閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。
重題鄭氏東亭①
杜甫
華亭入翠微，秋日亂清暉。
崩石欹山樹，清漣曳水衣②。
紫鱗沖岸躍，蒼隼護(hù)巢歸。
向晚尋征路，殘?jiān)瓢R飛。[注]①此詩(shī)詠洛陽(yáng)鄭駙馬園亭，作于天寶三年（744年）。杜甫身處洛陽(yáng)，剛剛成家，詩(shī)才漸為人知。②水衣：此處指水生苔藻。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是 BB
A.從全詩(shī)可知，東亭建于山水之間，景美野曠，規(guī)模很大，襯托出主人身份不凡。
B.首聯(lián)寫亭子周圍景色，融情入景，以“秋日亂”三字，寫出了詩(shī)人內(nèi)心的煩憂。
C.頸聯(lián)寫動(dòng)景，一“躍”一“歸”，勾勒點(diǎn)染出魚的跳脫活潑和蒼鷹回巢的急切。
D.尾聯(lián)寫詩(shī)人游罷山亭后，于黃昏策馬奔馳，寫意般描繪出馬逐云飛的意境。
（2）清代仇兆鰲在《杜詩(shī)詳注》中評(píng)論此詩(shī)時(shí)說“此詩(shī)得力，全在詩(shī)腰數(shù)實(shí)字”。對(duì)這一說法你怎樣理解？請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌的頷聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/31 23:0:1組卷：10引用：8難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各小題。
桐竹贈(zèng)張燕公
李伯魚
北竹青桐北，南桐綠竹南。
竹林君早愛，桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧，鳳食竹何慚。
棲食更如此，余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》：“夫鵝鵝（神話傳說中與鳳同類的鳥）發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)（竹子開花后結(jié)的果實(shí)）不食，非醴泉不飲?！?br />（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.青桐和綠竹南一北相對(duì)，詩(shī)人見到后觸景生情，引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林，而詩(shī)人剛剛喜歡桐樹，兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實(shí)，青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩(shī)語言平易，雖有用典但并不晦澀，而情感表達(dá)深摯懇切。
（2）詩(shī)人寫這首“桐竹”詩(shī)贈(zèng)給張燕公，表達(dá)了怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．閱讀下面這首宋詞，完成題。
阮郎歸
歐陽(yáng)修
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾募垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅，商量先后開。春前日繞一千回，花來春未來。
冰可斷，玉堪裁，寒空無暖埃。為君翻動(dòng)臘前醅，酒醒香滿懷。（1）下列關(guān)于這兩首詞賞析正確的一項(xiàng)是
A.“花露重，草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷，玉堪裁”寄托了詩(shī)人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩(shī)人寂寞的心境，“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗，情思宛轉(zhuǎn)；趙詞不事雕琢，境界雄渾開闊。
（2）請(qǐng)賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢(mèng)魂，江邊深夜舞劉琨①。秋風(fēng)萬里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②，旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問，長(zhǎng)笛一聲歸島門。【注】①劉琨，劉琨，《晉書?祖逖傳》，記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚，相傳“逾淮北而為枳”，由于生長(zhǎng)之地不同而命運(yùn)迥異，故《淮南子》說“橘柚有鄉(xiāng)”。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．首句起筆交代泊船湘江的處境，“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形，烘染出沉重的氣氛。
B．“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒，透露出詩(shī)人因行游受阻而生出悵然之情，只能深夜起舞。
C．詩(shī)的第三、四句境界壯闊，“芙蓉國(guó)”“薜荔村”極言芙蓉之盛，薜荔之多，生動(dòng)形象。
D．湘江一帶，正是橘柚之鄉(xiāng)。詩(shī)人看見那累累碩果，不禁觸景生情，深感自己的境遇和那遠(yuǎn)離江南生長(zhǎng)在淮北的積相似。
（2）結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)表達(dá)了作者哪些復(fù)雜的思想感情？發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.6
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