當(dāng)前位置:
試題詳情
觀察圖片,完成練習(xí)。
(1)臺燈和蠟燭之間會發(fā)生怎樣的對話?展開想象寫一寫。
(圖一)臺燈:我多么明亮啊。你真沒有。我多么明亮啊。你真沒有。
蠟燭:你真?zhèn)ゴ螅?/div>你真?zhèn)ゴ螅?/div>
(圖二)臺燈:還是你厲害。還是你厲害。
蠟燭:我只知道,燃燒自己,照亮別人。我只知道,燃燒自己,照亮別人。
(2)此題中的臺燈和課文中的鐵罐有什么相似之處?
驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。【答案】我多么明亮啊。你真沒有。;你真?zhèn)ゴ螅。贿€是你厲害。;我只知道,燃燒自己,照亮別人。;驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/11 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.口語交際。
愉快的暑假結(jié)束了,麗麗早早地來到班級,和同學(xué)們分享假期里自己經(jīng)歷的新鮮事。
麗麗說:
聽到麗麗說的新鮮事,同學(xué)們都紛紛說起自己在假期里經(jīng)歷的新鮮事。
小明說:
小剛說:
班主任劉老師聽到同學(xué)們的對話,語重心長地對同學(xué)們說:
同學(xué)們異口同聲地說:
發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:74引用:1難度:0.5
-
2.綜合實(shí)踐。
小文和小紅一起玩小紅的玻璃球,結(jié)果小文不小心把玻璃球摔碎了,小文急忙說:“ ”聽了小文的話,小紅說:“ ”
發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
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3.根據(jù)下面的情境,完成對話。
(1)出去郊游的時(shí)候,寧寧不小心把自己的電話手表弄丟了。這個(gè)手表是媽媽送給他的生日禮物。
寧寧:
“我”:
(2)王媛的家要搬到另外一個(gè)城市去,她馬上就要離開自己的好朋友了。
王媛:
“我”:
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:44引用:1難度:0.6
你真?zhèn)ゴ螅?/div>
(圖二)臺燈:
蠟燭:
(2)此題中的臺燈和課文中的鐵罐有什么相似之處?
(圖二)臺燈:
還是你厲害。
還是你厲害。
蠟燭:
我只知道,燃燒自己,照亮別人。
我只知道,燃燒自己,照亮別人。
(2)此題中的臺燈和課文中的鐵罐有什么相似之處?
驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。
驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。
【答案】我多么明亮啊。你真沒有。;你真?zhèn)ゴ螅。贿€是你厲害。;我只知道,燃燒自己,照亮別人。;驕傲自大,不知道每個(gè)人都有長處和短處,不知道自己的缺點(diǎn)是什么。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.口語交際。
愉快的暑假結(jié)束了,麗麗早早地來到班級,和同學(xué)們分享假期里自己經(jīng)歷的新鮮事。
麗麗說:
聽到麗麗說的新鮮事,同學(xué)們都紛紛說起自己在假期里經(jīng)歷的新鮮事。
小明說:
小剛說:
班主任劉老師聽到同學(xué)們的對話,語重心長地對同學(xué)們說:
同學(xué)們異口同聲地說:發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:74引用:1難度:0.5 -
2.綜合實(shí)踐。
小文和小紅一起玩小紅的玻璃球,結(jié)果小文不小心把玻璃球摔碎了,小文急忙說:“發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.根據(jù)下面的情境,完成對話。
(1)出去郊游的時(shí)候,寧寧不小心把自己的電話手表弄丟了。這個(gè)手表是媽媽送給他的生日禮物。
寧寧:
“我”:
(2)王媛的家要搬到另外一個(gè)城市去,她馬上就要離開自己的好朋友了。
王媛:
“我”:發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:44引用:1難度:0.6
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