2022年河北省衡水中學(xué)高考語文模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
文學(xué)與建筑有著十分密切的關(guān)系,不僅因為建筑和文學(xué)在美學(xué)上有許多相通之處,還因為建筑往往是文學(xué)家觀察與描寫的對象,是文學(xué)作品展現(xiàn)情節(jié)與鋪陳故事的場景和空間。
在中國文學(xué)中。建筑是文學(xué)家抒發(fā)感情的載體,歷史上有無數(shù)膾炙人口的描寫亭臺樓閣的詩文和辭賦。古人在建造建筑的同時,也建起了建筑文學(xué)寶庫。歷代文學(xué)都留下了許多生動地描寫建筑的篇章,有關(guān)古建筑的文獻有詩詞、曲賦、游記、題記等。這些文學(xué)作品無論是在文學(xué)的體裁、題材、手法或是風(fēng)格和意境上,都豐富多彩,不僅在藝術(shù)水平上,而且在建筑論述上也有很大的成就。
《詩經(jīng)》有許多關(guān)于建筑的篇章,《詩?小雅》有一篇歌頌周王宮室落成的詩《斯干》。詩中寫道:“如跂斯翼,如矢斯棘。如鳥斯革,如暈斯飛,君子攸躋?!币馑际钦f宮室建筑的勢態(tài)好像人抬起腳跟望遠那樣高峻,又有的像箭羽那樣周正挺括,屋頂四角如飛鳥展翅,像鳥那樣飛翔。這些描寫已成為人們認識遠古時期中國建筑形式的原型。
有許多可以列入建筑專業(yè)文獻的文學(xué)作品,但凡樓堂、宮室、館閣、亭臺等建筑完工,多有碑銘、題記、詩詞或辭賦記載,后代的文人墨客贊頌或追思的作品也會流傳下來。唐代詩人王勃的《滕王閣序》、杜牧的《阿房宮賦》、宋代政治家范仲淹的《岳陽樓記》、散文家歐陽修的《醉翁亭記》等,都是千古絕唱。北京人民大會堂大報告廳頂棚的設(shè)計就受到《滕王閣序》中的名句“秋水共長天一色”的啟發(fā)。
《紅樓夢》可以稱之為“建筑文學(xué)”,一種根據(jù)建筑演繹的文學(xué),而同時也呈現(xiàn)了一種“文學(xué)建筑”,文學(xué)生成的建筑。曹雪芹在《紅樓夢》中關(guān)于大觀園和榮國府、寧國府的描述,激起了多少文人墨客和建筑師的遐想,他們努力從書中去尋找被歷史淹沒了的建筑,并試圖去重建作者虛構(gòu)的“大觀園”?!都t樓夢》塑造了一個綜合了南方和北方園林與建筑特點的大觀園,用文學(xué)藝術(shù)語言表達了中國古典園林的審美理論、園林藝術(shù)、造園手法等。小說《紅樓夢》將建筑融入文學(xué)作品之中,描寫建筑空間的變化,書中涉及的建筑及景物有82處,建筑及建筑空間、構(gòu)件、家具等共155種,門30余種。
(摘編自《文匯報?這部浪漫小說啟發(fā)了凡爾賽宮的園林設(shè)計》鄭時齡 有刪改)
材料二:
余志成(《文學(xué)報》記者):人類能夠流傳千百年的智慧之花,應(yīng)該非文學(xué)與建筑莫屬了!但要系統(tǒng)探究起來,似乎又很不簡單。那么,什么是文學(xué)?什么是建筑?文學(xué)與建筑的內(nèi)在聯(lián)系又表現(xiàn)在哪里?
趙麗宏(著名作家):能夠代表一個時代智慧高度的兩個標識:一是文學(xué),二是建筑。文學(xué)展現(xiàn)了一個時期或幾代人的生活與內(nèi)心情感;而建筑則是一門綜合藝術(shù),其精美能成為時代的里程碑。文學(xué)和建筑,是人類的智慧之花。
余志成:趙老師,記得你曾經(jīng)寫過一篇散文《我向往的城市之美》,你認為的魅力城市其建筑應(yīng)該具有哪些特點呢?
