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已完結(jié)
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分層教輔
因材施教
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更新：2025年01月03日
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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
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更新：2024年12月30日
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2791．有人問諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多，是否因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的教授更有實(shí)力？”他回答說：“因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的學(xué)生更有實(shí)力，面對(duì)這些有實(shí)力的學(xué)生，芝加哥大學(xué)的教授不得不更努力。”這句話形象地描述了哪種師生關(guān)系（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：3難度：0.82792．孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“自省”就是通過自我意識(shí)來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W(xué)生曾子終身力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省能（ ?。?br/>①檢視自己的不足
②保持健康的心理
③增強(qiáng)體質(zhì)
④端正自己的行為發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：6難度：0.82793．以下同學(xué)的做法屬于不尊重老師風(fēng)格的有（ ?。?br />①語文王老師喜歡讓同學(xué)互相批改作文，且親自批改少，于是，王丹同學(xué)寫作文敷衍了事
②劉慶覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師沒有小學(xué)的數(shù)學(xué)老師好，因此一上數(shù)學(xué)課，劉慶就睡覺或看課外書
③歷史董老師講課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)“啊”“嗯”等語氣詞，肖力背后給他取名叫“哼哈老古董”
④面對(duì)不同上課風(fēng)格的各科老師，小明每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.72794．在抗擊疫情的大軍中有這樣一支隊(duì)伍，他們年輕有朝氣、積極有擔(dān)當(dāng)，他們雖然不能像醫(yī)護(hù)工作者那樣親臨防疫一線，但他們甘做志愿后勤兵，為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量，這支隊(duì)伍就是“青年防疫志愿者”。他們?cè)诜?wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.72795．2018年度感動(dòng)中國人物張玉滾，大學(xué)畢業(yè)后，他放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到大山深處的家鄉(xiāng)任教。他手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。十七年里，他用自己微薄的工資，資助學(xué)生多達(dá)300多名，正是他十幾年如一日的堅(jiān)守，托起了大山里孩子們的希望。由此可見（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.82796．2016年6月初，“喜迎G20暢想藝術(shù)夢(mèng)”富陽區(qū)政協(xié)委員送文化進(jìn)校園活動(dòng)在富春街道三橋小學(xué)啟動(dòng)，各非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地選送的精彩節(jié)目博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。在學(xué)校展廳，展出了非遺代表性傳承人制作的竹紙、竹貼畫、竹絲簾畫、布藝畫、紙藝畫、金鍥畫、竹編、竹刻、刺繡、香袋、紙傘等作品，還有農(nóng)耕時(shí)代的農(nóng)具、生活用品，讓孩子們大開眼界。
閱讀材料，回答問題：
（1）“非遺”進(jìn)校園的目的是什么？
（2）對(duì)于“非遺”為代表的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.22797．性格內(nèi)向的俊俊沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，俊俊的媽媽無奈之下帶他去向醫(yī)生求助，經(jīng)診斷俊俊已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀，現(xiàn)在不得不在醫(yī)生的指導(dǎo)下“戒網(wǎng)癮”。對(duì)此，你想對(duì)俊俊說（ ）
①沉迷網(wǎng)絡(luò)無法讓你自己真正成長
②沉迷網(wǎng)絡(luò)可以滿足我們的一切心理需要
③沉迷網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決一切問題
④強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)無法觸摸到生命中最真實(shí)部分發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：4難度：0.72798．一個(gè)身患癌癥的男孩在經(jīng)過化療之后去上學(xué)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都剃光了頭。原來，同學(xué)們擔(dān)心這個(gè)男孩脫發(fā)之后有自卑感，就集體剃了光頭。這段材料說明朋友之間需要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：2難度：0.82799．七年級(jí)二班的小本同學(xué)剛剛學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來交友，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)給他下列哪些建議？（ ）
①虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)于網(wǎng)上陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕
②不要告訴網(wǎng)友自己的真實(shí)姓名、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等個(gè)人信息
③網(wǎng)上交往是現(xiàn)實(shí)交往的延伸，一定要遵守生活中的規(guī)則，如：不隨便漫罵攻擊他人，保護(hù)他人的隱私，學(xué)會(huì)尊重他人
④最重要的是，網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的，我們最終要回歸現(xiàn)實(shí)，因此我們不能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生依賴心理發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.72800．在生活中我們會(huì)面對(duì)一些意外的發(fā)生遇到下列突發(fā)情況時(shí)，不正確的做法是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.7
