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人教版: 八年級上
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瀏覽次數(shù):19554 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18208 更新:2025年01月20日
  • 1151.若分式
    x
    2
    -
    1
    x
    +
    1
    的值為0,則x的值為(  )

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:4937引用:93難度:0.9
  • 1152.下列計算正確的是(  )

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:285引用:8難度:0.9
  • 1153.已知,P為第四象限一動點,Q為x半軸上一動點,R在PQ下方且為y軸負半軸上一動點.
    (1)如圖①,若P(2,-1),Q(-3,0),R(0,-5),求S△PQR;
    (2)如圖②,若RM、QM分別平分∠PRO,∠PQO,P、Q、R在運動過程中,∠P、∠M是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?若存在,請證明你的結(jié)論;若不存在.請說明理由;
    (3)如圖③,若將R點改為y軸正半軸上一動點,且在P、Q及(2)中的條件不變的前提下,∠P、∠M又有何數(shù)量關(guān)系?

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:401引用:3難度:0.9
  • 1154.在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點B的坐標(biāo)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:275引用:17難度:0.7
  • 1155.在綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”為主題開展數(shù)學(xué)活動.

    (1)如圖(1),若三角尺的60°角的頂點G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度數(shù);
    (2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個銳角的頂點E、G分別放在AB和CD上,請你探索并說明∠AEF與∠FGC間的數(shù)量關(guān)系.

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:956引用:13難度:0.6
  • 1156.如圖,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列選項中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:1339引用:119難度:0.7
  • 1157.某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:5113引用:169難度:0.9
  • 1158.《九章算術(shù)》之“粟米篇”中記載了中國古代的“粟米之法”:“粟率五十,糲米三十…”(粟指帶殼的谷子,糲米指糙米),其意為:“50單位的粟,可換得30單位的糲米…”.問題:有3斗的粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,則可以換得的糲米為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:650引用:12難度:0.7
  • 1159.乘法公式的探究及應(yīng)用.
    (1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是
    ?。▽懗蓛蓴?shù)平方差的形式);
    (2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是
    ,長是
    ,面積是
    .(寫成多項式乘法的形式)
    (3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式
    .(用式子表達)
    (4)運用你所得到的公式,計算下列各題:
    ①10.3×9.7
    ②(2m+n-p)(2m-n+p)

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:5011引用:30難度:0.5
  • 1160.若分式
    1
    x
    -
    1
    有意義,則x的取值范圍是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:1595引用:27難度:0.9
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