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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月30日
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2431．語(yǔ)文課上李老師將一個(gè)字讀錯(cuò)了，小明為是否給老師指出錯(cuò)誤而左右為難。你認(rèn)為小明應(yīng)采用的恰當(dāng)方式是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：2難度：0.52432．有的同學(xué)說(shuō)：“爸媽總是嘮叨個(gè)不停，和他們說(shuō)不上幾句話就要吵架，簡(jiǎn)直無(wú)法溝通交流。”面對(duì)這些同學(xué)與父母交往的窘境，你可以給他們推薦的溝通技巧有（ ?。?br />①把握時(shí)機(jī)，思考在什么情況下溝通最有效果
②注意傾聽，換位思考
③選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母進(jìn)行溝通
④溝通要講原則，和父母交流要據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.72433．材料一：通過(guò)上網(wǎng)聊天，初中生佳琪認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小K，佳琪視小K為知己。當(dāng)小K向佳琪介紹了自己的“真實(shí)情況”后，佳琪也毫無(wú)保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭住址等真實(shí)信息告訴了小K。不久，佳琪家被盜，而作案的正是小K。
材料二：不法分子利用微信行騙的方式多種多樣。例如，有的不法分子通過(guò)微信搭訕、交友，以吃飯、唱歌為由相約見面，騙取女孩信任，伺機(jī)竊取對(duì)方財(cái)物甚至實(shí)施傷害；有的不法分子通過(guò)微信發(fā)布不良信息，再以需要“保證金”“稅費(fèi)”等為由騙取匯款；有的不法分子還利用微信“搖一搖”功能，隨機(jī)向手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)使用群體發(fā)布具有誘惑力的購(gòu)物廣告，從而抓住消費(fèi)者欲滿足虛榮心又貪圖便宜的心理，騙取錢財(cái)?shù)取?br />結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題。
（1）佳琪家為什么會(huì)被盜？
（2）生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們，應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)？
（3）青少年結(jié)交網(wǎng)友要注意哪些問(wèn)題？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.42434．一支粉筆，在他手中能畫出世間萬(wàn)物；三尺講臺(tái)，他幾句話便能貫穿古今。2017年教師節(jié)前夕，河南省慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨“2016河南最美教師”頒獎(jiǎng)典禮在鄭州舉行，獲得“2016河南最美教師”殊榮的老師集體亮相。此次獲得“2016河南最美教師”榮譽(yù)的共有來(lái)自河南教育戰(zhàn)線的10名優(yōu)秀教師。兩個(gè)小時(shí)的頒獎(jiǎng)典禮中，千名觀眾被他們的事跡深深打動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮，經(jīng)久不息?；顒?dòng)最后，40位河南省新入職教師代表莊重地舉起拳頭，宣讀了《河南教師誓詞》：“我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)……”聲聲誓言，振奮人心、催人奮進(jìn)。
某校開展“尊師重教繼傳統(tǒng)，回報(bào)師恩譜詩(shī)篇”的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你給印象最深刻的一位“2016河南最美教師”寫一段頒獎(jiǎng)詞。
（2）你認(rèn)為開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)有什么意義？（兩個(gè)方面即可）
（3）感恩老師，重在行動(dòng)。在以下具體情境中你會(huì)如何做？請(qǐng)具體寫出來(lái)。
①老師生病了，仍然堅(jiān)持上課。
②老師誤會(huì)了你。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.52435．2016年7月初，長(zhǎng)江流域湖北段遭遇特大洪水。中共中央總書記習(xí)近平立即指出：人命大于天，要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，采取一切可以采取的措施，不惜一切代價(jià)做好安全防汛工作，盡量減少人員傷亡。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗洪搶險(xiǎn)工作。這體現(xiàn)了（ ?。?br />①人類的生命最具智慧
②生命質(zhì)量和價(jià)值得到提升
③對(duì)生命的尊重和關(guān)愛
④永不放棄生的希望發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.72436．【經(jīng)驗(yàn)分享】小剛加入了一支校園足球隊(duì)，但因選誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng)一事與隊(duì)友產(chǎn)生了分歧。
小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
隊(duì)友：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
小剛：那這次比賽我不參加了！
隊(duì)友：……
（1）你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？
（2）這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)給他帶來(lái)怎樣的影響？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.42437．“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”《當(dāng)你老了》這首歌曲讓我們眾多人產(chǎn)生了情感的共鳴。我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步，就應(yīng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.82438．在學(xué)習(xí)生活中，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾。與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（ ?。?br />①據(jù)理力爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威
②自我反思，冷靜、客觀地分析原因
③敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往
④坦誠(chéng)相待，注意溝通方式發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.72439．現(xiàn)在我們國(guó)家設(shè)置和不斷完善成人考試、公務(wù)員考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、職稱考試等考試制度。社會(huì)上一些公司的招聘對(duì)于應(yīng)聘者綜合素質(zhì)的要求很全面，有學(xué)歷要求，還有各種能力要求。這啟示我們青少年（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：3難度：0.72440．下列情形中，屬于慎重結(jié)交網(wǎng)友的有（ ?。?br />①小麗應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長(zhǎng)和老師，在某影城獨(dú)自與網(wǎng)友見面
②小譚有很多網(wǎng)友，當(dāng)他遇到困難時(shí)他首先選擇向現(xiàn)實(shí)中信得過(guò)的朋友或師長(zhǎng)尋求幫助
③小周在地鐵用手機(jī)上微信時(shí)，接收到“一個(gè)附近的人”的好友申請(qǐng)，在不確定對(duì)方是誰(shuí)的情況下，沒(méi)有加其為好友
④小云在網(wǎng)上結(jié)識(shí)網(wǎng)友，經(jīng)過(guò)一番交談后，她告知對(duì)方自己就讀的學(xué)校，并發(fā)送了自拍照發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.7
