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2951．《馬說(shuō)》中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是現(xiàn)代人加的，有人提出末句“其真不知馬也”應(yīng)該用問(wèn)號(hào)結(jié)束。請(qǐng)你細(xì)讀原文，揣摩文意，表明你的看法，并說(shuō)明理由。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.92952．學(xué)校開展“逐夢(mèng)藍(lán)天?航天夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
（1）在研究航天重器命名由來(lái)時(shí)，小俞同學(xué)搜集到了下面圖片。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，指出下面航天重器的兩個(gè)命名特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字）
探究結(jié)果：我國(guó)航天重器命名具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：。
（2）為更好地宣傳航天知識(shí)，校團(tuán)委發(fā)布了“‘中國(guó)夢(mèng)?航天夢(mèng)’宣傳大使”招募計(jì)劃。小磊想報(bào)名參加。請(qǐng)根據(jù)下面材料中的信息，以小磊的名義撰寫一封自薦信。姓名 小磊 出生年 2006年3月 年級(jí) 九年級(jí) 政治面貌 共青團(tuán)員 實(shí)踐經(jīng)歷 六年級(jí)，獲得“×市小小主持人”比賽金獎(jiǎng)。
七年級(jí)，獲得校短跑比賽冠軍、立定跳遠(yuǎn)亞軍，參加航空航天模型暑假興趣班。
八年級(jí)，參加社區(qū)“垃圾分類”義務(wù)宣傳活動(dòng)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：0難度：0.72953．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將其字母序號(hào)填在橫線上。
（1）物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，得多。
A．靈驗(yàn)
B．靈敏
C．靈活
D．靈便
（2）為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候是必要的。
A．觀察
B．觀望
C．預(yù)測(cè)
D．觀測(cè)
（3）于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物果實(shí)的時(shí)期。
A．孕育
B．培育
C．醞釀
D．發(fā)育發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：3難度：0.52954．閱讀文段，完成下列各題。
我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
（1）第二段劃?rùn)M線的句子的前半部分主要是寫
（2）“我以為船慢”的原因是
A．確實(shí)是船走得慢
B．“我”急于看戲的緣故。
C．他們換了四回手，已沒(méi)有力氣了。
D．“我”對(duì)岸上吹來(lái)的香氣煩膩的緣故。
（3）第二段的三個(gè)句子各寫的是什么？
第一句：
第二句：
第三句：
（4）對(duì)第二段意思正確的解釋是
A．描寫了秀麗景色，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。
B．描寫了豐收在望的景象，歌頌了農(nóng)民的辛苦勞作。
C．寫船行的速度快以及我在看戲前急切的心情，表現(xiàn)了我對(duì)江南美景的熱愛(ài)。
D．寫美麗的景色，用來(lái)陪襯船航行得快，表現(xiàn)了農(nóng)家孩子劃船技術(shù)高超。
（5）從第三、四段中找出與第二段下列表猜測(cè)的語(yǔ)句相照應(yīng)的句子，分別寫在各句的后面。
A．漸望見(jiàn)依稀的趙莊：
B．而且似乎聽(tīng)到歌吹了：
C．料想便是戲臺(tái)：
D．或者也許是漁火：
（6）給這則節(jié)選短文選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題
A．趙莊看戲
B．月夜抒懷
C．趙莊途中
D．月夜行船發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.52955．閱讀課文《馬說(shuō)》，下列句子中加點(diǎn)字相同的意義是什么？為什么用不同的表述方法？
（1）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。
（2）故雖有名馬。
（3）馬之千里者。
（4）天下無(wú)馬!發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：0難度：0.92956．一詞多義。
（1）食
一食或盡粟一石
食之不能盡其材
（2）能
雖有千里之能
安求其能千里也
（3）策
策之不以其道
執(zhí)策而臨之
（4）其
安求其能千里也
其真無(wú)馬邪
（5）常
千里馬常有
且欲與常馬等不可得
（6）之
雖有千里之能
鳴之而不能通其意
馬之千里者
執(zhí)策而臨之
（7）而
鳴之而不能通其意
食馬者不知其能千里而食也
執(zhí)策而臨之發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：0難度：0.92957．指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象并解釋。
（1）欲窮其林：
（2）漁人甚異之：發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：2難度：0.92958．閱讀下面的文段，完成后面的題目。
①在4月的夜間，當(dāng)天氣暖和得可以待在屋外時(shí)，我們喜歡傾聽(tīng)大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳴叫。在那兒，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是靜悄悄的，人們聽(tīng)到的只是沙錐鳥扇動(dòng)翅膀的聲音，遠(yuǎn)處的一只貓頭鷹的叫聲，或者是某只多情的美洲半蹼鷸從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。然后，突然間，刺耳的雁叫聲出現(xiàn)了，并且?guī)е魂嚰贝俚幕靵y的回聲。有翅膀在水上的拍打聲，有蹼的劃動(dòng)而發(fā)出來(lái)的聲音，還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論所發(fā)出的呼叫聲。隨后，一個(gè)深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽(tīng)到一些模糊的稀疏的談?wù)摗?br /> ②等到白頭翁花盛開的時(shí)候，我們的大雁集會(huì)也就逐漸少下來(lái)。在5月來(lái)到之時(shí)，我們的沼澤便再次成為彌漫著青草氣息的地方，那些紅翅黑鸝和黑臉田雞更給它增添生氣。
（1）請(qǐng)給文段擬一個(gè)小標(biāo)題。
（2）第①段是按照順序來(lái)寫的。
（3）第①段描寫大雁的鳴叫主要運(yùn)用了什么手法？有什么作用？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.52959．請(qǐng)把下列詞語(yǔ)工整地抄寫在橫線上，本課所有的書寫都要以這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)哦!
輕盈
深潭
擦拭
蘸墨
晶瑩發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.92960．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：67引用：2難度：0.8
