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331．下列做法，能使我們在交往中不斷完善的有（ ?。?br />①不斷結(jié)識新朋友
②擇其善者而從之，其不善者而改之
③結(jié)識新朋友，不忘老朋友
④只和比自己成績好的人交朋友發(fā)布：2024/8/10 9:0:1組卷：29引用：19難度：0.9332．同桌小靜性格內(nèi)向，膽小害羞，不善言辭，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她（ ?。?br />①如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹”萎縮，使自己陷入孤立
②保持積極開放的心態(tài)，能分享快樂，才會被更多人接納
③謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時時小心
④努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)人生理想。發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：10引用：4難度：0.9333．朋友和友誼是人生的永恒課題，我們渴望友誼，尋找朋友，下列屬于真正友誼的是（ ）
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：9引用：7難度：0.9334．小陳因為母親不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊。從此，她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績下降。同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急，主動接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動”。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個字時，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快樂》歌。小陳又重新振作起來了。
閱讀上述材料，完成下列問題：
（1）說出小陳“重新振作”起來的原因。
（2）寫出友情在我們生活中的作用。
（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：24引用：4難度：0.5335．“友誼使歡樂倍增，使痛苦減半”；“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人”?？梢姡ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：5引用：4難度：0.8336．據(jù)調(diào)查，在中學(xué)生中有51%的人認(rèn)為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財富、權(quán)力、信仰等其他項目的比例；有59%的中學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”。這表明（ ?。?br />①朋友已成為青少年生活中一個重要組成部分
②青少年渴望與同齡人交往與交流
③與人交往是中學(xué)生獨(dú)有的心理上內(nèi)在的需要
④通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心理溝通，保持心情愉快。發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：20引用：10難度：0.9337．“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；友情是甘霖，離開它，生命就不會開花結(jié)果?！边@句話告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：6引用：5難度：0.7338．朋友正在做的事我們會關(guān)注，朋友覺得有趣的事我們會去嘗試，與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1組卷：47引用：17難度：0.7339．材料分析題
材料一：小云在班上是一個不快樂的人，有人說她孤傲，她卻自視清高；她對什么人都看不慣：成績好比她好的，她說別人是“應(yīng)試機(jī)器”，成績不如她的，她說人是笨蛋；與同桌產(chǎn)生矛盾時候，她斤斤計較。因為看誰都不順眼，小云說話難免刺傷別人，所以在班里沒有朋友。
材料二：經(jīng)過一段時間的努力，小云的朋友逐漸多了起來，她也成為了學(xué)生會紀(jì)律部干部，負(fù)責(zé)檢查沒帶?？ǖ耐瑢W(xué)并記名扣德育分。一天，小云的好朋友小紅沒帶校卡，她對小云說“如果你扣了我的分，我們就不是好朋友”。小云感到左右為難。
材料三：一天放學(xué)后，小紅告訴小云她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了一位名叫妙妙的新朋友，兩人有許多共同愛好和話題，妙妙提出了周末與小紅一起去看電影的邀請，小紅不知是否應(yīng)該答應(yīng)。
請根據(jù)材料回答下列問題
（1）針對小云的做法和說法，請你告訴她怎樣才能贏得同學(xué)們的喜歡。
（2）結(jié)合情景材料二，運(yùn)用“友誼的澄清”知識，分析小云該不該扣小紅的德育分。
（3）如果你是小云，在與網(wǎng)友見面的這件事上，你會給予小紅哪些合理的建議？發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：87引用：10難度：0.2340．“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，都在告誡人們（ ）
發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：9引用：6難度：0.9