趙麗宏:那是一個秋天的黃昏,我騎著自行車,沿復(fù)興中路由東往西。無意中抬頭遠望,視野中出現(xiàn)的美妙景象使我吃了一驚。一輪已經(jīng)失去耀眼光芒的落日,像一個巨大的火球,噴射著暗紅色的光焰,靜靜地懸掛在天地之間。天空是藍灰色的,有幾縷金色的云霞飄浮在落日周圍。使我吃驚的美妙,是落日下的城市輪廓。建筑猶如層疊的山巒,猶如起伏的波瀾,讓人產(chǎn)生遐想。
我想,一個有魅力的城市,最好是依山傍水。依山,自然是靠山而建,城在山里,山在城里,街道盤旋起伏,房屋層層相疊,入夜之后,城市的燈火和天上的星月交融為一體。傍水,當然是指江海湖泊與城市為伴。水是生命的源頭,也是城市活力的源泉。城市如果建在海邊,那是得天獨厚,大連、青島、煙臺和威海這樣的城市,沐浴在海風(fēng)中,視野開闊。景色清朗。
樓房建筑,是城市的主體。一個城市是不是有魅力,和城市的建筑有沒有自己的風(fēng)格大有關(guān)系。上海曾經(jīng)被世人稱為“萬國建筑博覽會”,這和上海的獨特的歷史有關(guān),上海是中國最早大規(guī)模向世界開放的城市,人類創(chuàng)造的各式各樣的文化都涌進了這個城市。其中最顯眼、最持久的便是建筑。如果要用一個詞語來概括上海的建筑風(fēng)格,我想,大概只能用“千姿百態(tài)”來形容。外灘那些歐式建筑,向世人展示的是西方人的智慧和文明,是殖民時代的紀念,盡管它們所代表的歲月是中國人的恥辱,然而誰也不能否認它們在建筑藝術(shù)上的成功。這些用石頭壘起的樓房,是那個時代智慧和才華的結(jié)晶。直到今天,它們依然是上海的標志。
我認為,一幢成功的建筑物,往往匯集綜合了各種藝術(shù)手段,建筑如同歲月的紀念碑,一個時代的建筑中,鐫刻著那個時代的烙印,沉積著那個時代的情感,也匯集了那個時代的審美眼光和趣味。建筑又如同時代的接力棒,我們可以從城市建筑風(fēng)格的演變中,探知文化眼光、社會習(xí)俗和經(jīng)濟水平的進展變遷。
(摘編自《文學(xué)報?文學(xué)與建筑的城市智慧》有刪減)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.我國古代的詩詞、曲賦、游記、題記中都有關(guān)于古建筑的佳作,無論是從文學(xué)的角度還是從建筑論述的角度考量,都成就很高。
B.《紅樓夢》是在大觀園、榮國府、寧國府等建筑基礎(chǔ)上演繹而成的文學(xué),它將中國古典園林的審美理論以文學(xué)藝術(shù)語言傳達出來。
C.依山傍水是一個城市具有魅力的先天優(yōu)勢,而城市的主體——樓房建筑,有沒有獨特的風(fēng)格也是衡量城市有沒有魅力的重要元素。
D.趙麗宏認為上海建筑風(fēng)格是“千姿百態(tài)”的,外灘的建筑雖然讓人想到殖民時代恥辱的歲月,但作為建筑藝術(shù),我們必須承認它的成功。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.《斯干》一詩,歌頌了周王宮室的落成,較全面地反映了遠古時期中國建筑的藝術(shù)特征,充分體現(xiàn)了文學(xué)與建筑的密切關(guān)系。
B.《阿房宮賦》是唐代杜牧描述古代建筑阿房宮的文學(xué)作品,之所以成為千古名篇,是因為它兼有文學(xué)價值和建筑專業(yè)文獻價值。
C.成功的建筑往往綜合了多種藝術(shù)手段,具有鮮明的時代特征,人們從城市的建筑風(fēng)格演變中,可以感知社會習(xí)俗和經(jīng)濟水平的發(fā)展變化。
D.采訪者結(jié)合趙麗宏的作品進行提問,這樣不僅能讓被采訪者有一定的熟悉感,而且也使其回答得更加生動形象,思想更加深刻。
(3)材料一中說:“但凡樓堂、宮室、館閣、亭臺等建筑完工,多有碑銘、題記、詩詞或辭賦記載。”《紅樓夢》第十七回中這樣描寫“稻香村”:“轉(zhuǎn)過山懷中,隱隱露出一帶黃泥筑就矮墻,墻頭皆用稻莖掩護。有幾百株杏花,如噴火蒸霞一般。里面數(shù)楹茅屋?!饺胲馓?,里面紙窗木榻,富貴氣象一洗皆盡?!?br />下列選項中,詩句所描繪的對象和這一建筑不一致的一項是
A.杏簾招客飲,在望有山莊。
B.菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。
C.一畦春非綠,十里稻花香。
D.迸砌妨階水,穿簾礙鼎香。
(4)當被問及“魅力城市其建筑應(yīng)該具有哪些特點”時,趙麗宏沒有直接回答,而是詳細描述了一個秋日黃昏的情景。這樣回答有什么好處?
