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751．九年級（1）班把《天下第一樓》節(jié)選部分的內容排成話劇進行表演，請你參與進來，完成下面的任務。
（1）故事最后，盧孟實失意地離開福聚德，走時留下一副對聯，請你根據劇情擬出橫批。
上聯：好一座危樓誰是主人誰是客
下聯：只三間老屋時宜明月時宜風
橫批：
（2）班里的曉華同學非常適合演克五，可他覺得自己演不好，不想演這個角色，你怎么和他溝通呢？
（3）小亮在看完表演的話劇后寫了段感想，其中有一些問題，請你幫助修改。
[甲]《天下第一樓》講述的是清末民初的老字號烤鴨店“福聚德”由入不敷出、勢如累卵到名噪京華、東山再起，再到面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。雖然同學們只是表演了其中的一小部分，但這出話劇的魅力還是彰顯了出來。觀看每一位同學的表演，我可以想象出他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。[乙]沒有華麗的舞臺，但同學們的全情投入讓我在感受主題之外，也獲得了豐盛的藝術享受。
①[甲]處畫線句中存在語序不當的問題，修改意見：
②[乙]處畫線句中存在搭配不當的問題，應將“”改為“”。發(fā)布：2024/11/6 15:30:1組卷：86引用：2難度：0.8752．下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/11/6 15:0:1組卷：345難度：0.7753．學生會擬開展一次“人無信不立”演講比賽，寫了一份通知，可是通知有兩處錯誤，請指出來。
通 知××中學全體師生：
我校將于2019年11月21日上午8：00開展“人無信不立”演講比賽，請參賽選手、評委及相關工作人員提前到場不誤。
特此通知！
2019年11月18日
××中學學生會發(fā)布：2024/11/6 13:30:2組卷：33引用：4難度：0.7754．癡心石 ①許多年前，當我還是一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思的問，可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了。”我說我拿不動，可是拖得動。
②父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答應了跟父母和小弟全家去海邊。結果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說：“不去?！毙褋戆l(fā)現父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。
⑥中午起床，奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊爸爸，他應了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。
⑦一會兒，爸爸出來了，媽媽出來了，兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛--一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
（節(jié)選自《三毛文集》，有刪改）（1）下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事，這與標題“癡心石”無關，應該刪除。
B．品讀第③段畫線句，這些語句表現了父母對我個性和愛好的尊重，是癡愛的表現。
C．第④段加點詞“包涵”的含義是：父母對于“我”的那些怪癖，認為情有可原，而選擇了理解與尊重。
D．第⑨段畫線句中，作者說“可是開不了口”的原因是：“我”深深感受父母的愛，“我”怕一開口就會淚流滿面。
（2）面對父母的濃濃愛意，作者卻在第⑨段中說“一時里，我想罵他們太癡心”，這是為什么？
（3）品讀下列語句，分析作者表達的情感。
①爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”
②我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
（4）理解：作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？
（5）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結合你的生活實際，談談你的看法。發(fā)布：2024/11/6 12:30:1組卷：80引用：10難度：0.5755．下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/6 10:30:2組卷：685引用：10難度：0.9756．根據《儒林外史》的相關內容，按要求答題。
（1）如圖呈現了《儒林外史》中的一個經典情節(jié)，請你用句話概述這個情節(jié)。
（2）吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書中塑造的一些人物可笑又可悲。
請你從下面兩個人物中任選一個，結合相關事件。簡析其可笑可悲之處。
周進 匡超人發(fā)布：2024/11/6 8:30:1組卷：241難度：0.6757．閱讀下面材料，完成下列各題。
【材料一】
黎峨道中①
