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人教版: 八年級(jí)下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):19510 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18127 更新:2025年01月20日
  • 2401.已知正比例函數(shù)y=(3k-1)x,若y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:917引用:18難度:0.9
  • 2402.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,正方形AEDC,BCFG的面積分別為25和144,則AB的長(zhǎng)度為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1710引用:7難度:0.7
  • 2403.下列命題的逆命題成立的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:188引用:5難度:0.9
  • 2404.在“愛我永州”中學(xué)生演講比賽中,五位評(píng)委分別給甲、乙兩位選手的評(píng)分如下:
    甲:8、7、9、8、8
    乙:7、9、6、9、9
    則下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:623引用:17難度:0.7
  • 2405.在班級(jí)組織的“貴陽市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”知識(shí)競(jìng)賽中,小悅所在小組8名同學(xué)的成績(jī)分別為(單位:分)95,94,94,98,94,90,94,90,則這8名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:128引用:51難度:0.9
  • 2406.如果直線y=kx+b經(jīng)過一、二、四象限,則有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1789引用:19難度:0.9
  • 2407.如圖是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價(jià)y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象,下列說法:
    ①買2件時(shí)甲、乙兩家售價(jià)一樣;
    ②買1件時(shí)選乙家的產(chǎn)品合算;
    ③買3件時(shí)選甲家的產(chǎn)品合算;
    ④買1件時(shí),售價(jià)約為3元.
    其中正確的說法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:211引用:6難度:0.7
  • 2408.如圖,等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置,連接AD、BD,則下列結(jié)論:
    ①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形.
    其中正確的個(gè)數(shù)是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:657引用:88難度:0.9
  • 2409.如圖是以KL所在的直線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,六邊形EFGHLK的各個(gè)內(nèi)角相等,記四邊形HCH′L、四邊形EKE′A、△BGF的周長(zhǎng)分別為C1、C2、C3,且C1=2C2=4C3,已知FG=LK,EF=6,則AB的長(zhǎng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1702引用:5難度:0.3
  • 2410.小剛從家騎自行車出發(fā),以400米/分的速度勻速騎車5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度騎回出發(fā)地.設(shè)小剛離家距離為s(千米),速度為v(千米/分),時(shí)間為t(分).下列函數(shù)圖象能表達(dá)這一過程的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10726引用:66難度:0.9
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