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閱讀下面文本,完成下列各題。
槳聲云影艾葉鮮
朱谷忠
      ①芒種一過,端午便盈盈含笑而來了。
      ②清晨,一縷明媚的霞光,照在松軟的大地上。剛出門,就聞到一股清新的味道,那是草木和泥土混合的一種舒朗氣息。每一家窗臺,都堆著鮮嫩舒展的蒲草;每一處門口,都飄著甘甜細膩的粽香;連掛在籬笆的豆莢,那形狀、色彩也格外妙曼,每一排籬笆,都展現(xiàn)著豆莢格外曼妙的身姿。
      ③不用說,這一年一度的端午節(jié),是故鄉(xiāng)閩中極富色彩與詩意的日子。與別處不同的是,故鄉(xiāng)的端午,要從農(nóng)歷五月初一算起,按照“初一嘗糕,初二吃粽,初三吸螺,初四掛艾,初五劃龍舟”的程序進行。這期間,婦女們早早就用五色線為孩子織結長網(wǎng)袋裝熟蛋,織結小線袋裝樟腦丸,縫黃布虎,裁新衣裳。初五一早,人們紛紛上野外,采集“午時草”,如艾草、木香、一點紅、木荷……連同大蒜、雞蛋、鴨蛋,全部洗凈,置于屋外吸納天光,叫做“曬午時”。之后,裝入大鍋燒“午時水”,以備全家人洗澡、清潔肌膚。一些人家,至今還保留浴后嘗一口雄黃酒的習慣,并將酒噴灑在墻角殺蟲;兒童要在腋下、肚臍和耳朵后涂上雄黃粉,以壯身祛病。這一天,在苔痕斑駁的小巷,或陽光朗照的曬場,多見小孩們在脖子上或衣扣上掛著彩色香袋,有的內(nèi)裝鮮桃子和煮熟的黃雞蛋,有的裝上小香丸,興奮得前后追逐玩耍。
      ④中午剛過,耳邊就會聽到好幾支嗩吶同時吹響,高亢激越的音調,聲聲在催促人們快去溪邊為龍舟競渡助威吶喊。記得那時,婦女們聽見嗩吶聲就趕忙收拾廚下,慌不迭梳頭整裝。又去鄰居招呼同伴,牽孩子出門。一路上,只聽人聲嘈雜,互為問答:快了吧?快了、快了……待趕到溪邊,橋頭早已站滿了人。于是,有的擠在岸畔,有的下到溪灘,有的索性爬到樹上。興奮中,只見兩艘龍舟,正壓著溪面輕輕晃蕩。令村人引以為豪的是,村里的龍舟至今保留著兩種最古老的式樣:一種是用硬木雕刻成昂起的龍頭,加以彩繪,龍尾則用整木刻上鱗甲,稱為“公船”;還有一種船頭是平板式的,龍頭用青藤編織,蒙布后描出龍眼,涂上顏色,再抹上厚重的桐油,顯得豐滿、亮麗,稱為“母船”。雖稱公船母船,比賽時卻互不相讓,競相追逐,成了當?shù)赜忻囊坏榔嬗^。其時,尚未開賽,沿溪蜿蜒的荔枝樹,微風稍微一碰,便紛紛垂下枝葉,去撫弄一溪的碧波翠浪。
      ⑤終于,激動人心的時刻到來了。只聽一直吹著的嗩吶忽地收聲,頓時鑼鼓齊鳴,岸上岸下,人頭攢動,滿溪清波,嘩啦揚起;龍舟上,兩排木槳在劃手整齊的動作中,攪得浪花迸濺,水藻紛飛;一時間,加油聲、吶喊聲、槳聲、水聲響徹水面。
      ⑥“看龍舟,看龍舟,兩堤未斗水悠悠”“錦標贏得千人笑,畫鼓敲殘一半春”“競渡齊登杉板船,布標懸處捷未先。歸來落日斜檐下,笑指榕枝艾葉鮮”……此時此刻,這些詩句會不知不覺地涌現(xiàn)在你腦海里,融化在眼前的情景里……
      ⑦午后三時,龍舟加場賽開始了。放眼四望,日頭高照,云煙如縷,紅桃溢甜;多少白墻黛瓦,籠在淡墨輕嵐中:多少小橋流水,匯入槳聲云影里……
《人民日報》(2021年06月04日)
(1)選文第①自然段有什么妙處?
(2)作者說故鄉(xiāng)的端午與別處不同,故鄉(xiāng)的端午有什么“不同”之處呢?請用自己的話概括。
(3)作者在第⑥自然段寫到那些詩句有何作用?
(4)縱觀全文,作者在行文中表達了哪些情感?

【考點】散文;主旨情感
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:154引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我的記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說:“我不吃?!?br />      ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?br />      ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
    (3)揣摩加點詞語的好處。
    ①我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說:“我不吃?!?br />      我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢?!?br />      我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      他也許覺得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
          “早埋了?!?br />      “呀,他什么時候……”
          “什么時候死的?就是到您那兒的第二天。”
          他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
          我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
    (1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結尾說:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”作者為什么“愧怍”?這種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問題。
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,便進來坐下,我的眼淚又來了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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