我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞語加入句中）
（1）我覺得喜鵲會(huì)跟我說話。（常常）
我常常覺得喜鵲會(huì)跟我說話。我常常覺得喜鵲會(huì)跟我說話。
（2）我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎的）
我們順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。我們順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
（3）鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃地）
鄧小平爺爺興致勃勃地挖著樹坑。鄧小平爺爺興致勃勃地挖著樹坑。
（4）太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）
紅紅的太陽緩緩地升起來了。紅紅的太陽緩緩地升起來了。
（5）小鹿躺在床上養(yǎng)病。（靜靜地）
小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
【考點(diǎn)】擴(kuò)句和縮句．
【答案】我常常覺得喜鵲會(huì)跟我說話。；我們順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。；鄧小平爺爺興致勃勃地挖著樹坑。；紅紅的太陽緩緩地升起來了。；小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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1．按要求寫句子。
（1）同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在了老作家的心上。（縮寫句子）
（2）桑娜對(duì)丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時(shí)候死的。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）
（3）《七律?長征》一詩中，點(diǎn)明中心、總領(lǐng)全詩的詩句是：，。
（4）每當(dāng)讀到抗日英雄的故事，我就會(huì)想起宋代李綱說的話：。
（5）用修改符號(hào)修改下面一段話。
??學(xué)校真美??！散步校園，五顏六色的紅花隨處可見。鮮花叢中，蝴蝶一只只翩翩起舞無論在校園里讀書，還是嬉戲，同學(xué)們臉上都洋溢著愉快的心情。這樣的校園，真令人流連忘返！發(fā)布：2025/3/6 14:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
2．按要求寫句子。
（1）我搜索蟋蟀的巢穴。（擴(kuò)句，至少兩處）
（2）盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子。（仿寫句子）發(fā)布：2025/3/6 14:30:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．按要求寫句子。
（1）幾只燕子輕盈地飛過來。（縮句）
（2）荷花在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）
（3）小毛驢把站在橋欄桿邊的人驚擾了。（改為“被”字句）
（4）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌?br />
（5）哥哥：“你能不能快點(diǎn)！”（補(bǔ)充句子）發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：5引用：1難度：0.5