[清]查慎行
青紅顏色裹頭妝，
尺布縫裙稱膝長。
仡佬打牙②初嫁女，
花苗③跳月便隨郎。（選自《新編清詩三百首》，王英志編著，江蘇古籍出版社1995年版）【注釋】①黎峨道中：自云南黎州至峨山縣的途中。②仡佬（Gē lǎo）打牙：即打牙仡佬，少數民族仡佬族中的一種。③花苗：苗族。
【材料二】
由商到周，一般統(tǒng)治者和奴隸，衣長齊膝似乎是一種通例。商代貴族平時常穿彩色絲綢衣服，還加上種種織繡花紋，用個寬寬的花帶子束腰。平民或奴隸的頭飾有裹巾子作羊角旋斜盤向上的，有包頭以后再平搭折成一方角的，還有其他好些樣式，都反映在玉、銅、陶人形俑上，樣子多和現在西南居住的苗、瑤族情形差不多（這不是偶然巧合，事實上很多三千年前古代圖案花紋還可從西南兄弟民族編織物上發(fā)現）．許多野生植物如槐花、梔子、橡斗已用來做染料，并且還種植了藍草，能染出各種不同的青藍色，種茜草和紫草專染紅、紫諸色。
（選自沈從文《古人的文化》，中華書局2013年版，有刪改）【材料三】
苗族，是世界上最美麗的民族，因為苗族服飾最美麗。苗族服飾所凝聚的，是歷史的記憶。苗族的歷史，實際上就是一部遷徙史。
古籍記載，苗族起源于5000多年前的九黎部落，首領蚩尤便被視為苗族的先祖。涿鹿大戰(zhàn)，蚩尤兵敗，戰(zhàn)死冀州，九黎部落群龍無首，不得不向黃河以南遷徙。
不久，一個新的政權--三苗國，建立在江淮河湖地區(qū)。然而，歷史賦予這個民族的命運是悲慘的。當苗族的先民們總算在相對理想的環(huán)境中有了一個休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機會，又相繼遭到堯、舜、禹的長期征伐，三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。大約從公元3世紀起，苗族先民又開始了較大規(guī)模的遷徙。他們大部分沿烏江西行，進入貴州、云南、四川等地。
即使是最悲傷的時刻，苗族先民們也沒有放棄對生活的眷戀、熱愛和對美的歌頌、追求，沒有放棄為昨天、為歷史留下永恒的見證：
讓我們摘下路邊的野花
插在姑娘的頭上
讓我們割下樹漿
染在阿嫂的衣上
讓我們把涉過的江河
畫在阿媽的裙上
不要忘記這里有過我們的胎盤
時刻記住祖先用汗水澆過的地方
在林林總總的苗族服飾中，有一種叫做“蘭娟衣”的女裝。其來歷，有這樣的傳說，說蘭娟是古代的一位苗族女首領，在帶領苗族同胞南遷時，為了記住南遷的歷程，想出了用彩線記事的辦法。離開黃河時，她在自己的左袖子上用黃絲線縫上一根黃線；渡過長江時，她在右袖子上繡上一根藍線；渡過洞庭湖時，她在胸口處繡上一個湖泊狀圖案。以后，每渡一條河，每翻一座山，她都要在衣服上縫下記號。記號越來越多，竟然從領口一直縫到褲腳，密密麻麻，陸離斑駁。后來，她的女兒要出嫁了，她按照所記的符號，重新用各種不同的彩線，精心繡制出一套特別精巧漂亮的女裝，作為女兒的嫁衣?！疤m娟衣”從此流傳開來。
就這樣，在沒有文字的情況下，苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙”，讓自己的服飾承擔了其他任何服飾都不能夠承擔的沉重使命，并最終讓它變成了一部穿在身上的史書。
苗族有一種風俗，就是老人去世后，必須要穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服。
在苗族的觀念里，人死后，只有穿上這種衣服，才能被祖先所承認，靈魂也才能回到祖先居住的地方。
那是壯麗而神圣的“還鄉(xiāng)”！
（選自韋榮慧《云想衣裳》，北京大學出版社2015年版，有刪改）（1）請簡要描繪詩人在黎峨道中看到的場景。
（2）結合三則材料，談談苗族服飾有哪些特點。
（3）順順在博物館看到一件繡有牡丹花的古代苗族衣裳。牡丹產于北方，西南并不生長。順順很奇怪。你閱讀上述材料后，向順順談了自己的理解。（請寫出五點）發(fā)布：2024/11/6 4:30:1組卷：103引用：6難度：0.5758．閱讀下面小說，完成下列各題。
拉面王
行云 老梅的面館開在蟬街東頭。
每天一早，老梅圍了圍裙，案前一站，手里眼里全是活兒。他出手如電，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丟案板上，一拉一搓，成蛇樣長條。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大閨女辮兒，叫人眼花繚亂。沒回過神，一大海碗面，盛著牛肉丁，撒著芫荽、蘿卜片，浮著滿天星辣椒油花兒，紅是紅、白是白、綠是綠，香噴噴、熱騰騰便撂在了你面前。麻溜兒！
傳說老梅有絕活——面穿針孔，抻出細過發(fā)絲的面從針孔穿過去。多少根？說法不一。但都只聽說，沒見過。有人攛掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑：“雕蟲小技，有啥看頭？”
雪天。一個穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒說，撈出一碗面端給他。熱湯面下肚，小伙兒像換了個人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。
老梅收徒了！徒弟叫紅子——被一碗湯面救活的小伙。
寒來暑往，紅子跟老梅學藝三年了。那夜，師徒倆有一場對話。
“這兩天心神不寧，想啥呢？”“師父，我……”
“行了，我知道你想啥，想單干？”“嗯……”
“說實話，你那面活兒不壞。但能再跟我一年不？就一年?！奔t子沒吭聲。
