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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):183 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 熱點(diǎn)預(yù)測
瀏覽次數(shù):624 更新:2024年12月30日
  • 2691.長大后,我們發(fā)覺父母對我們的管教越來越多了,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2692.讀書明理,小明升入中學(xué)后碰到了一些困惑,請你運(yùn)用所學(xué)知識幫他釋疑解惑。
    困惑一:朋友小剛在語文考試時抄作文。老師事后察覺,找我了解情況。我如實(shí)以告。小剛知道后很生氣,很長一段時間不理我。現(xiàn)在他看我總是淡淡的,也不再與我主動說話。我錯了嗎?我該怎么辦呢?
    (1)請你運(yùn)用所學(xué)知識回答小明的上述疑問。
    困惑二:跟我網(wǎng)聊了一年多,很聊得來的網(wǎng)友,要在寒假來柯橋,一再請求讓我?guī)娇聨r風(fēng)景區(qū)玩。我?guī)Р粠兀?br />(2)你覺得小明可以帶這位網(wǎng)友玩嗎?為什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.2
  • 2693.河南鄭州市金水區(qū)碩爵學(xué)校的代志豪老師,因堅持每周給學(xué)生和家長寫一封信而走紅。4個多月,每周一封信,17封信,20多萬字。其中有2封信長達(dá)2萬多字,這些信里有故事、有感動、有情懷,更有愛。由此,你想到的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2694.閱讀材料,回答下列問題。
    某校開展“最美學(xué)生”評選活動,同學(xué)們紛紛推薦自己心目中的“最美學(xué)生”。小露同學(xué)毛遂自薦:“我學(xué)習(xí)好,形象好,還是學(xué)校廣播站、校舞蹈隊(duì)成員,老師也常夸我能力強(qiáng)。小文同學(xué)雖然很熱心,會幫助人,但她上課不認(rèn)真,常開小差,學(xué)習(xí)成績也不好。要選就選我唄?!毙∥穆牭搅恕?br />(1)根據(jù)小露同學(xué)的“毛遂自薦”,請結(jié)合材料具體分析她認(rèn)識自我的兩種途徑。
    (2)小文同學(xué)該如何正確對待小露同學(xué)對自己的評價?
    (3)票選“最美學(xué)生”,你最看重的是哪些方面的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2695.一名七年級學(xué)生在梳理道德與法治筆記時發(fā)現(xiàn)筆記缺失了一部分。你認(rèn)為在如圖中▲處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2696.2019年10月30日,中央文明辦在江西省宜春市發(fā)布10月“中國好人榜”:帶領(lǐng)祖孫四代接力植樹23萬余棵的九旬支前英雄靳月英、奮不顧身跳入水中救出被困司機(jī)的外賣小哥于超群、時隔2年主動結(jié)清32萬元醫(yī)療費(fèi)、用“誠信”回報“仁心”的農(nóng)民向勝元、扎根高原、精心育人的青年教師杜安東……對此,你的認(rèn)識是( ?。?br />①這些平凡的人,在為他人幸福和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,書寫自己的生命價值
    ②生命的意義來自我們對生活的付出,來自為他人和社會作出的貢獻(xiàn)
    ③他們?yōu)樯鐣?chuàng)造了豐富的精神財富,向社會傳遞了正能量
    ④他們雖然默默無聞、不懈怠自己的職責(zé),一旦登上電視臺,就實(shí)現(xiàn)了自己的價值,獲得了人生的意義

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2697.如果把人生比作一種漂流,那么,家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家是永遠(yuǎn)的岸。這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:4難度:0.7
  • 2698.材料一:趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們兒,沾染上了不良習(xí)氣,學(xué)會了小偷小摸。一天,他們在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。
    材料二:小英原來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,她的朋友小亮數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,她在小亮的幫助下,開始喜歡上了數(shù)學(xué),成績也有了很大的提高。
    材料三 與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。
    (1)材料中趙強(qiáng)、小英發(fā)生變化的原因分別是什么?
    (2)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓Σ牧先睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.2
  • 2699.家是我們常常在不同意義上使用的字眼,它與家庭有關(guān)。一般來說,家庭是由         結(jié)合成的親屬生活組織。(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2700.我國著名文學(xué)家巴金寫道:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給社會增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會開花結(jié)果。否則,我們將憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問:我的生命什么時候開花?”
    (1)請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι鲜雒缘睦斫狻?br />(2)通過對上述名言的理解,說說你準(zhǔn)備如何使自己的生命更有意義、更有價值。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.1
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