班級組織名著閱讀辯論會，請結(jié)合具體情節(jié)在橫線上補全辯詞。
      小志：本學期閱讀的杜少卿和簡?愛都是有待商榷的人物。杜少卿是個敗類，他不善識人，別人有求必應，他不會持家，無生財之道，把祖宗留下的財產(chǎn)隨意揮霍，最后背井離鄉(xiāng)。
      我：我認為，杜少卿不但不是敗類，（1）

而且是自古及今難得的一個奇人。他講求孝道，對父親的門客婁老爹極為敬重，婁老爹病重時他親自服侍，病逝后親往祭奠，善待婁老爹后人；他慷慨仗義，樂善好施，如出資翻修祠堂，贈送銀子給鮑廷璽組建戲班，贈與管家銀錢以備辦喪事；他淡泊功名，傲視權貴，皇上征辟，卻拒絕出仕；他沖破禮教束縛，攜妻游清涼山、支持逃婚抗婚，反對納妾、挑戰(zhàn)朱熹

而且是自古及今難得的一個奇人。他講求孝道，對父親的門客婁老爹極為敬重，婁老爹病重時他親自服侍，病逝后親往祭奠，善待婁老爹后人；他慷慨仗義，樂善好施，如出資翻修祠堂，贈送銀子給鮑廷璽組建戲班，贈與管家銀錢以備辦喪事；他淡泊功名，傲視權貴，皇上征辟，卻拒絕出仕；他沖破禮教束縛，攜妻游清涼山、支持逃婚抗婚，反對納妾、挑戰(zhàn)朱熹

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      小志：那再看看簡?愛這一人物吧！“我輕輕推開了門，還是那張梳妝臺，那把安樂椅，那個腳凳。在這腳凳上，我曾數(shù)百次地被她罰跪。令人高興的是，時光銷蝕了我復仇的念頭，我現(xiàn)在回來僅僅是出于對她極度痛苦的同情和握手言和的強烈愿望?！睂Ψ睫q友，你可知道文段中的“她”是哪個“惡人”？簡?愛因何事回來？你認為，簡?愛值得這么做嗎？請回答。
      我；首先，我回答你提出的前兩個問題：（2）“她”

是里德舅媽里德太太

是里德舅媽里德太太

是；簡?愛因為

得知里德舅媽因約翰放縱自殺而患上中風，她放下仇恨去探望舅媽

得知里德舅媽因約翰放縱自殺而患上中風，她放下仇恨去探望舅媽

而回來的。我認為簡?愛這么做很值，她因此看到了“惡人”之人性的光輝；也因為摒棄前嫌，簡?愛還得到了叔父留給她的（3）

信和遺產(chǎn)

信和遺產(chǎn)

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