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人教版: 八年級下
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瀏覽次數(shù):19458 更新:2025年01月21日
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解題模型 因材施教 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18095 更新:2025年01月20日
  • 2491.
    75
    與最簡二次根式
    m
    +
    1
    是同類二次根式,則m的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1294引用:13難度:0.7
  • 2492.如圖:有一圓柱,它的高等于8cm,底面直徑等于4cm(π=3),在圓柱下底面的A點有一只螞蟻,它想吃到上底面與A相對的B點處的食物,需要爬行的最短路程大約( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:736引用:43難度:0.9
  • 2493.下列計算,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1586引用:34難度:0.9
  • 2494.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點O是坐標原點,點A在第一象限,點C在第四象限,點B的坐標為(60,0),OA=AB,∠OAB=90°,OC=50.點P是線段OB上的一個動點(點P不與點O、B重合),過點P與y軸平行的直線l交邊OA或邊AB于點Q,交邊OC或邊BC于點R,設點P橫坐標為t,線段QR的長度為m.已知t=40時,直線l恰好經過點C.
    (1)求點A和點C的坐標;
    (2)當0<t<30時,求m關于t的函數(shù)關系式;
    (3)當m=35時,請直接寫出t的值;
    (4)直線l上有一點M,當∠PMB+∠POC=90°,且△PMB的周長為60時,請直接寫出滿足條件的點M的坐標.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3131引用:48難度:0.5
  • 2495.若代數(shù)式
    x
    -
    2
    x
    -
    3
    有意義,則x的取值范圍是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:680引用:17難度:0.9
  • 2496.下列各數(shù)中與2+
    3
    的積是有理數(shù)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1724引用:11難度:0.8
  • 2497.某校開展了主題為“青春?夢想”的藝術作品征集活動.從九年級五個班收集到的作品數(shù)量(單位:件)分別為:42,50,45,46,50,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:732引用:8難度:0.6
  • 2498.點A(-3,-4)到原點的距離為(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:824引用:12難度:0.7
  • 2499.如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,AC=5,OA=3,把矩形OABC沿直線DE對折使點C落在點A處,直線DE與OC、AC、AB的交點分別為D、F、E,點M在y軸上,點N在坐標平面內,若四邊形MFDN是菱形,則菱形MFDN的面積是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:949引用:4難度:0.6
  • 2500.“趙爽弦圖”是四個全等的直角三角形與中間一個小正方形拼成的大正方形,如圖,每一個直角三角形的兩條直角的長分別是3和4,則中間的小正方形和大正方形的面積比是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:69引用:2難度:0.5
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