按要求寫句子。
(1)王葆總是一面溜開,一面擺手,他不干,他怕燙。(改為第一人稱敘述)
王葆總是一面溜開,一面擺手:“我不干,我怕燙?!?/div>王葆總是一面溜開,一面擺手:“我不干,我怕燙?!?/div>
(2)孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。(仿寫帶有連續(xù)動作的句子)
老師打開門,走上講臺,拿起課本講課老師打開門,走上講臺,拿起課本講課。
(3)巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。
(4)自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。(縮句)
身體化為泡沫。身體化為泡沫。
(5)好小葆 別動 奶奶剛給我洗了腳 忽然又提出一個(gè)新的要求來 讓我給你剪一剪 (加標(biāo)點(diǎn))【答案】王葆總是一面溜開,一面擺手:“我不干,我怕燙?!?;老師打開門,走上講臺,拿起課本講課;巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。;身體化為泡沫。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
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1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:30引用:3難度:0.7
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2.想一想,加標(biāo)點(diǎn)。
①小壁虎為什么到處借尾巴呢
②小白兔往前邊池子里一看 小魚都游到水面上來了
③大象的力氣真大啊
發(fā)布:2024/12/15 20:0:1組卷:200引用:4難度:0.7
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3.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(1)于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹 種了花 修了路 還在泥塘旁邊蓋了房子
(2)他想 這么好的地方 自己住挺好的 為什么要賣掉呢
發(fā)布:2024/12/17 3:30:1組卷:28引用:1難度:0.6
王葆總是一面溜開,一面擺手:“我不干,我怕燙?!?/div>
(2)孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。(仿寫帶有連續(xù)動作的句子)
(3)巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
(4)自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。(縮句)
(5)好小葆 別動 奶奶剛給我洗了腳 忽然又提出一個(gè)新的要求來 讓我給你剪一剪 (加標(biāo)點(diǎn))
(2)孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。(仿寫帶有連續(xù)動作的句子)
老師打開門,走上講臺,拿起課本講課
老師打開門,走上講臺,拿起課本講課
。(3)巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。
巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。
(4)自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。(縮句)
身體化為泡沫。
身體化為泡沫。
(5)好小葆 別動 奶奶剛給我洗了腳 忽然又提出一個(gè)新的要求來 讓我給你剪一剪 (加標(biāo)點(diǎn))
【答案】王葆總是一面溜開,一面擺手:“我不干,我怕燙?!?;老師打開門,走上講臺,拿起課本講課;巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。;身體化為泡沫。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
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1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:30引用:3難度:0.7 -
2.想一想,加標(biāo)點(diǎn)。
①小壁虎為什么到處借尾巴呢
②小白兔往前邊池子里一看
③大象的力氣真大啊發(fā)布:2024/12/15 20:0:1組卷:200引用:4難度:0.7 -
3.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(1)于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹
(2)他想發(fā)布:2024/12/17 3:30:1組卷:28引用:1難度:0.6
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