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人教版: 八年級上
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瀏覽次數(shù):19 更新:2025年01月08日
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熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):912 更新:2024年12月26日
  • 2871.下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2872.為研究動(dòng)物的行為,某課外小組進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),圖甲為“迷宮”示意圖;圖乙為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請回答下列問題。
    (1)圖甲中小鼠走迷宮主要依靠由骨、
     
     
    組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),同時(shí)也需要
     
    的調(diào)節(jié)作用。
    (2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于
     
    行為。
    (3)從圖乙數(shù)據(jù)可以看出,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所經(jīng)歷的時(shí)間就
     
    。在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動(dòng)物越
     
    ,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的
     
    決定的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2873.專門寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)的病毒是
     
    ,專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒是
     
    ,專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的是
     
    ,也叫
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.3
  • 2874.與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:4難度:0.6
  • 2875.如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),①~⑥表示生理過程?;卮鹣铝袉栴}。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中的動(dòng)物可分為兩類:甲類是昆蟲、蝸牛,乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇,分類依據(jù)是
     
    。乙類動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是
     
    。蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官與蝙蝠的呼吸器官分別是
     
    。雜食性鳥與蛇的關(guān)系是
     

    (2)圖二中,有毒物質(zhì)含量最多的生物是
     
    (填字母),把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程是
     
     (填數(shù)字),能分解有機(jī)物釋放能量的生理過程是
     
     (填數(shù)字)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2876.娃娃魚、青蛙、蠑螈都屬兩棲動(dòng)物,下列哪項(xiàng)不是其共同特征( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2877.下列成語描述的屬于先天性行為的一組是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2878.對于動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2879.生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)里,腹部變成紅色,同時(shí)雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為。由此某同學(xué)猜測雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證。請你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。
    ①提出問題:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色嗎?
    ②作出假設(shè):
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)過程:
    a.將雄三刺魚放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型的水中,觀察現(xiàn)象;
    b.將雄三刺魚放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型的水中,觀察現(xiàn)象;
    c.將雄三刺魚放入有腹部涂紅色、形狀不像雄三刺魚模型的水中,觀察現(xiàn)象。
    ④得出結(jié)論:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色。
    (1)雄三刺魚的這種攻擊行為屬于
     
    (填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。
    (2)a組和b組形成
     
    實(shí)驗(yàn),預(yù)期a組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (3)設(shè)置c組實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:66引用:3難度:0.6
  • 2880.青蛙的幼體蝌蚪用
     
    呼吸,成體的青蛙用肺呼吸,用
     
    輔助呼吸。鳥具有與肺相通的
     
    ,可輔助呼吸,因此鳥的呼吸作用旺盛。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:1難度:0.8
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