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1061．下列各句中加橫線的詞語，與現(xiàn)代漢語意思完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 12:30:2組卷：38引用：9難度：0.71062．下列各句的句式不是特殊句式的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 11:0:1組卷：26引用：3難度：0.81063．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。一方面，它通過內(nèi)聚力來維系自身的特質(zhì)，使自身得以傳承和延續(xù)。另一方面，①，使自身得以開放發(fā)展。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會(huì)停止。②，如果長(zhǎng)期自我封閉，就會(huì)走向衰落。只有保持開放，通過交流對(duì)話，積極同其他文明進(jìn)行交流互鑒，才能更好獲得外部參照，保持旺盛生命活力。多年來，世界格局不斷變化，人們對(duì)不同文明共生共存規(guī)律的認(rèn)識(shí)逐漸深化。越來越多的人認(rèn)識(shí)到，③，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的，人們對(duì)美好事物的向往，任何力量都無法阻擋。發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：19引用：17難度：0.71064．《紅樓夢(mèng)》下列回目中概括的情節(jié)均關(guān)聯(lián)了兩位人物，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：33引用：7難度：0.71065．下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：81引用：7難度：0.71066．解釋加點(diǎn)的詞。
（1）宮中尚促織之戲，歲征民間 （2）此物故非西產(chǎn) （3）試使斗而才 （4）昂其直，居為奇貨 （5）輒傾數(shù)家之產(chǎn) （6）邑有成名者，操童子業(yè) （7）遂為猾胥報(bào)充里正役 （8）會(huì)征促織 （9）死何裨益 （10）成然之 （11）靡計(jì)不施，迄無濟(jì) （12）旬余，杖至百 （13）成妻具資詣問 （14）唇吻翕辟 （15）各各竦立以聽 （16）無毫發(fā)爽 （17）青麻頭伏焉 （18）得無教我獵蟲所耶 （19）與村東大佛閣逼似 （20）成益愕，急逐趁之 （21）雖連城拱璧不啻也 （22）斯須就斃 （23）而翁歸 （24）未幾 （25）如被冰雪 （26）既而得其尸于井 （27）夫妻向隅 （28）則又超忽而躍 （29）審諦之 （30）成以其小，劣之 （31）村中少年好事者 （32）徑造廬訪成 （33）顧念蓄劣物終無所用 （34）屢撩之，蟲暴怒 （35）蟲翹然矜鳴 （36）旋見雞伸頸擺撲 （37）掇置籠中 （38）蟲盡靡 （39）獻(xiàn)諸撫軍 （40）細(xì)疏其能 （41）無何，宰以卓異聞 （42）又囑學(xué)使俾入邑庠 （43）一人飛升，仙及雞犬。信夫 （44）又期月 （45）劣弱不中于款 （46）不如拼博一笑 （47）冥搜未已 （48）民日貼婦賣兒 發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.71067．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)，試使斗而才，因責(zé)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，居為奇貨。里胥猾黠，假此科斂丁口，每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)。
邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營(yíng)謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會(huì)征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬一之得?！背扇恢?。早出暮歸，提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計(jì)不施，迄無濟(jì)。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，兩股間膿血流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。
時(shí)村中來一駝背巫，能以神卜。成妻具資詣問。見紅女白婆，填塞門戶。入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎，再拜。巫從旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何詞。各各竦立以聽。少間，簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽。成妻納錢案上，焚拜如前人。食頃，簾動(dòng)，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類蘭若；后小山下，怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉；旁一蟆，若將躍舞。展玩不可曉。然睹促織，隱中胸懷。折藏之，歸以示成。
成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣逼似。乃強(qiáng)起扶杖，執(zhí)圖詣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，見蹲石鱗鱗，儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕，急逐趁之，蟆入草間。躡跡披求，見有蟲伏棘根。遽撲之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。逐而得之。審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻也。上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛，留待限期，以塞官責(zé)。
成有子九歲，窺父不在，竊發(fā)盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：“業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝復(fù)算耳！”兒涕而去。
未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無煙，相對(duì)默然，不復(fù)聊賴。日將暮，取兒藁葬。近撫之，氣息惙然。喜置榻上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但兒神氣癡木，奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞，亦不復(fù)以兒為念，自昏達(dá)曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長(zhǎng)愁。忽聞門外蟲鳴，驚起覘視，蟲宛然尚在。喜而捕之，一鳴輒躍去，行且速。覆之以掌，虛若無物；手裁舉，則又超忽而躍。急趨之，折過墻隅，迷其所在。徘徊四顧，見蟲伏壁上。審諦之，短小，黑赤色，頓非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顧，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落襟袖間，視之，形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂，惴惴恐不當(dāng)意，思試之斗以覘之。
