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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
解題模型 夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用
瀏覽次數(shù):268 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):397 更新:2024年12月19日
  • 2981.如圖所示,一個(gè)小鐵球從一個(gè)光滑斜面的頂端滾下來,碰到一個(gè)彈性較大的彈簧后,被彈簧反彈回到出發(fā)點(diǎn)A,整個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化如下:
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    (1)小鐵球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)是
    能轉(zhuǎn)化為
    能;
    (2)小鐵球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)是
    能轉(zhuǎn)化為彈簧的
    能;
    (3)小鐵球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)是彈簧的
    能轉(zhuǎn)化為小鐵球的
    能;
    (4)小鐵球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)是
    能轉(zhuǎn)化為
    能。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2982.春蕾幼兒園的老師們要用一個(gè)衣架給孩子們晾曬三條相同的濕手絹,下列做法最有可能讓衣架保持水平位置平衡的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2983.如圖所示,工人用動(dòng)滑輪提升重物,使用動(dòng)滑輪的作用是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1026引用:3難度:0.8
  • 2984.用物理知識(shí)解釋下列體育運(yùn)動(dòng),正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:249引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2985.如圖所示,用輕質(zhì)定滑輪和輕質(zhì)杠桿將電燈吊起,其中O點(diǎn)是支點(diǎn)。請畫出整個(gè)裝置靜止時(shí)的動(dòng)力臂L1、阻力F2及力臂L2。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:538引用:3難度:0.7
  • 2986.在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)現(xiàn)正上方車廂頂上的水滴正要下落,這滴水將落在他的
    (選填“前面”“頭上”或“后面”),若火車忽然加速前進(jìn),則乘客將
    (選填“前傾”或“后傾”)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2987.如圖所示,人坐在靜止的小船上,用力向前推另一艘相同的靜止的小船時(shí),人和自己坐的小船卻向后移動(dòng),但移動(dòng)的速度比被推的小船慢,請用所學(xué)過的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:66引用:7難度:0.9
  • 2988.騎自行車時(shí),在上坡前往往要加緊蹬幾下,從而加大車的速度。試說明這樣做的好處。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:32引用:4難度:0.7
  • 2989.將文登區(qū)八年級(jí)下冊物理課本平放在課桌桌面中央,它對(duì)桌面的產(chǎn)生的壓強(qiáng)最接近于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:71引用:2難度:0.5
  • 2990.用打樁機(jī)打樁,打樁錘從3m高處落下時(shí),錘與樁因沖擊力作用,表面溫度升高,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.8
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