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111．（材料解讀）“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的精神源泉。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列故事體現(xiàn)了怎樣的自強(qiáng)不息精神。
陳平，西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。發(fā)布：2024/12/14 15:0:2組卷：53引用：3難度：0.8112．閱讀下面文章，完成下列各題。
青年當(dāng)做新時(shí)代奮斗者
于石 ①5月3日，第二十二屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆苯視浴Ｔ?8名獎(jiǎng)?wù)芦@得者當(dāng)中，來(lái)自安徽碭山的“勵(lì)志女孩”李娟備受人們關(guān)注。體重僅有25公斤、全身只有脖子以上部位能夠有限活動(dòng)的她，硬是咬著觸控筆，在手機(jī)上一字一字地輸入，在過(guò)去一年通過(guò)電商銷(xiāo)售水果超過(guò)40萬(wàn)斤，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富?！笆ナ裁?，都不能失去前進(jìn)的勇氣?！薄皠?lì)志女孩”所傳遞出的，正是新時(shí)代奮斗者的青春風(fēng)采。這啟示我們，青年當(dāng)做新時(shí)代奮斗者。
②“要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。”習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的深情寄語(yǔ)為廣大青年朋友廓清了成長(zhǎng)航道，勉勵(lì)每個(gè)青年?duì)幾鲂聲r(shí)代奮斗者，以青春之我、奮斗之我為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
③生逢其時(shí)，而又重任在肩，不懈奮斗，這是一代又一代青年人的歷史使命，毛澤東17歲以詩(shī)明志，25歲成立黨組織，28歲出席黨的一大；鄧小平18歲就投身革命事業(yè)，25歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng)；習(xí)近平15歲到延安插隊(duì)，29歲去河北正定工作……這些青春故事，在歷史上鐫刻下不可磨滅的青春印記。
④如果說(shuō)，百年前的近代圖景，激發(fā)了彼時(shí)青年為救亡圖存奔走呼號(hào)，那么______。站在改革開(kāi)放40年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，當(dāng)代青年更應(yīng)義不容辭和改革發(fā)展的中國(guó)同向而行，與日新月異的新時(shí)代相伴成長(zhǎng)。這既是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。在時(shí)與勢(shì)的磅礴偉力中，既涌現(xiàn)出一大批如李娟般“青春不息，奮斗不止”的時(shí)代榜樣，也孕育出“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值理念?？梢?jiàn)，無(wú)論是革命烽火中的爛漫青春，還是復(fù)興氣象里的年輕活力，緊跟時(shí)代砥礪前行、擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，才是中國(guó)青年始終不渝的時(shí)代風(fēng)采。
⑤但是面對(duì)形形色色的誘惑，難免也有人喪失理想、停步不前。比如，有人顧歷史，抹黑英雄先烈；有人沉迷網(wǎng)絡(luò)，得過(guò)且過(guò)；人急功近利，用出格的行為博人眼球……要知道，喪失理想志向，再激蕩的河流也會(huì)枯竭沒(méi)有奮斗拼搏，再澎湃的航程也終將擱淺。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，青春激情需要志向才能點(diǎn)燃，青春理想需要奮斗才能實(shí)現(xiàn)。循著理想的晨星，憑著拼搏的勇氣，我們才能走出一人一事的得失，在時(shí)代跳動(dòng)的脈搏中實(shí)現(xiàn)我們這代人的使命與擔(dān)當(dāng)。
⑥珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者吧！這樣我們就能在人生最明媚的季節(jié)，不負(fù)韶華，不辱使命。
《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月22日有刪改）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？作者在文中是怎樣提出的？
（2）第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？
（3）根據(jù)上下文，在第④段橫線(xiàn)上填上合適的內(nèi)容，使該段語(yǔ)意連貫完整。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀闳绾巫鲂聲r(shí)代奮斗者。發(fā)布：2024/12/14 15:0:2組卷：139引用：13難度：0.5113．閱讀下文，回答問(wèn)題。
村莊里的草木詩(shī)經(jīng)
積雪草 ①年少時(shí)，覺(jué)得《詩(shī)經(jīng)》里那些植物很遙遠(yuǎn)，仿佛遠(yuǎn)古生物打上了神秘的烙印。有一日，我幡然醒悟，那些遠(yuǎn)古的草木，其實(shí)一直都在我們的生活里，是我們生活的一部分。草木自有草木的存在方式，草木自有草木的光彩芳華。
