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  • 2721.閱讀下面的消息,為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)
          日前,上海首次將紅色主題電影作品欣賞與紅色景點(diǎn)參觀相融合,推出十條精品線路——“紅色電影之旅”。活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)預(yù)約的形式向社會(huì)開放。
          距離中共一大會(huì)址紀(jì)念館最近的電影院——上海UME國際影城新天地店將承擔(dān)“紅色電影之旅”首條精品線路的電影放映工作。選擇“紅色電影之旅”的中外游客,可以在參觀完中共一大會(huì)址紀(jì)念館后,步行至這家電影院觀看電影《建黨偉業(yè)》。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:8難度:0.6
  • 2722.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
          優(yōu)秀的古詩文影響著我們的精神視野,給予我們直面人生順逆窮通的智慧和勇氣。在《逍遙游》中,莊子借宋榮子形象,告訴我們要看淡世間榮辱,“
     
    ,
     
    ”,不必過于看重外界的評(píng)價(jià);在《離騷》中,屈原告訴我們要堅(jiān)持心中的理想和追求,“
     
     
    ”,縱然死多次也決不后悔;在《行路難》中,李白告訴我們要樂觀面對(duì)人生艱難,
          堅(jiān)信“
     
    ,
     
    ”,理想總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)……從優(yōu)秀的古詩文中汲取營養(yǎng)吧,讓它浸潤我們的心靈,點(diǎn)亮我們的人生。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:7難度:0.8
  • 2723.閱讀下面的詩歌,完成各題。
    神女峰 舒婷
    在向你揮舞的各色花帕中
    是誰的手突然收回
    緊緊捂住了自己的眼睛
    當(dāng)人們四散離去,誰
    還站在船尾
    衣裙漫飛,如翻涌不息的云 江濤
    高一聲
    低一聲

    美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷 人間天上,代代相傳
    但是,心
    真能變成石頭嗎
    為了眺望天上來鴻
    而錯(cuò)過無數(shù)人間月明

    沿著江峰
    金光菊和女貞子的洪流
    正煽動(dòng)著新的背叛
    與其在懸崖上展覽千年
    不如在愛人肩頭痛哭一晚
    【注】神女峰位于重慶市巫山縣城以東,是巫山十二峰之一,傳說神女是一個(gè)忠貞于愛情的貧家 漁女,盼夫未成成石人。詩人在 1981 年初夏從宜賓乘船沿長江而下,途中目睹神女峰,感慨萬千,寫下此詩。
    (1)下列對(duì)本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.神女峰引得人們駐足瞻望,詩人選取了向神女峰揮舞花手帕的女性游客,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)她們。
    B.“緊緊捂住了自己的眼睛”說明詩人被神女峰的神奇秀美震撼而非常激動(dòng)。
    C.“江濤/高一聲/低一聲”指江水的澎湃,其實(shí)指的也是詩人內(nèi)心的澎湃,引出了下文的反思。
    D.詩歌反映了詩人對(duì)自由和解放的追求,對(duì)女性生命價(jià)值的思考,批判了約束女性的舊道德。
    (2)下列對(duì)本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.全詩寫景與抒情完美融合,基本不著標(biāo)點(diǎn),形式絕對(duì)自由,“江濤/高一聲/低一聲”展現(xiàn)了 十足的韻律感。
    B.“衣裙漫飛,如翻涌不息的云”中,對(duì)衣裙這個(gè)意象的描寫凸顯了詩人獨(dú)處時(shí)環(huán)境的安靜、冷清。
    C.“但是,心/真能變成石頭嗎”運(yùn)用了反問的修辭手法,這一反問正表達(dá)了詩人對(duì)神女峰傳說 中蘊(yùn)含的價(jià)值的批判。
    D.“金光菊和女貞子的洪流”中的金光菊和女貞子既指長江兩岸的植物,又象征著新時(shí)代女性 新思想的覺醒。
    (3)請(qǐng)簡要分析“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”表達(dá)的情感。
    (4)善于把具有鮮明反差的意象組合在一起是本詩的一大特色,請(qǐng)舉出兩例并分析這種組合的作 用。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:8難度:0.6
  • 2724.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)看萬山紅遍,層林盡染;
     
    ,
     
    。
    (2)恰同學(xué)少年,
     
    ;
     
     
    。
    (3)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,
     
    。
    (4)曾記否,
     
    ,
     

    (5)
     
