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人教部編版: 九年級下
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  • 2771.閱讀下面文言文,完成下面小題。
    (甲)      侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必得裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
          將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
    (節(jié)選自《出師表》)(乙)      晏子為齊相,出。其御之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。
    ??既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出志念深矣常有以自下。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!?br />      其后夫自損抑。晏子怪而問之,御以實(shí)對。晏子薦以為大夫。
    (節(jié)選自《晏子春秋?內(nèi)篇雜上》)(注釋)①御:馬夫。②志念:志向和思考的東西。③自下:謙虛。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞語。
    性行淑均
     

    此皆良實(shí)
     

    未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(
     

    晏子而問之(
     

    (2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是
     

    A.愚以為宮中之事 晏子薦以為大夫
    B.此悉貞良死節(jié) 其御妻從門間而窺
    C.試用昔日,先帝稱之曰能 未嘗不嘆息痛恨桓、靈也
    D.夫?yàn)橄嘤?/td> 后夫自損抑
    (3)用“/”給下面的語句劃分節(jié)奏,劃兩處。
    今 者 妾 觀 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者
    (4)翻譯下面的文言語句。
    ①悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
    ②然子之意,自以為足,妾是以求去也。
    (5)諸葛亮和晏子都是古代的名相,請結(jié)合文段說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。
    ①諸葛亮的標(biāo)準(zhǔn):
     

    ②晏子的標(biāo)準(zhǔn):
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2772.閱讀下面文言文,回答問題。
          仇香者,陳留人也。至行純嘿,鄉(xiāng)黨無知者。年四十,為蒲亭長。民有陳元,獨(dú)與母居。母詣香告元不孝,香驚曰:“吾近日過元舍廬落整頓耕耘以時(shí),此非惡人,當(dāng)是教化未至耳。母早時(shí)守寡,養(yǎng)人遺孤,苦身投老,奈何以一旦之念,棄歷年之勤乎!”母涕泣而起。香乃親到元家,陳人倫孝行。元感悟,卒為孝子??汲橇钔鯅J聞之曰:“枳棘非鸞鳳所集,百里非大賢之路。”乃以一月俸資香,使入太學(xué)。
          香學(xué)畢歸鄉(xiāng)里,雖在宴居,必正衣服,竟日不見其喜怒聲色之異。不應(yīng)征辟,卒于家。
    (選自《資治通鑒?第五十五卷》,有刪改)【注】①至行:高尚的德行。 ②嘿:同“默”,閉口不說話。 ③征辟(bì):征召、推舉做官。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
    蒲亭長
     

    ②枳棘非鸞鳳所
     

    (2)用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)
          吾近日過元舍廬落整頓耕耘以時(shí)
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①乃以一月俸資香,使入太學(xué)。
    ②富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(《孟子》三章》)
    (4)仇香有哪些“至行”?請概括。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:0難度:0.9
  • 2773.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
    (1)朝衣冠 服:
     
    (2)吾妻之美我者,我也 私:
     
    (3)能刺寡人之過者 刺:
     
    (4)寡人之耳者 聞:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.8
  • 2774.閱讀下面一段文字,完成題目。
          打開歷史的畫卷,從黃河的那岸到長城的這邊,從繁華的唐漢到j(luò)ué( ?。┢鸬男轮袊?,有一盞燈在華夏兒女的心中從未熄滅,曾有人用智慧、豪情甚至生命為她助燃,也有人在她的鼓舞下振作、拼搏、創(chuàng)造!她是春天的花——含苞欲放的渴望;她是夏天的樹——生機(jī)勃勃的向往;她是秋天的果——汗水與辛勞的凝結(jié);她是嚴(yán)冬的雪——晶瑩的瑕思和chàng( ?。┫耄黄鋵?shí),她就是一個(gè)民族的滕飛、一種文化的源遠(yuǎn)流長,她的名字就叫“中國夢”。
    (1)請根據(jù)拼音寫出漢字。
    jué
     
    起;chàng
     

    (2)語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并加以改正。
     
    改為
     
     
    改為
     

    (3)學(xué)校開展“校園行,中國夢”的主題活動,請你設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動,并對設(shè)計(jì)作簡單的說明。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2775.古今異義區(qū)分。
    (1)明日徐公來
    古義:
     

    今義:
     
    。
    (2)今齊地方千里
    古義:
     

    今義:
     
    。
    (3)能謗譏于市朝
    古義:
     