(5)趙麗宏創(chuàng)作《我向往的城市之美》,在某些方面體現(xiàn)出文學(xué)與建筑的內(nèi)在聯(lián)系,請聯(lián)系材料一中相關(guān)論述,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:38引用:6難度:0.2
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成問題。
貓和警察
卡爾維諾 ①在城里掃蕩隱藏的武器已經(jīng)有一段時間了。警察們爬上警車,頭上戴著統(tǒng)一的、看不出人臉的頭盔(一種皮制防護帽),他們會去貧民區(qū),響著警報器,弄亂抽屜里的內(nèi)衣,拆掉爐子里的管道。
②剛剛失業(yè)的巴拉維諾去當了警察。他也是剛知道那個貌似平靜而繁忙的城市底下存在著一個秘密:在沿著街道的水泥墻后面,在僻靜的圍欄中,在漆黑的地下室里,閃閃發(fā)光的可怖武器如森林般茂密地小心躺著,就像豪豬刺那樣。警察巴拉維諾在他的市民中間感到非常不自在,他感覺,每一塊下水道蓋子,每一垛廢物,都在守護著什么難以理解的威脅。
③一天晚上,警察跑到工人聚居區(qū),包圍了一整座房子,那是一幢外觀腐爛的大型建筑。破舊的樓梯從地下室一直到屋頂,穿過這個老房子的身體,就像是有著無數(shù)分支的黑色血管。警察們上去了,巴拉維諾在他們中間,戴著叫人難以辨認的頭盔,但他仍為那些說不清道不明的煩心事折磨著。他們被告知,他們的敵人,他們警察的敵人,也就是奉令行事人的敵人,就藏在那座房子里。警察巴拉維諾從半掩的門里,驚恐地望著房間里面:為什么每一個人,都用焦慮、痛苦的眼神望著他們?如果他們中的某個人是敵人,為什么他們不可能都是敵人?
④他們下到一個低矮的房間里,一家人正圍著鋪上紅格子布的餐桌吃晚飯。孩子們都在大喊大叫。只有坐在爸爸膝蓋上吃飯的最小的家伙,正用黑色而充滿敵意的眼睛,一聲不吭地望著他們?!拔覀冇兴巡榉孔拥拿??!标犻L說道。爸爸正在給小孩一勺勺地喂食。他先是斜著看了他們一眼,可能還有點諷刺的意思;然后就聳了聳肩,繼續(xù)照料著孩子。
⑤警察巴拉維諾笨手笨腳地活動著自己修長而纖細的臂膀,把一個抽屜弄得叮咚作響:匕首?不,餐具。又把一個書包搖得轟鳴不止:炸彈?書。臥室里擁擠得無法穿行:兩張雙人床,三張小床墊。而在房間的另一頭,一個小孩正坐在一張小床上,啼哭了起來。巴拉維諾早就想在那些床中間打開一條通道來安撫他了,但如果他是在給一座偽裝的軍火庫放哨怎么辦?如果在每張床鋪下都藏著一架迫擊炮的炮筒怎么辦?
⑥巴拉維諾跑到走廊里,廁所的門打開了,從里面出來一個扎紅蝴蝶結(jié)的小女孩,懷中抱著一只貓。他覺得應(yīng)該跟小孩們做朋友,問他們話。他嘗試著撫摸那貓,那貓卻突然逃掉了,還不時轉(zhuǎn)過身來,懷有敵意地看他幾眼。
⑦巴拉維諾在走廊里大跨步地跳開了,追著那貓。他進到一個房間,那里兩個姑娘正伏在縫紉機上干活。地上有著成堆的碎布頭?!笆俏淦鳎俊本彀屠S諾問道,還用腳撥開布料,卻走不動路了,他的腳給纏上了玫瑰色和淡紫色的布料。姑娘們笑了。
⑧他轉(zhuǎn)過一個過道和一段樓梯。那貓有時好像是在等他,然后等他靠過去了,它又會雙爪僵直地跳走。在一個房間里,只有一張小床墊,還有一個仰臥著的小年輕,抽著煙,神情可疑?!氨?,您看見一只貓沒有?”他伸出一只手去床下摸,卻被啄了一下。跳出來一只母雞,它是主人不顧政府法令偷偷在家里飼養(yǎng)的。光著上身的年輕人連睫毛都沒動一下,繼續(xù)躺著抽煙。
⑨在一間廚房里,有一個戴郵差帽的小老頭,他正在泡腳。他一看見警察,就奸笑著向他示意了一下另一個房間。巴拉維諾探了探頭?!熬让 币粋€衣冠不整的肥太太大叫道。一向貞潔的巴拉維諾趕緊說了句:“對不起?!编]差還在奸笑,雙手攤在雙膝上。
⑩警察巴拉維諾穿過廚房,去了陽臺上。整個陽臺都被晾著的衣服掛滿了,就像飄著旗子一樣。他在那個床單搭成的迷宮中走著,那貓時不時現(xiàn)出身來,然后又貼在另一條床單下隱去了。他突然害怕自己會迷路;也許他已經(jīng)與外界隔離,他的戰(zhàn)友已經(jīng)撤離了這座建筑,而他則正好給那些被冒犯的人用晾曬的衣物囚禁起來。最后,他找到了一個突破口,從一堵小墻上露出了頭。巴拉維諾不知是懷著寬慰還是帶著焦慮地看見樓梯上像螞蟻一樣攢動的警察,還能聽到命令聲。他不再怕了。他脫下了頭盔:他的臉又顯出了人形,那是一個金發(fā)小伙子消瘦的臉龐。