村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍，不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用，不如拼搏一笑，因合納斗盆。小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動(dòng)。少年又笑。屢撩之，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直龁敵領(lǐng)。少年大駭，急解令休止。蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼，幸啄不中，蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋。成益驚喜，掇置籠中。
翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，莫出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)年，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計(jì)；一出門，裘馬過世家焉。
異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正，受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉！天將以酬長(zhǎng)厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”
（《促織》）（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
（2）下列句子中加點(diǎn)字均為詞類活用，試選出分類正確的一項(xiàng)A.宮中尚促織之戲 尚：崇尚，喜好 B.因責(zé)常供 責(zé)：負(fù)責(zé) C.即道人意中事，無毫發(fā)爽 爽：差失、不合 D.急逐趁之 趁：追逐
①宮中尚促織之戲，歲征民間
②市中游俠兒，得佳者籠養(yǎng)之
③蟲集冠上，力叮不釋
④旬余，杖至百
⑤成以其小，劣之
⑥每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)
⑦而高其直，亦無售者
⑧日將暮，取兒藁葬
A.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦
B.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
C.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥
D.①③⑧/②⑥/⑤⑦/④
（3）從文章最后一段文字中可以看出作者的思想觀點(diǎn)，對(duì)其分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.“官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止”句，是作者對(duì)封建社會(huì)中貪官污吏的譴責(zé)。
B.“天子偶用一物”，“奉行者即為定例”，并指出“天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也”，是對(duì)當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者的諷諫。
C.“天將以酬長(zhǎng)厚者”的說法，反映了作者對(duì)成名遭遇的深切同情，這是作者思想觀點(diǎn)中進(jìn)步性的表現(xiàn)。
D.“遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭”以及“一人飛升，仙及雞犬”，隱含著作者對(duì)封建官僚制度的憤懣和譏諷。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬一之得。”成然之。
②翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：21引用：4難度：0.61068．閱讀課文3、4自然段，完成下面問題。
時(shí)村中來一駝背巫，能以神卜。成妻具資詣①問。見紅女白婆，填塞門戶。入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎，再拜。巫從旁望空代祝②，唇吻翕辟，不知何詞。各各竦立以聽。少間，簾內(nèi)拂一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽③。成妻納錢案上，焚拜如前人。食頃，簾動(dòng)，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類蘭若。后小山下，怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉。旁一蟆，若將跳舞。展玩不可曉。然睹促織，隱中胸懷。折藏之，歸以示成。
成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣逼④似。乃強(qiáng)起扶杖，執(zhí)圖詣寺后，有古陵蔚起。循⑤陵而走，見蹲石鱗鱗，儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針齊。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕，急逐趁⑥之，蟆入草間。躡跡披求，見有蟲伏棘根。遽⑦撲之，入石穴中。掭⑧以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。逐而得之。審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱壁不啻也。土⑨于盆而養(yǎng)之，蟹白⑩栗黃?，備極護(hù)愛，留待限期，以塞?官貴。
（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
（2）翻譯文中畫線的句子。①詣 ②祝 ③爽 ④逼 ⑤循 ⑥趁 ⑦遽 ⑧掭 ⑨土 ⑩白 ?黃 ?塞
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．“能以神卜”的女巫竟有“道人意中事，無毫發(fā)爽”的靈驗(yàn)，引出成妻問卜，由此推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
B．成名得畫，按圖苦搜，終獲佳品“留待限期，以塞官責(zé)”，解脫苦難有了希望，使小說情節(jié)一步步向高潮推進(jìn)。
C．小說語言精練，如“成妻納錢案上，焚拜如前人。食頃，簾動(dòng)，片紙拋落。拾視之，非字而畫”二十余字，就清楚地記敘了成妻求蟲的全過程。
D．小說通過“逐”“躡”“撲”“掭”“灌”“視”等字，突出動(dòng)作性，把成名捕蟲的全過程描繪得纖毫畢現(xiàn)，如在眼前，語言生動(dòng)形象。
（4）求神問卜，成名終得促織，如何看待小說的這個(gè)情節(jié)？發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.61069．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：125引用：11難度：0.91070．閱讀下面《紅樓夢(mèng)》中不同人物對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)，回答問題。
冷子興：說模樣又極標(biāo)致，言談?dòng)炙?，心機(jī)又極深細(xì)……
秦可卿：你是個(gè)脂粉隊(duì)里的英雄，連那些束帶頂冠的男子也不能過。
興兒：嘴甜心苦，兩面三刀……明是一盆火，暗是一把刀。
根據(jù)你對(duì)原著中王熙鳳這一人物的理解，談?wù)勀銓?duì)她的評(píng)價(jià)，并請(qǐng)說明原因。（字?jǐn)?shù)：100字以內(nèi)）發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：19引用：3難度：0.8
