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人教版: 九年級上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
科學(xué)提煉重難點(diǎn) 整理歸納易錯點(diǎn) 精準(zhǔn)定位突破點(diǎn) 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):10241 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):460 更新:2025年01月21日
  • 981.為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(B、D裝置內(nèi)藥品均足量).
    (1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為
     

    (2)寫出裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)E處點(diǎn)燃尾氣的目的是
     

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:35引用:3難度:0.3
  • 982.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

    (1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到
     
    ,從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是
     
    。
    (2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示。
    ①X的化學(xué)式是
     
    。
    ②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:858引用:24難度:0.7
  • 983.下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:63引用:3難度:0.6
  • 984.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:101引用:3難度:0.5
  • 985.某科技實(shí)驗(yàn)小組為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的含量,稱取22.2g研碎的珍珠粉,連續(xù)進(jìn)行四次高溫煅燒(雜質(zhì)不參加反應(yīng),化學(xué)方程式:CaCO3
    高溫
    CaO+CO2↑)、冷卻、稱量,結(jié)果如下:
    操作次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次
    剩余固體質(zhì)量(g) 17 15.8 13.4 13.4
    試計算:
    (1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是
     
    克.
    (2)該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%).

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:99引用:4難度:0.3
  • 986.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:21引用:5難度:0.7
  • 987.下列化學(xué)方程式中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 12:0:2組卷:32引用:6難度:0.9
  • 988.分子運(yùn)動現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
    利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動.請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有
     

    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是
     
    ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
     

    (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要,理由是
     

    拓展練習(xí):下列是關(guān)于分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(如圖丙):在濾紙上每隔1.5-2cm處滴一滴酚酞試液,并在試管口塞上脫脂棉花,用滴管吸取濃氨水,在試管口的脫脂棉花上滴10-15滴(已知氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色),則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?
     
    此現(xiàn)象說明了什么問題?
     

    發(fā)布:2024/8/15 12:0:2組卷:79引用:2難度:0.5
  • 989.物質(zhì)的世界五彩繽紛,而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩。下面是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

    (1)如圖1所示,現(xiàn)有ABC三個燒杯,在A燒杯中加入濃氨水,在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水。此實(shí)驗(yàn)探究微粒的性質(zhì)是
     
    ,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。C燒杯在實(shí)驗(yàn)中的作用是
     
    。
    (2)在課堂演示實(shí)驗(yàn)時,老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后,可以觀察到兩支細(xì)玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱,但是細(xì)玻璃管
     
    (填“a”或“b”)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,試分析其原因是
     

    發(fā)布:2024/8/15 12:0:2組卷:174引用:6難度:0.3
  • 990.在原子中,占有最大運(yùn)動空間的粒子是(  )

    發(fā)布:2024/8/15 12:0:2組卷:25引用:3難度:0.8
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