當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
一課一練
基礎(chǔ)鞏固
教材同步
瀏覽次數(shù)：117
更新：2025年01月21日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：678
更新：2025年01月21日
|
311．七年級(jí)某班開展“星河燦爛，北斗閃耀”主題班會(huì)，請你參加并完成下列任務(wù)。
[科技動(dòng)態(tài)]某小組發(fā)布了一則科技新聞，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過25個(gè)字）
6月23日9時(shí)43分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此，我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網(wǎng)，以北斗命名的中國自主研發(fā)導(dǎo)航系統(tǒng)，正在以硬核科技的實(shí)力把“光芒”灑向中國大地，饋贈(zèng)世界人民。據(jù)介紹，我國始終秉持和踐行“中國的北斗，世界的北斗”的發(fā)展理念，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)發(fā)展，積極推進(jìn)北斗系統(tǒng)國際合作，目前世界上已有半數(shù)以上國家用上了北斗系統(tǒng)。發(fā)布：2024/12/18 3:30:1組卷：467引用：11難度：0.7312．下列關(guān)于虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①虎妞掏錢買車 ②虎妞假裝懷孕
③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和劉四爺徹底吵翻發(fā)布：2024/12/18 3:30:1組卷：250引用：8難度：0.8313．古詩鑒賞。
晚春
韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。
（2）請發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。發(fā)布：2024/12/18 2:0:2組卷：229引用：16難度：0.7314．仿照下面的詩句寫幾句小詩。
假如生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
假如，/不要，不要！/須要：/相信吧，將會(huì)。發(fā)布：2024/12/18 2:0:2組卷：87引用：5難度：0.8315．【盛情邀請】為了讓同學(xué)們受到更深刻的愛國主義教育，學(xué)校擬邀請志愿軍老戰(zhàn)士趙爺爺于10月25日來校作英雄事跡報(bào)告，請你以學(xué)校團(tuán)委的名義發(fā)出電話邀請。
發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：104引用：3難度：0.7316．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：444引用：4難度：0.8317．下列有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：313引用：6難度：0.8318．【引領(lǐng)生活新風(fēng)】綜合探究下面兩則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。
材料一：科學(xué)研究表明，病原微生物可以借助筷勺傳播，引起交叉感染。合餐為健康埋下隱患，可使多種病毒、細(xì)菌在就餐者之間傳播，在相互夾菜時(shí)不經(jīng)意地傳染給他人。
材料二：某網(wǎng)站對公眾分餐情況先后進(jìn)行了三次調(diào)查，近萬名網(wǎng)友積極參與。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)表：
分餐情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查時(shí)間 1月15日 2月8日 3月26日 居家分餐占比 5.8% 27.9% 40.4% 外出分餐占比 10.7% 45.6% 65.2% 發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：151引用：16難度：0.3319．下面的情境中，售貨員的回答最得體的一項(xiàng)是（ ）
某顧客到商場買照相機(jī)，把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍，覺得還是不滿意，要求售貨員帶他到倉庫去挑。面對這過分的要求，售貨員微笑著說：“ ”發(fā)布：2024/12/17 19:30:2組卷：147引用：3難度：0.9320．小藍(lán)復(fù)習(xí)《海底兩萬里》時(shí)，整理閱讀任務(wù)單，請你幫他完成相關(guān)任務(wù)。
形式 相關(guān)語段 閱讀任務(wù) 辨人物 人物：
他的夢想：駕駛鸚鵡螺號(hào)潛艇游歷海底世界他的人生中出現(xiàn)的重要人物：阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭……他的結(jié)局：潛艇被戰(zhàn)艦攻擊，卷入大旋流中。（1）語段中的這個(gè)人物指的是誰？ 講故事 
（2）根據(jù)畫面，寫出“諾第留斯號(hào)”在航海中經(jīng)歷的一個(gè)故事。 談理解 兩個(gè)船員，遵照船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒有縫，可以承擔(dān)強(qiáng)大的壓力，不受損傷。應(yīng)當(dāng)說這是一套又柔軟又堅(jiān)固的甲胄。上衣和褲子是連在一起的，褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來，像鐵甲一般保護(hù)著胸部，可以抵抗水的沖壓，讓肺部自由呼吸；衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運(yùn)動(dòng)。 （3）有人說，科幻小說就是讓“科學(xué)插上想象的翅膀”，請從“科學(xué)”和“想象”的角度談?wù)勀銓ζ沃小八路b”的理解。 發(fā)布：2024/12/17 19:0:2組卷：264引用：3難度：0.3