老梅嘆口氣：“好吧。這里有筆錢，你拿去開店。記住，可別丟我的臉?！奔t子給老梅磕了仨響頭，當夜走了。
半月后，蟬街上新開了一家“紅子面館”，店里有個新媳婦在打下手。
蟬街人念舊，還是覺得老梅的面地道，大都上他那去。后來聽說，紅子媳婦成天在家鬧，嫌男人沒出息。
某天，老梅的面館關門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。
紅子面館生意好起來了。面館前竟掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨：你號稱拉面王，老梅擱哪呢？
這一天，紅子當眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說，而紅子卻當眾讓大家開了眼。乖乖，十根比發(fā)絲還細的拉面，順順當當就從小小的針眼里穿了過去，賽比魔術。這以后，大伙再沒話了。
紅子每天給顧客演一場面穿針孔的絕活，人氣越來越旺?？杉毿牡娜税l(fā)現，面館里盛面的大海碗，不知不覺間換成了中不溜的平底碗。
這天，生意口上，有個人走進紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問候。
紅子一愣，立馬堆起笑臉，迎上去叫了聲：“師父您來了！”
“紅子，有出息啊?！崩厦沸φf。紅子回笑：“師父見笑，都是鬧著玩兒的?！?br /> 老梅徑直走向水池。凈了手，朝大伙說：“紅子天天給大伙兒演絕活，今兒，我來替一回，算給徒兒捧個場?！?br /> 老梅一出手，館里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、準、狠；胳膊掄得圓、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。
突然，老梅身手驟定，好似滿院歡騰的雀兒忽地歸了巢。細看，老梅手擎一根繡花針，針眼里穿著根線。哪是線？分明是面！只見他捏著這根“線”輕輕一抖，嘩一下抖出無數銀絲。大家伙擠上前一數，我的個娘哎，不多不少，整整二十根，全在針眼里！
“神！”一片喝彩。
紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。
第二天，紅子面館不見了“拉面王”招牌。平底碗又換回了大海碗。
而老梅，真正的拉面王，早已飄然而去。
（選自《微型小說選刊》2018年第五期，有刪改）（1）根據小說情節(jié)填空。
序 幕：眾人神往絕活，老梅淺笑推辭；
第一幕：紅子①，老梅仗義收徒；
第二幕：紅子執(zhí)意單干，老梅②；
第三幕：紅子③，老梅歇業(yè)隱退；
第四幕：紅子掛牌換碗，老梅獻演絕活；
尾 聲：④，老梅飄然離開。
（2）對這篇小說的分析錯誤的一項
A．“記住，可別丟我的臉”一句為下文老梅出現在面館并且表演絕技埋下伏筆。
B．對師徒表演絕活的描寫詳略分明，突出師傅技高一籌，也暗示作者贊美之情。
C．在紅子心中絕活是招徠顧客提升人氣的工具，老梅認為絕活不是用來炫耀的。
D．老梅現身紅子面館并表演絕技，是因為紅子自封“拉面王”，擅自展示絕活。
（3）聯系全文，說說作者為什么認為老梅是“真正的拉面王”。
（4）結合語境，比較紅子兩次下跪所體現的不同心理。
①小伙兒像換了個人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。
②紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。
（5）結合選文及鏈接材料，說說作者用了哪些方法使人物鮮活、更具傳奇色彩。
左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。隨后手一停，把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結賬。吃飯的人伸脖子一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。
（《泥人張》） 只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。
（《蒲柳人家》）發(fā)布：2024/11/6 2:30:4組卷：227引用：6難度：0.5759．對文天祥的《過零丁洋》賞析有誤的一項是（ ）
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。發(fā)布：2024/11/6 0:30:1組卷：334引用：6難度：0.7760．詩文佳作膾炙人口。請閱讀下面的古詩文完成問題。
（1）讀準字音是學好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
①右擎蒼
②懷民亦未寢
（2）一詞多義是漢語中的常見現象。下列加點詞意思相同的一項是
A．酒酣胸膽尚開張╲開國元勛
B．月色人戶╲千家萬戶
C．遂至承天寺尋張懷民╲尋向所志
D．欣然起行╲性行淑均
（3）完成下列語句的翻譯。
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。，，大概是竹子和柏樹的影子吧。
②但少閑人如吾兩人者耳。
（4）比較閱讀是學習古詩文的好方法，請將下面的表格補充完整。選文 江城子密州出獵 記承天寺夜游 關鍵詞選取 狂 ① 內容概括 ② 本文記敘了作者夜游承天寺的經歷，描繪了清澈美妙的月色，表現作者賞月的欣喜、貶謫的悲涼、漫步的悠閑、人生的感慨。 發(fā)布：2024/11/5 22:0:2組卷：79引用：3難度：0.4