    ,不似春光。勝似春光,
     
    。
    (6)五嶺逶迤騰細(xì)浪,
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:136引用:5難度:0.9
  • 2725.閱讀下面兩則材料,完成后面的題目。
    材料一:以下是某中學(xué)老師推薦給學(xué)生的部分書目:
    《繁星?春水》《愛的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文集》《論語》《莫泊桑短篇小說集》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時(shí)》《老人與海》《劉墉作品集》。
    材料二:以下是中學(xué)生最喜歡的部分書目:《哈利?波特》《小王子》《伊索寓言》《誰動(dòng)了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣年華》《幻城》《西游記》。
    (1)請(qǐng)用一句話概括上述材料反映的現(xiàn)象。(不超過25個(gè)字)
    (2)請(qǐng)針對(duì)上述材料所反映的現(xiàn)象,談?wù)勛约旱目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:42引用:8難度:0.6
  • 2726.大作文。
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(毛澤東)
          中國90后普遍顯得樂觀、務(wù)實(shí)、雄心勃勃,自信心和幸福感較強(qiáng),“世界屬于這一代中國人”。(英國路透社報(bào)道)
          第十二屆“中國大學(xué)生年度人物”評(píng)選共有13名優(yōu)秀大學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中有潛心學(xué)術(shù)、本科期間多次參與省市級(jí)科研課題并發(fā)表學(xué)術(shù)論文的丁中賢,有在國際上首次提出填充式和自支撐攪拌摩擦焊新技術(shù)的專利達(dá)人萬龍,還有在首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)先鋒劉皓帆,熱心公益的劉皓帆還牽頭開展“周末圓夢(mèng)大學(xué)”項(xiàng)目,4年間幫扶農(nóng)民工子女4 000人……入選大學(xué)生奮發(fā)向上,是大學(xué)生群體中的杰出代表,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代風(fēng)貌。
          上述材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于700字。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2727.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
    駱駝(節(jié)選)
    郭沫若
    駱駝,你沙漠的船,
    你,有生命的山!
    在黑暗中,
    你昂頭天外,
    導(dǎo)引著旅行者
    走向黎明的地平線。
    ……
    看呵,璀璨的火云
    已在天際彌漫,
    長征不會(huì)有
    歇腳的一天,
    縱使走到天盡頭,
    天外也還有樂園。
    ……
    (1)對(duì)詩歌的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.“你沙漠的船”和“有生命的山”寫出了駱駝的特點(diǎn):是沙漠中的運(yùn)輸工具,有高大的蘊(yùn)藏生命所需能量的駝峰。
    B.“昂頭天外”寫出了駱駝的茫然無措;“走向黎明的地平線”寫出了駱駝一往直前、堅(jiān)韌不拔的精神。
    C.詩人用托物詠志的手法,是寫駱駝,又不是寫駱駝,抒發(fā)的是從駱駝形象引起的感受,表面詠物,實(shí)為言志抒情。
    D.詩人暗示讀者,過去需要駱駝精神,今天仍然需要駱駝精神,駱駝精神是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
    (2)虛實(shí)結(jié)合是第一節(jié)詩的突出特點(diǎn),請(qǐng)分別找出實(shí)寫和虛寫的詩句。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:8難度:0.6
  • 2728.閱讀下面這首詞,然后依據(jù)詞的意境,用現(xiàn)代漢語寫出下面人物的對(duì)話。
    如夢(mèng)令
    李清照
    昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。
    試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。
    知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
    詞人問:
     
    。
    卷簾人答:
     
    。
    詞人又糾正說:
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:9難度:0.8
  • 2729.閱讀下面詩歌,完成下面小題。
    爐中煤
    --眷念祖國的情思
    郭沫若
    啊,我年青的女郎!
    我不辜負(fù)你的殷勤,
    你也不要辜負(fù)了我的思量。
    我為我心愛的人兒,
    燃到了這般模樣!

    啊,我年青的女郎!
    你該知道了我的前身?
    你該不嫌我黑奴鹵莽?
    要我這黑奴的胸中,
    才有火一樣的心腸。

    啊,我年青的女郎!
    我想我的前身,
    原來是有用的棟梁,
    我活埋在地底多年,
    到今朝總得重見天光。

    啊,我年青的女郎!
    我自從重見天光,
    我常常思念我的故鄉(xiāng),
    我為我心愛的人兒,
    燃到了這般模樣!
    1920年1、2月間作
    (1)下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.本詩的主體形象是爐中煤,表達(dá)了詩人眷念祖國、愿為祖國奉獻(xiàn)一切的感情。
    B.詩的第二節(jié)從煤的外形與內(nèi)心的比較,進(jìn)一步訴說自己的衷情,表白自己雖然鹵莽直率,但胸中卻有“火一樣的心腸”。
    C.詩的第三節(jié)交代煤的出身,隱喻自己懷才不遇、報(bào)國無門的憤懣。
    D.詩的第四節(jié)進(jìn)一步說出自己的心愿?!白詮闹匾娞旃狻?,隱喻革命將起的中國;“燃到了這般模樣”,表達(dá)了詩人渴望為祖國獻(xiàn)身的精神。
    (2)“我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!”將“燃”字換成“愛”或“思念”,好不好?為什么?
    (3)詩人為什么要用“爐中煤”自喻?請(qǐng)結(jié)合詩歌意象加以賞析。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:7難度:0.6
  • 2730.下面是一段描寫黃山的文字,請(qǐng)概括信息要點(diǎn)以簡介黃山。(不超過30字)
          大自然是崇高、卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里,分布了這么多花崗巖的山峰。
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:10難度:0.7
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