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人教版: 九年級(jí)上
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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
明確考點(diǎn) 剖析考向 逐一精講 各個(gè)突破
瀏覽次數(shù):6228 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 創(chuàng)新試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):3040 更新:2024年12月19日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖,AB為⊙O的直徑,∠BED=20°,則∠ACD的度數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:13組卷:1550引用:8難度:0.5
  • 12.計(jì)算機(jī)處理任務(wù)時(shí),經(jīng)常會(huì)以圓形進(jìn)度條的形式顯示任務(wù)完成的百分比.下面是同一個(gè)任務(wù)進(jìn)行到不同階段時(shí)進(jìn)度條的示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    當(dāng)任務(wù)完成的百分比為x時(shí),線段MN的長度記為d(x).下列描述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/16 2:30:1組卷:1133引用:12難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.把圖中的五角星圖案,繞著它的中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角至少為
    度時(shí),旋轉(zhuǎn)后的五角星能與自身重合.

    發(fā)布:2024/12/15 20:30:1組卷:606引用:12難度:0.9
  • 14.一個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,4),且過另一點(diǎn)(0,-4),則這個(gè)二次函數(shù)的解析式為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 19:30:1組卷:4599引用:9難度:0.9
  • 15.用直接開平方的方法解方程(3x+1)2=(2x-5)2,做法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 0:0:2組卷:920引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.把如圖的五角星繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一定角度后與自身重合,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度可能是(  )

    發(fā)布:2024/12/13 11:30:1組卷:1243引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖,在半徑為2的⊙O中,兩個(gè)頂點(diǎn)重合的內(nèi)接正四邊形與正六邊形,則陰影部分的面積為

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:13組卷:1290引用:12難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是
    ?
    CD
    上一點(diǎn),且
    ?
    DF
    =
    ?
    BC
    ,連接CF并延長交AD的延長線于點(diǎn)E,連接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為(  )

    發(fā)布:2024/12/11 10:0:1組卷:4759引用:36難度:0.7
  • 19.嘉嘉和淇淇按如下所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中不正確的是( ?。?br />
    游戲規(guī)則
    若一人出“剪刀”,另一人出“布”,則出“剪刀”者勝;
    若一人出“錘子”,另一人出“剪刀”,則出“錘子”者勝;
    若一人出“布”,另一人出“錘子”,則出“布”者勝.
    若兩人出相同的手勢,則兩人平局.

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:115引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)P,AP=3,BP=7,∠APC=30°,則CD的長為(  )

    發(fā)布:2024/12/10 21:0:1組卷:1672引用:6難度:0.7
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