?“一步也不要走了,”一個聲音說,“你在我手槍的射程之內(nèi)?!?br />?聲音從背后傳來,巴拉維諾一個哆嗦,轉(zhuǎn)頭看見一個長發(fā)垂肩的姑娘,蹲在一扇窗戶前的臺階上,拿著一份雜志,用感冒的聲調(diào)吃勁地讀著。
?“手槍?”警察巴拉維諾說。他抓住她的手腕,就想要把她的拳頭打開。她剛動了一下胳膊,蜷成了球一樣的貓就從她懷里跳到空中,齜著牙,沖著他撲來。但警察已經(jīng)明白一切都是場玩笑。
?巴拉維諾聽見了口哨聲,還有發(fā)動機的隆隆聲:警隊正在離開這建筑。他真想逃到天空中的朵朵云彩下,把他的手槍埋進地上挖出來的一個大洞里。
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.警察巴拉維諾在搜查過程中神經(jīng)高度緊張,不放過任何一個普通的人和物,完全是出于一名警察的職業(yè)敏感和責(zé)任使命。
B.隨著貓的出現(xiàn),小說的情節(jié)由搜查武器變?yōu)樽分鹭?,這個變化暗示著在大樓中掃蕩隱藏武器的行動不過是一場鬧劇。
C.全副武裝的警察巴拉維諾被民眾無視、嘲笑、捉弄,甚至被一只貓弄得狼狽不堪,表達了作者對一個無能警察的批判。
D.第④段從“爸爸”的神態(tài)和動作可以推斷,他是一個蔑視警察、機智從容的革命者,這樣的人在大樓里是處處可見的。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說中被搜查的民眾全都心懷敵意且鎮(zhèn)定自若,拿著搜查令的警察們卻草木皆兵亂作一團,這種反差產(chǎn)生了特別的諷刺效果。
B.巴拉維諾滿心懷疑的武器不過是餐具、書籍等,陽臺上晾著的衣物成了“囚禁”他的迷宮,臆想與現(xiàn)實形成頗具意味的對比。
C.小說中的頭盔富有象征意義,一個善良小伙戴上它后變成了奉命行事荒唐可笑的警察,暗示了人在特定場景下被異化的現(xiàn)象。
D.故事發(fā)生在貧民區(qū)一棟大樓里,這是對社會局勢“橫截面”式的表現(xiàn),這個特定的環(huán)境有利于作者延遲情節(jié)進展,形成波瀾。
(3)請分析畫線句子中巴拉維諾的心理。
①巴拉維諾早就想在那些床中間打開一條通道來安撫他了,但如果他是在給一座偽裝的軍火庫放哨怎么辦?
②他真想逃到天空中的朵朵云彩下,把他的手槍埋進地上挖出來的一個大洞里。
(4)本小說情節(jié)運行張弛有度,請以⑩—?段的內(nèi)容為例,簡要說明并分析其效果。組卷:98引用:4難度:0.4
(二)語言文字運用II(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的材料,完成下列各題。
在火種歡迎儀式上,現(xiàn)場工作人員①
長信宮燈出土于本屆冬奧會賽區(qū)之一的河北,作為鎮(zhèn)館之寶收藏于河北博物院。歷經(jīng)2000多年,③
(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
(2)根據(jù)文段內(nèi)容和圖片,以“北京冬奧會火炬接力火種燈”為開頭寫一個單句,簡述北京冬奧會火炬接力火種燈的組成結(jié)構(gòu),不超過30個字。組卷:21引用:8難度:0.6
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
人們認識事物有一個由感性認識到理性認識的過程,學(xué)習(xí)和從事科學(xué)研究,也有一個由“知”到“識”的過程。……“知識”是先知而后識,“學(xué)識”是先學(xué)而后識,“見識”是先見而后識?!A羅庚
材料二:
一位年輕航天人的成長記錄(節(jié)錄)時間 身份 成長事件 2013年 高二學(xué)生 觀看航天員王亞平的“太空授課” 2016年 大二學(xué)生 在微信公眾號上連載“天宮日記”航天科普文章 2018年 研究生 在實驗室研究慣性導(dǎo)航系統(tǒng)里的陀螺儀 2021年 航天人 為中國航天事業(yè)貢獻自己堅定的力量
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,切合身份:不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:13引用:4難度:0.5