    。
    今義:
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:0難度:0.9
  • 2776.班級最終決定排演《儒林外史》(節(jié)選),同學(xué)們齊心協(xié)力,很快完成了劇本,以下是劇本節(jié)選。
    內(nèi)景     房間     夜晚
          嚴(yán)監(jiān)生大聲喘息,把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。
          大侄子(走上前):“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”
          嚴(yán)監(jiān)生搖頭。
          二侄子:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”
          嚴(yán)監(jiān)生  A  搖頭
          趙氏(慌忙揩眼淚):“爺,你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!?br />      嚴(yán)監(jiān)生點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下。
    (1)選取合適的詞語填入劇本A處,并說明理由。
    輕輕    狠狠
    A處應(yīng)填
     
    ,因?yàn)?
     

    (2)從舞臺形式看,這是一部
     
    ,其中括號內(nèi)的部分叫
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.6
  • 2777.閱讀下面的文段,回答問題。
    曹劌論戰(zhàn)
    《左傳》
          十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸?bdo class="mathjye-underline">小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?br />      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?br />(1)解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。
    ①肉食者謀之,又何
     

    ②小信未孚,神弗
     

    ③彼竭我,故克之
     

    (2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①小大之獄,雖不能察,必以情。
    ②一鼓作氣,再而衰,三而竭。
    (3)下列對文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中多記曹劌簡短、果敢的言行:“請見”“問戰(zhàn)”“請從”于戰(zhàn)斗中兩置可否……這一系列活動表現(xiàn)出一名出身下層而深謀遠(yuǎn)慮的謀士的精明干練。
    B.這是一篇記敘戰(zhàn)爭的短文,但重點(diǎn)不是記敘戰(zhàn)爭的經(jīng)過,而是著重寫曹劌的“論戰(zhàn)”,凡是與表現(xiàn)主題無關(guān)的枝節(jié)就盡量省略。
    C.在曹劌看來,戰(zhàn)爭的勝負(fù)要取決于三個(gè)條件,既要取決于貴族的支持,也要取決于神明的保佑,還要取決于“取信于民”。
    D.曹劌的兩個(gè)“未可”、兩個(gè)“可矣”,表現(xiàn)了曹劌胸有成竹,沉著思斷,善于捕捉于反攻和追擊的時(shí)機(jī)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.2
  • 2778.指出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思或用法。
    (1)①寡人欲五百里之地易安陵      以:
     

    ②而君五十里之地存者      以:
     

    ③徒有先生也      以:
     

    君為長者      以:
     

    頭搶地爾      以:
     

    (2)①秦王使人謂安陵君曰      使:
     

    ②安陵君因使唐雎使于秦      使:
     

    (3)①挺劍起      而:
     

    君以五十里之地存者      而:
     

    ③安陵君受地于先王守之      而:
     

    (4)①而君以五十里地存者      之:
     

    ②愿終守      之:
     

    ③夫?qū)VT刺王僚也      之:
     

    ④長跪而謝曰      之:
     

    (5)①受地先王      于:
     

    ②倉鷹擊殿上      于:
     

    ③請廣君      于:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2779.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:0難度:0.9
  • 2780.閱讀下面的文字,完成后面小題
          (甲)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。
          (乙)楚莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:“陳不可伐也。”莊王曰:“何故?”對曰:“城郭高,溝洫深,蓄積多也?!睂巼唬骸瓣惪煞ヒ病7蜿?,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上矣。城郭高,溝洫深,則民力疲矣。興兵伐之,陳可取也?!鼻f王聽之,遂取陳焉。
    (選自《呂氏春秋》)(注釋)①洫(xù):護(hù)城河
    (1)解釋下列句子中加著重號的詞語。
    ①肉食者
     

    犧牲玉帛
     

    兵伐之
     

    ④遂陳焉
     

    (2)下列句子中,與“夫陳,小國也”句式相同的一項(xiàng)是
     

    A.則漢室之隆,可計(jì)日而待也。(《出師表》)
    B.此三子者,皆布衣之士也。(《唐雎不辱使命》)
    C.蹴爾而與之,乞人不屑也。(《魚我所欲也》)
    D.當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。(《送東陽馬生序》)
    (3)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①小大之獄,雖不能察,必以情。
    ②賦斂重也,則民怨上矣。
    (4)曹劌和寧國遇到問題時(shí)都作出了正確的判斷,你從中受到的啟發(fā)是什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
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