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人教部編版: 九年級(jí)下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1226 更新:2025年02月06日
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  • 1441.文章為什么以《棗兒》為題?
    答:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.9
  • 1442.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《無(wú)言之美》的論證思路。
    答:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.7
  • 1443.歡迎參加九年級(jí)某班組織的“歲月如歌”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (1)班級(jí)征集晚會(huì)主題語(yǔ),要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ),你寫的是什么?
    答:
     

    (2)假如你是班史編委會(huì)成員,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊,寫出每個(gè)板塊的主要內(nèi)容。
    示例:班級(jí)宣言
     

     

    (3)請(qǐng)仿照某同學(xué)在“告別母?!绷粞圆旧系牧粞裕a(bǔ)寫一個(gè)句子。要求語(yǔ)意連貫,句式一致。
          在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,
     
    ,
     
    ,心中蕩起甜蜜的回憶。
    (4)讀下列三則調(diào)查初中生畢業(yè)去向的材料,你得出什么結(jié)論?
    材料一:我認(rèn)為如果考不上高中去讀職業(yè)中專挺好的。職業(yè)中專培養(yǎng)出來(lái)的是技術(shù)型人才,而國(guó)家缺少的就是這類人才,好就業(yè),這是一大特點(diǎn)。另外,讀職業(yè)中專國(guó)家有補(bǔ)貼,可以減輕父母的負(fù)擔(dān),何樂(lè)而不為呢?
    材料二:我個(gè)人覺(jué)得讀職業(yè)中專不好。聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)地方的理工中專,管理松散、師資薄弱,學(xué)生們根本學(xué)不到什么真本領(lǐng),將自己的大好時(shí)光浪費(fèi)在校園里,得不償失呀!
    材料三:我認(rèn)為,再好的學(xué)校也有后進(jìn)生,再不好的學(xué)校也有優(yōu)等生。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!靶扌小本褪且覀儑?yán)格要求自己,勤奮努力,刻苦地學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)。我覺(jué)得抱著這樣的心態(tài)讀理工,一定會(huì)有出息的。
    結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:41引用:0難度:0.9
  • 1444.擴(kuò)縮法。這種方法常見(jiàn)的有兩種情況,其一是將字?jǐn)?shù)較少的題目加上適當(dāng)?shù)南拗菩栽~語(yǔ),使之變得具體易寫。例如,“追趕”,審題時(shí)可加入詞語(yǔ),“追趕××”,添加的詞語(yǔ)可以是表示人、事或物的。如本單元魯迅的《孔乙己》,
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:0引用:0難度:0.9
  • 1445.海燕本是一種海鳥(niǎo),高爾基卻賦予它無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的象征意義并對(duì)它進(jìn)行了歌頌和贊美。請(qǐng)學(xué)習(xí)本文寫法,仿照示例,為下列事物寫一段詠物寓理的話。
    信鴿:因?yàn)樾拍畲嬖?,云霧中才不會(huì)迷途。
    (1)松柏:
     

    (2)螺絲釘:
     

    (3)壁燈:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:2引用:0難度:0.9
  • 1446.選詞填空。
    掙脫
    掙扎
    (1)被壓迫的人們
     
    枷鎖求得解放。
    (2)貧苦人在死亡線上
     

    沉思
    深思
    (3)我們做事前要
     
    熟慮。
    (4)他
     
    了片刻,做出答案。

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.9
  • 1447.如果說(shuō)“海燕”象征勇敢樂(lè)觀的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,那么課文《海燕》中其他事物也應(yīng)該有其各自的象征意義,請(qǐng)列舉出來(lái)。
    答:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.9
  • 1448.結(jié)合句意,解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)那索似有千鈞之力,扯住兩岸石壁,誰(shuí)也動(dòng)彈不得。
    千鈞之力:
     

    (2)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框,首領(lǐng)吼一聲:“往下看不得,命在天上!”
    戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.9
  • 1449.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
     
     
     
     
    (duò)
     
    扭(jiǎo)
     
    (xún)
     
    (qǐng)
     

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:14引用:0難度:0.8
  • 1450.對(duì)畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)一大批憂國(guó)憂民的仁人志士和堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族英雄。他們積極改革、勵(lì)精圖治以順應(yīng)歷史潮流,他們反抗民族壓迫、抵御外來(lái)侵略以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、民族尊嚴(yán),中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神從不同側(cè)面得以體現(xiàn),譜寫了壯麗的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,鑄就了不朽的民族之魂。

    發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:92引用:2難度:0.5
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