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人教版: 八年級上
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  • 221.閱讀下述材料,回答問題:
    歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,渡渡鳥很快滅絕了.渡渡鳥滅絕后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹葉面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā),渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果皮,果實經過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā).
    (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了
     
    的多樣性.
    (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了
     
    的多樣性.
    (3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導致了
     
    多樣性和
     
    多樣性的進一步喪失.

    發(fā)布:2024/8/25 13:0:9組卷:36引用:9難度:0.5
  • 222.2012年倫敦奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設計的.薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點,它屬于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/23 0:0:1組卷:83難度:0.9
  • 223.乳酸菌和酵母菌都屬于單細胞生物,二者在結構上的主要區(qū)別是乳酸菌沒有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/19 15:0:1組卷:98引用:8難度:0.7
  • 224.某生物興趣小組的同學,為了探究環(huán)境因素對霉菌生長繁殖的影響,設計了探究實驗,堅持每天觀察并作好記錄.請認真閱讀同學們記錄的內容,回答以下問題.
    實驗
    編號
    實驗材料 培養(yǎng)
    條件
    第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
    1 將1個橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋,用線繩扎緊口袋 室溫
    (25℃)
    沒有
    霉菌
    少許
    霉菌
    很多
    霉菌
    非常多
    霉菌
    長滿了
    霉菌
    2 冰箱
    (2℃)
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    (1)生物興趣小組的同學們提出的探究問題:
     
    ?
    (2)該實驗設置的變量時
     
    ,實驗2中的橘皮沒有長霉菌的原因是
     

    (3)上述霉菌的細胞中有
     
    ,這是真菌與細菌在結構上的最大區(qū)別.
    (4)根據同學們的實驗結果,請指出既能延長蔬菜的保存時間,又能保持其新鮮度的最佳方法是
     

    發(fā)布:2024/8/17 17:0:1組卷:6引用:6難度:0.5
  • 225.腐爛的水果長“毛毛”屬于(  )

    發(fā)布:2024/8/17 16:0:2組卷:23引用:21難度:0.9
  • 226.下列關于真菌共同特征的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/17 15:0:1組卷:6引用:4難度:0.7
  • 227.細菌沒有成形的細胞核,遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內,遺傳物質是如圖中所示的(  )

    發(fā)布:2024/8/17 14:0:1組卷:60難度:0.9
  • 228.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(見下表)。
    培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數
    瓊脂、糖類 35
    瓊脂、糖類和維生素 250
    瓊脂和維生素 0
    實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/17 13:0:1組卷:60難度:0.9
  • 229.抗生素對治療“甲型H1N1”流感不起作用,因為抗生素是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/17 13:0:1組卷:12引用:7難度:0.9
  • 230.下列動物保護中,屬于遷地保護的是(  )

    發(fā)布:2024/8/17 8:0:1組卷:109引用:12難度:0.7
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