②“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”，出自《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)?采葛》，說(shuō)的是艾蒿。在我的老家遼南，每到春季，漫山遍野到處都有這種野生植物。它皮實(shí)、耐旱，從淺綠到深綠再到老綠，一路瘋長(zhǎng)。這種野生植物，葉片上有細(xì)細(xì)的小絨毛，花不嬌艷，形不妖嬈，拙樸無(wú)華。
③老家人習(xí)慣把艾蒿曬半干，搓成草繩，待蚊蟲(chóng)猖獗肆虐的季節(jié)，只需把蒿繩點(diǎn)燃掛于門(mén)楣處，便可高枕無(wú)憂(yōu)。當(dāng)然，艾蒿還有另外一種作用，那就是誰(shuí)家的老人孩子偶爾起疹，奇癢難耐時(shí)，用艾蒿煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。艾蒿，一種野生植物，從兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)》里一直走到今天。時(shí)光荏苒，路途遙遙，它依然郁郁蔥蔥，簡(jiǎn)直太神奇了。
④“桃之夭夭，灼灼其華”，出自《詩(shī)經(jīng)?周南?桃夭》，說(shuō)的是桃花。桃樹(shù)并不稀罕，村子里到處都有栽種。房前屋后，并旁街邊，這兒一棵，那兒一棵。只要插得下腳的地方，都會(huì)種上桃樹(shù)。每年春天，四五月間，各處桃花競(jìng)相開(kāi)放，就像村子里十七八歲大姑娘的臉色，粉嘟嘟的，嬌艷水嫩，彈指可破。這時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著村子，會(huì)發(fā)現(xiàn)村莊被籠罩在一片煙霞之中，真是詩(shī)情畫(huà)意，霞光煙影，白云生處有人家。桃花的花期大約有半個(gè)月，之后花落籽實(shí)。青桃有手指甲那么大時(shí)，花影喧鬧的村莊重又歸于寂靜。
⑤“彼黍離離，彼稷之苗”，出自《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)?黍離》，說(shuō)的是黃米。黃米不是主糧，是一年生的草本植物，小雜糧的一種，多種在山地，春種秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脫殼之后，變成金燦燦的黃米。
⑥老家的山地上，大多種有谷子和黍子。秋天，莊稼快成熟的季節(jié)，農(nóng)人就會(huì)在田里插些稻草人，驅(qū)趕那些前來(lái)偷食的鳥(niǎo)雀。大黃米一般不會(huì)拿來(lái)煮飯。外祖父在世的時(shí)候，會(huì)用黃米釀酒，會(huì)把黃米碾成面做年糕，端午節(jié)會(huì)用黃米包粽子。黃米煮飯不大好吃，但做酒做糕包粽子就不一樣了，特別是包粽子，特別好吃，特別香，粒粒晶瑩剔透，也算物盡其用。
⑦黍和粟是歐亞大陸最古老的谷物，一直到今天，我回到老家，仍然能在田間看到種植的黍子。它們雖不是主要的農(nóng)作物，卻是不可或缺的物種。
⑧“采采芣莒，薄言采之”，出自《詩(shī)經(jīng)?周南?芣莒》，說(shuō)的是車(chē)前草。這種植物在我的老家叫馬蹄藥葉片厚實(shí)，大小不一，小圓葉，抽穗，長(zhǎng)莖，碎花，花落結(jié)籽，可入藥。之所以叫馬蹄草，是因?yàn)樗矚g生于路邊，馬踏車(chē)碾，生命力頑強(qiáng)。
⑨記得我小時(shí)候，下午放學(xué)回家，不是上山拾柴就是去打豬草，挎著一個(gè)小小的柳條筐，和表姐結(jié)伴，一起把各種草葉采集到筐里。自己肚子餓得“咕嚕吐嚕”叫，卻在給家里的那頭豬找口糧?？尚?？一點(diǎn)都不，我們出來(lái)打豬草就是為了從豬的口中省下一點(diǎn)糧食。
⑩《詩(shī)經(jīng)》里的很多草木我的村莊都有，每一種都令我記憶深刻，它們?cè)裼H人一樣生長(zhǎng)在我的周遭，與我和諧相處。那些花草樹(shù)木聽(tīng)過(guò)我的憂(yōu)思愁苦，分享過(guò)我的快樂(lè)喜悅。自然神奇，萬(wàn)物有靈。
（文章有改動(dòng)）（1）為什么說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》中那些遠(yuǎn)古的草木“是我們生活的一部分”？請(qǐng)分條概括。
（2）請(qǐng)從修辭的角度賞析第④段畫(huà)線(xiàn)的句子。
（3）揣摩下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
①它皮實(shí)、耐旱，從淺綠到深綠再到老綠，一路瘋長(zhǎng)。
②自己的肚子餓得“咕嚕吐嚕”叫，卻在給家里的那頭豬找口糧。
（4）文中多處引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子，這樣寫(xiě)有什么好處？
（5）作者筆下的村莊里有草木與人們“和諧相處”。對(duì)此，你有什么感悟和聯(lián)想？（不得照抄原文內(nèi)容）發(fā)布：2024/12/14 14:30:2組卷：453引用：10難度：0.6114．一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛(ài)心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過(guò)大山，純潔的心能寬過(guò)海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏(yíng)得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮……
請(qǐng)以“心”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
要求：
（1）題目自擬，文體不限；
