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1351．夏季的海邊，常有游泳者被海蜇蜇傷。這是因為海蜇的體表有
，可放射毒液。海蜇對人類生活也有有益的一面，例如海蜇經(jīng)加工可以。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：100引用：4難度：0.41352．根據(jù)“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”相關(guān)實驗，回答問題：
（1）你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端？．
（2）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是，它的主要功能是．
（3）在實驗過程中，有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，請你寫出其中的道理：．
（4）通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的．
（5）如果設(shè)計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計中不太合理的是
A．設(shè)計甲 （濕潤土壤）、乙（干燥土壤） 對照實驗
B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條
D．甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中
（6）實驗結(jié)束后，將蚯蚓怎么處理？．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：45引用：2難度：0.31353．豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品，在我國具有悠久的歷史。那么，豆腐乳是怎樣制作的呢？請閱讀以下材料，并回答有關(guān)問題。
豆腐乳是以大豆為原料，先制成豆腐坯，再將毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵而制成的。當(dāng)毛霉在豆腐坯上發(fā)酵時，它可以把豆腐中所含有的蛋白質(zhì)分解成既易于消化、吸收又具有鮮味的氨基酸，同時還可以產(chǎn)生一些有香味的酯類。接種上毛霉的豆腐坯，可以放在15～20℃的溫室中，3天后，豆腐坯上就長滿白色的毛霉菌絲。將相互聯(lián)結(jié)的豆腐坯分開并抹倒菌絲，放入缸中，層層撒鹽，腌制13～16天。制作后期還需添加各種不同的輔料，如紅曲、黃酒、白酒、香菇及辣椒、大蒜等。再裝壇、封口，進行后期發(fā)酵，30℃條件下，3個月后就可以制成多種多樣、美味可口的豆腐乳。
（1）制作豆腐乳時使用的微生物屬于菌，它在其中所起的作用是，它的結(jié)構(gòu)特點與乳酸菌的區(qū)別是。
（2）豆腐乳制作的前期是使我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長，因而為其提供的條件應(yīng)該是、和，毛霉的生殖方式是。
（3）加鹽可以起的作用，此外食鹽還可以與豆腐中已經(jīng)分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸鈉，而使豆腐乳的味道變得更加鮮美。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：38引用：5難度：0.51354．如圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的。請寫出圖甲⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱：。
（2）圖丁中的c是，圖乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（3）圖可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為參與物質(zhì)循環(huán)；有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患病；有些與動植物共生。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：317引用：9難度：0.51355．下面是一則案例，請就“案例”中的有關(guān)問題進行評析。
某市市委書記收到一名中學(xué)生寫的一封標(biāo)題為“救救青蛙”的來信。該市委書記當(dāng)即批示：一名中學(xué)生環(huán)保意識如此強，實在難得。請工商、水產(chǎn)部門嚴(yán)管。該市工商局、水產(chǎn)局雷厲風(fēng)行，對全市58個集貿(mào)市場集中進行了突擊檢查整頓。同時，對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行批評教育，對少數(shù)長期從事青蛙販賣，經(jīng)教育仍不思悔改的依法進行了處罰。
（1）青蛙是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的。
（2）青蛙有保護農(nóng)作物的作用是因為能害蟲。青蛙是不是我國法律保護的野生動物？。
（3）這位同學(xué)給市委書記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學(xué)的意識，這也正是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具有的價值取向。
（4）案例中對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行處理屬于動物多樣性保護措施中的。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：3難度：0.6
1356．下面是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。
材料用具：
一截劈開的竹簡（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）本實驗的假設(shè)是。
（2）本實驗的變量是。
（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：
預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明。
（4）本實驗設(shè)計的不足之處是。請說明原因。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：77引用：7難度：0.31357．請將下列生態(tài)系統(tǒng)的名稱與其所具有的特點一一對應(yīng)起來。用字母對表示對應(yīng)關(guān)系，填寫在指定的橫線上
如（1）aG
（2）（1）a.城市生態(tài)系統(tǒng) A．干旱，缺乏高大的植物 （2）b.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．濕潤，動植物種類繁多 （3）c.海洋生態(tài)系統(tǒng) C．淡水與淡水生物組成 （4）d.森林生態(tài)系統(tǒng) D．人工的生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)作物為主 （5）e.濕地生態(tài)系統(tǒng) E．海洋和海洋生物組成 （6）f.草原生態(tài)系統(tǒng) F．多水，過濕，沼澤植物占優(yōu)勢 G．人類起重要的支配作用 （3）（4）（5）（6）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：3難度：0.71358．根據(jù)如圖所示回答問題：
（1）水螅屬于（填動物類群）。
（2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的，身體和附肢都分節(jié)。
（3）寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物：；寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動物：。
（4）蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，下列動物的發(fā)育與之不同的是（填字母）。
A．家蠶
B．蟋蟀
C．菜粉蝶
D．蒼蠅
（5）若將圖中的所有生物歸為一類，則分類的依據(jù)是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.61359．實驗探究
為探究洗手液是否能有效抑制細(xì)菌的存活，小明和小聰都設(shè)計了探究實驗。如圖是他們探究實驗中的一個步驟，請你評價他們的實驗方案。
（1）你認(rèn)為（填“小明”或“小聰”）同學(xué)的設(shè)計更合理，因為。
（2）小聰?shù)姆桨钢校瑢嶒灲M是，對照組是。
（3）實驗用的牛奶培養(yǎng)基可以為細(xì)菌的生長提供。
（4）接種之前，需要對培養(yǎng)基進行。
（5）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為。
（6）從實驗過程來看，細(xì)菌的生存需要、和。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：62引用：5難度：0.3
1360．股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴(yán)重時表現(xiàn)為股骨頭塌陷，邊緣增生，關(guān)節(jié)間隙融合或消失，髖關(guān)節(jié)半脫位。對晚期患者普遍認(rèn)為唯有采用人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)這種治療方法才有效。如圖甲所示為正常的髖關(guān)節(jié)，乙為股骨頭壞死的髖關(guān)節(jié)，丙為進行髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的髖關(guān)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：49引用：2難度：0.5
