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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      關(guān)于“高中生活”,眾說紛紜。有人說,高中生活三點(diǎn)一線,枯燥乏味;有人說,高中生活緊張忙碌,身心疲憊;有人說,高中生活有很多體育項(xiàng)目,豐富多彩;還有人說,高中生活非常充實(shí),累并快樂著。高中生活可能沒有想象中的那么好,但其實(shí)也沒有那么糟。
      上面的材料,引發(fā)你怎樣的感想、聯(lián)想或感慨?請(qǐng)以“高中生活”為話題寫一篇文章,表達(dá)自己的真切感受或思考,不少于750字。
      要求:①題目自擬,角度自選,立意自定;②文體自定,文體特征鮮明;③不得抄襲,不得套作。

【考點(diǎn)】話題作文
【答案】我的高中生活      有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去;而我說高中生活好比一部青春進(jìn)行曲。
      青春進(jìn)行曲一——彩虹般的友誼
      “啪啪——”雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶,我呆呆地望著越下越大的雨,心想,糟了,沒帶雨傘!待放學(xué)鈴響后,雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺蕩漾一種愁緒。
      突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了。
      我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思——我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴……
      青春進(jìn)行曲二——愛在無言中
      自從上了高二后我的成績(jī)像坐著滑梯一樣一直向下滑,每天放學(xué)后,老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè)。第二天還起了大早回校。
      沒想到是,老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對(duì)我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動(dòng)關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言……
      青春進(jìn)行曲三——浴火鳳凰
      “叮鈴鈴——”,這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了,在前天百日誓師中,我宣誓,在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀,來一個(gè)“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵”,還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng)。
      高考如烈火般炙烤著我的心。來吧,我不會(huì)怕你,如果你是烈火,我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧!
      讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂室響起,讓我這部青春進(jìn)行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下,讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回蕩。
      來吧,讓我們揚(yáng)帆起航,把高中生活的青春進(jìn)行曲演奏得響亮!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/17 0:0:1組卷:3引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2025/1/3 0:30:1組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2.大作文:以“挫折”為話題,寫一篇不少于700字的文章。

    發(fā)布:2025/1/3 0:30:1組卷:2引用:0難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          讀書是每個(gè)人一生中最重要的事情之一。請(qǐng)截取一個(gè)或幾個(gè)具體的讀書片段,記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴和人生收獲。
          請(qǐng)以“與最美的風(fēng)景相遇”為話題寫一篇文章。
          要求:(1)明確文體;(2)記錄真實(shí),不得抄襲和套作;(3)字?jǐn)?shù)不少于800字,書寫規(guī)范和工整。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
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