（2）字?jǐn)?shù)不少于600；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。發(fā)布：2024/12/14 14:30:2組卷：250引用：14難度：0.3115．按原著順序講下面四個(gè)故事，排序正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①武松大鬧飛云浦
②魯智深大鬧五臺(tái)山
③花榮大鬧清風(fēng)寨
④九紋龍大鬧史家村發(fā)布：2024/12/14 14:30:2組卷：230引用：3難度：0.7116．選出下列橫線(xiàn)上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ ）
不管你是何等渺小、卑微，你同樣可以譜寫(xiě)生活的童話(huà)，創(chuàng)造生命的奇跡。也許，正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆?，眼淚， ；仁慈， ；同情， ；關(guān)懷， 。你要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景?！?br />①要為眾生的苦難而發(fā)
②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼
③要為別人的悲傷而流
④給予老弱病殘的貧苦發(fā)布：2024/12/14 14:30:2組卷：1214引用：13難度：0.9117．請(qǐng)閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間。完全順從游戲組織者的擺布與威脅，已有130多名俄羅斯青少年因此自殺。這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界其他國(guó)家，包括中國(guó)，引起了我國(guó)政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過(guò)官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制“藍(lán)鯨”死亡游戲，并及時(shí)舉報(bào)。
（1）閱讀材料后，你從中獲得了哪些信息？
（2）你認(rèn)為這樣一款反人類(lèi)、反生命的死亡游戲?yàn)槭裁磿?huì)讓一部分中學(xué)生沉溺其中？請(qǐng)?jiān)噺纳鐣?huì)、家庭、個(gè)人三個(gè)角度中，任選一個(gè)角度進(jìn)行分析。
（3）如果你的朋友陳泥沉溺于“藍(lán)鯨”游戲，你將怎樣勸說(shuō)他？發(fā)布：2024/12/14 13:30:1組卷：98引用：4難度：0.5118．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 12:30:1組卷：226引用：6難度：0.9119．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）
【乙】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”（《三峽》）
（1）解釋下面劃線(xiàn)詞解釋有誤一項(xiàng)
（2）下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是A.雖乘奔御風(fēng) （即使） B.其間千二百里 （代詞，那） C.是日更定 （代詞，這） D.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 （否）
（3）下面分析有誤的一項(xiàng)是A.良多趣味 此皆良實(shí) B.飛漱其間 又何間焉 C.余拏一小舟 荊國(guó)有余于地而不足于民 D.上下一白 長(zhǎng)煙一空
A.乙文“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)的方法，表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。
B.乙文“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹(shù)之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約凝練的特點(diǎn)。
C.乙文布局巧妙，前后照應(yīng)。如末段寫(xiě)“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無(wú)闕處”。
D.甲文“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文中“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”這句話(huà)。
（5）用/給下面句子斷句，限斷兩處。
湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。發(fā)布：2024/12/14 4:0:2組卷：113引用：4難度：0.7120．應(yīng)用文修改。
下面的征稿啟事在格式和內(nèi)容方面各存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。
征稿啟事為了響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號(hào)召，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，我校文學(xué)社面向全體同學(xué)征集以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”為話(huà)題的文章。文體不限，千字以?xún)?nèi)。請(qǐng)將稿件送至我校文學(xué)社編輯部。
此致
敬禮
圓夢(mèng)中學(xué)文學(xué)社編輯部
2017年5月10日（1）格式方面：
（2）內(nèi)容方面：。發(fā)布：2024/12/14 3:0:1組卷：255引用：4難度：0.7
