取生理狀態(tài)相同的玉米幼苗若干，隨機(jī)均等分成A、B兩組，將A組幼苗放在完全培養(yǎng)液中，將B組幼苗放在缺鎂的“完全”培養(yǎng)液中，在相同且適宜的條件（30℃）下培養(yǎng)。
（1）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩組玉米幼苗下部葉片（老葉）顏色不同，A組呈綠色，B組呈黃色，而兩組幼苗的上部葉片（新葉）都呈綠色，已知Mg2+是可再度被利用的元素，推測(cè)B組出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 老葉因葉綠素分解呈現(xiàn)黃色，新葉獲得了來自老葉的Mg2+后顏色不受影響老葉因葉綠素分解呈現(xiàn)黃色，新葉獲得了來自老葉的Mg2+后顏色不受影響。
（2）為驗(yàn)證上述現(xiàn)象發(fā)生的原因，可以對(duì)兩組葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)加以探索，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是使用下部葉片為實(shí)驗(yàn)材料B組濾紙條 藍(lán)綠色和黃綠色藍(lán)綠色和黃綠色（填顏色）色素帶寬度與A組相比幾乎沒有或較窄，而使用上部葉片為實(shí)驗(yàn)材料兩組所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同。
（3）科學(xué)家進(jìn)一步研究A組玉米苗的根對(duì)培養(yǎng)液中Mg2+吸收與溫度的關(guān)系。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究10～40℃范圍內(nèi)溫度變化對(duì)玉米幼苗根吸收Mg2+速率的影響，預(yù)期Mg2+吸收速率變化趨勢(shì)是 10℃到30℃范圍內(nèi)隨溫度升高而升高；30℃到40℃范圍內(nèi)，隨溫度升高而降低10℃到30℃范圍內(nèi)隨溫度升高而升高；30℃到40℃范圍內(nèi)，隨溫度升高而降低。
（4）為了研究缺Mg2+對(duì)玉米葉綠體光合作用的影響，科學(xué)家將A組和B組下部葉片均置于pH與 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）相同且等滲的環(huán)境中破碎，用 差速離心差速離心法將葉綠體分離出來。將分離得到的兩組葉綠體懸浮在適宜溶液中，照光后只有 AA組有氧氣釋放，說明缺Mg2+最終影響了葉綠體的光合作用。
【考點(diǎn)】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用；色素與葉綠體．
【答案】老葉因葉綠素分解呈現(xiàn)黃色，新葉獲得了來自老葉的Mg2+后顏色不受影響；藍(lán)綠色和黃綠色；10℃到30℃范圍內(nèi)隨溫度升高而升高；30℃到40℃范圍內(nèi)，隨溫度升高而降低；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；差速離心；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：34引用：5難度：0.6
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1．圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/267/60072aa0.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/12/18 23:0:1組卷：10引用：9難度：0.7 -
2．英國(guó)醫(yī)生賽達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)．該實(shí)驗(yàn)說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 19:30:1組卷：30引用：8難度：0.9 -
3．分析有關(guān)磷酸鹽的資料1和資料2，回答下列問題。
資料1：為開展用大蒜治理水體富營(yíng)養(yǎng)化的研究，研究人員配制了濃度為0.01mmol/L、0.025mmol/L、0.05mmol/L、0.075mmol/L、0.1mmol/L、0.25mmol/L、0.5mmol/L、0.75mmol/L、1.00mmol/L的9種不同濃度的KH2PO4溶液，將大蒜的根系分別全部浸入200mL的9種溶液中，其他培養(yǎng)條件均相同且適宜。4h后取出植株，測(cè)定并得到如圖所示的磷酸鹽吸收速率曲線（圖1）。
資料2：觀察真核細(xì)胞膜上磷酸鹽載體結(jié)構(gòu)（圖2），其中圈定的分子為磷酸鹽。當(dāng)能量作用于磷酸鹽載體時(shí)，載體蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，把磷酸鹽從細(xì)胞外轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)。
（1）大蒜根細(xì)胞吸收磷酸鹽可用于合成（至少寫兩個(gè)）等重要有機(jī)物。
（2）在圖1中，磷酸鹽濃度超過0.8mmol/L以后，大蒜根系對(duì)磷酸鹽的吸收速率不再隨磷酸鹽溶液濃度的增加而增加的原因是限制了吸收速率。由此可判斷大蒜根系細(xì)胞吸收磷酸鹽的運(yùn)輸方式可能是。
（3）在濃度為0.01mmol/L和0.025mmol/L的KH2PO4溶液中，大蒜根細(xì)胞中磷酸鹽的濃度為0.04～0.12mmol/L，這種（填“逆”或“順”）濃度梯度進(jìn)行的運(yùn)輸符合（填運(yùn)輸方式）的特點(diǎn)。
（4）根據(jù)資料2分析，磷酸鹽載體因?yàn)榫哂刑囟ǖ目臻g結(jié)構(gòu)，所以能特異性識(shí)別并結(jié)合磷酸鹽，組成該載體的基本單位是。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.7
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