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我們常用圖1裝置進行實驗:
(1)寫出圖1中儀器的名稱①
試管
試管
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是:
A或B
A或B
,收集裝置是:
C
C
D
D
。
(3)實驗室常用固體大理石和稀鹽酸混合來制取二氧化碳氣體,則制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
B
B
;由于二氧化碳的密度比空氣的密度大且能溶于水,則收集二氧化碳氣體用裝置
D
D

(4)某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質,所以他將該瓶溶液帶到學校,進行了如圖2所示的研究。試回答:
①放入二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
。
②如果該溶液未變質,應該觀察到的現(xiàn)象是
有大量的氣泡冒出
有大量的氣泡冒出
,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質成

③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認為該氣體是
氧氣
氧氣

(5)若用圖3裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,則氣體從
短管
短管
進;若收集氧氣,則氣體從
長管
長管
進,若再用水把氧氣排出來,則水從
長管
長管
進。
菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】試管;酒精燈;A或B;C;D;B;D;催化作用;有大量的氣泡冒出;水;氧氣;短管;長管;長管
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水。實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復分解反應來制取H2S氣體,請回答:
    (1)實驗室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用
     
    (填序號)的氣體發(fā)生裝置;
    (2)硫化亞鐵與稀硫酸反應的化學方程式為
     
    ;
    (3)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈
     
    色;
    (4)實驗室制取H2S氣體時,為防止污染和避免中毒,多余的硫化氫應該用
     
    吸收。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:81引用:1難度:0.7
  • 2.如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置(其中F、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,請寫出用B裝置制取該氣體的化學方程式
     

    (2)選擇氣體發(fā)生裝置A或B時應考慮的因素有
     
    ;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從
     
    (填“a”或“b”)通入.
    (3)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制取和收集干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是
     
    (填裝置序號).

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器①的名稱
     

    (2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,請寫出用A裝置制取該氣體的化學方程式
     

    (3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是
     
    ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應從
     
    (填“a”或“b”)通入.
    (4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→
     
    →F→H(填裝置序號).

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:41引用:1難度:0.3
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