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1271．螞蟻是營群體生活的昆蟲。每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等。根據(jù)動物的行為特點，分析回答。
（1）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴。不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠傳遞信息。（填“語言”、“動作”或“氣味”）
（2）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息?！蹦阏J為小明說得對嗎？答：。
（3）像螞蟻一樣營社群生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的，有的群體還形成等級，這是的重要特征。（填“學習行為”、“先天性行為”或“社會行為”）
（4）哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請舉出其中一例。答：如。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：4難度：0.51272．某溫帶草原上有小鳥、昆蟲、貓頭鷹、鼠、蟾蜍、蛇等六類動物，它們之間的關(guān)系是：
①貓頭鷹捕捉蛇、鼠、小鳥；
②昆蟲、小鳥和鼠以植物的莖、葉、花、果實為食；③蟾蜍和小鳥捕食昆蟲；
④蛇吞食蟾蜍和鼠。
請回答下列問題。
（1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，以表示各種生物間的關(guān)系。（用箭頭表示）
（2）此生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈。
（3）動物在此生態(tài)系統(tǒng)中的地位是。
（4）上述動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
1273．河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）河蚌屬于動物。
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是，它是河蚌的器官。
（3）圖中②是，它是河蚌的器官。
（4）圖中③的分泌物能形成河蚌貝殼，它的名稱是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：4難度：0.71274．如圖為探究酸奶制作條件的實驗過程圖，請回答：
（1）實驗中設置實驗乙組的目的是。
（2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材并進行加熱處理。目的是。
（3）某同學做實驗時未冷卻就加入酸奶，他能成功制成酸奶嗎？請說出原因。。
（4）若甲、乙兩組實驗中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4～6小時后，請你推測一下，最有可能制成酸奶的是組。該實驗是為了探究酸奶的制作需要在條件下進行。
（5）如果還想進一步探究溫度對酸奶制作的影響，可以改裝乙裝置，使其與甲裝置一樣處于狀態(tài)，并設置不同于甲裝置的條件，其他實驗條件相同且適宜。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：91引用：4難度：0.41275．如圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有，可起和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)，在生長過程中有現(xiàn)象。
（2）上述類群中屬于無脊椎動物的是；最早登陸的脊椎動物是。（請?zhí)钭帜福?br />（3）D的身體呈型，其獨特的呼吸方式叫做。
（4）E的體表的毛有作用，其牙齒有的分化，與食草生活相適應。
（5）B的呼吸器官是；C用呼吸，用輔助呼吸。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：4難度：0.51276．如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下面問題．
（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：
A；B；C；D；G；I；L．
（2）A是蝗蟲的和中心；B是蝗蟲的中心；在C處有許多重要的內(nèi)臟，可完成多種生理活動．
（3）體表的外骨骼的作用有．
（4）蝗蟲的呼吸器官是．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：90引用：5難度：0.3
1277．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？。
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？。
（3）蚯蚓的呼吸依靠來完成。
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是。
（5）請你在上述實驗的基礎上，稍作變動，設計一個探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生活有影響的實驗。
①把乙中的土壤。
②在甲中噴入的農(nóng)藥，在乙中噴入。
③把甲、乙兩容器放到中培養(yǎng)，一段時間后，觀察蚯蚓的生活情況。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：168引用：8難度：0.51278．蜜蜂的足上有適于采集花粉的花粉筐，并以花粉釀蜜作為食物，有的植物的花能產(chǎn)生大量的花粉，并借助一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)吸引蜜蜂為傳粉。這些事實說明：
（1）蜜蜂能幫助植物傳粉，使這些植物順利
（2）動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成了和的關(guān)系。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是者，蜜蜂是者。
（4）室溫中的桃花，如果沒有傳粉昆蟲，也不進行人工授粉，結(jié)果是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：374引用：14難度：0.5
1279．探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”。
如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。
（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？
（二）作出假設：鳥的等特點適于飛行。
（三）制定并實施計劃：
（1）采用的研究方法是。
A．觀察法 B．資料文獻法 C．實驗或模擬實驗法
（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：
①鳥的身體呈型，這種體型的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的。
②鳥的體表覆蓋著，前肢變成。兩翼上生有幾排大型的，在飛行中起著重要的作用。
③鳥身體最發(fā)達的肌肉是，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行。
④觀察鳥的骨骼標本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達，胸骨上高聳的突起叫作，有利于附著。
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥的食量，消化能力強。
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕，有利于飛行。
（四）得出結(jié)論：
通過探究，得出的結(jié)論是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：166引用：4難度：0.1
1280．如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）蝗蟲的身體分為[1]、[2]、[3]三部分，體表面有堅韌的[5]，該結(jié)構(gòu)的作用是，它不隨蟲體的長大而長大，因此蝗蟲一生有的現(xiàn)象。
（2）身體和附肢都，使動物的運動更加。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.6
