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瀏覽次數(shù):40 更新:2025年04月16日
已完結(jié)
文言文閱讀專項(xiàng) 史籍選篇 分類突破
瀏覽次數(shù):871 更新:2025年04月14日
  • 2471.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)呐判蚴?!--BA-->
     

    “木葉”的形象不同于“靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧;雨中黃葉樹,燈下白頭人”(《喜外弟盧綸見宿》)中的黃葉,因?yàn)槟屈S葉還是  ,在那蒙蒙的雨中,它雖然   ,卻   ,因此也就   ;而且   ,也顯然是   
    ①具有木葉微黃的顏色
    ②靜靜地長滿在一樹上
    ③變得太黃了
    ④沒有木葉的干燥之感
    ⑤它的黃色由于雨的濕潤
    ⑥缺少那飄零之意

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2472.文章說:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!边@句話在文中的弦外之音是:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2473.根據(jù)下面兩則材料,給“雜劇”下個(gè)定義。(不超過50字)
          雜劇綜合了“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法。它的劇本描寫人物故事則主要通過歌唱和念白。一些優(yōu)秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現(xiàn)出詩劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來的戲劇傳統(tǒng)的影響,常有插科打諢,頗富幽默趣味。
          雜劇每本四折,演唱四套宮調(diào)不同的曲子。這四套由一個(gè)演員主唱。男主角叫正末,女主角叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等,偶爾也唱一二支小令,從來不唱整套曲子。
    雜劇盛行于元朝,明清漸趨衰微。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:4難度:0.7
  • 2474.莊子釣于濮水,連楚王派來兩位大夫請(qǐng)他擔(dān)任楚國丞相的邀請(qǐng)他都“持竿不顧”。是什么樣的“濮水之釣”具有這樣的魅力?請(qǐng)結(jié)合具體情景,展開合理想象,進(jìn)行生動(dòng)描寫。
    要求:①要有神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫等;②至少使用比喻、擬人兩種修辭方法;③不少于80字。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:5難度:0.6
  • 2475.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    《雷雨》運(yùn)用“三一律”,讓周、魯兩家兩代人之間三十年的恩怨、矛盾在周公館的一個(gè)夏日午后集中爆發(fā)。這場(chǎng)控訴舊中國社會(huì)罪惡的大“雷雨”,在今天讀來依舊有         的力量:第二幕中,周樸園和魯侍萍的對(duì)話            地再現(xiàn)了當(dāng)年的糾葛,也讓人          了劇中人物的親緣關(guān)系。這段劇情,在全劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)上至關(guān)重要:過去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊,雖是周、魯兩家糾纏不清的因由,也導(dǎo)致了無法避免的悲劇造成的根源。《雷雨》在緊張激烈的沖突中,用鮮活生動(dòng)的劇本語言塑造了許多栩栩如生的人物,展現(xiàn)出內(nèi)心世界的復(fù)雜性——即便是集史了大曩反面性格特點(diǎn)的周樸園也不例外。他懷念記憶中的舊時(shí)戀人或許不假,但現(xiàn)實(shí)中他又虛偽自私、冷酷無情。痛苦悲憤、善良自尊的魯侍萍認(rèn)清周樸園面目后,雖想盡快離開周公館,可又忍不住要看看自己分別三十年的大兒子,但見到周萍與魯大海的沖突,她極度失望、悲憤,以至差點(diǎn)失言,曹禺非常巧妙地運(yùn)用語言轉(zhuǎn)換,讓魯待萍的內(nèi)心痛苦與克制淋漓盡致地展現(xiàn)了出來,可見作者在創(chuàng)作上的           。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.振聾發(fā)聵 撥云見日 洞察 獨(dú)辟蹊徑
    B.振聾發(fā)聵 抽絲剝繭 洞悉 匠心獨(dú)運(yùn)
    C.攝人心魄 抽絲剝繭 洞察 獨(dú)辟蹊徑
    D.攝人心魄 撥云見日 洞悉 匠心獨(dú)運(yùn)
    (2)和文中畫波浪線句中破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。
    B.這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗(yàn)中——天下第一了。
    C.姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還——(周萍忍不住氣,走到大海面前,重重地打他兩個(gè)嘴巴)
    D.便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。
    (3)文中畫橫線句子有語病,修改正確的選項(xiàng)是
     

    A.過去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊,雖是周、魯兩家糾纏不清的因由,但也導(dǎo)致了無法避免的悲劇的產(chǎn)生。
    B.過去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊,雖是周、魯兩家糾纏不清的因由,但也造成無法避免的悲劇的原因。
    C.過去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊,既是周、魯兩家糾纏不清的因由,也是造成無法避免的悲劇的原因。
    D.過去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊,既是周、魯兩家糾纏不清的因由,也是導(dǎo)致了無法避免的悲劇的原因。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:8難度:0.7
  • 2476.《鴻門宴》善于運(yùn)用對(duì)比的手法,使人物的性格特點(diǎn)更加鮮明、突出。結(jié)合《鴻門宴》的內(nèi)容,根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。要求:所寫句子能使語段意思完整,邏輯嚴(yán)密。每句不超過15字。
          項(xiàng)羽在優(yōu)勢(shì)下恃勇驕橫毫無遠(yuǎn)見,①
     
    ;②
     
    ,劉邦則善于采納意見隨機(jī)應(yīng)變。項(xiàng)羽任人唯親剛愎自用;③
     
    。項(xiàng)羽養(yǎng)奸貽患,又自絕敵營內(nèi)應(yīng);劉邦則有奸必肅,又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對(duì)比、映襯,使人物性格更加鮮明,并揭示了劉勝項(xiàng)敗的必然趨勢(shì)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:6難度:0.7
  • 2477.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          滄海橫流,曲折壯闊,中華笈興夢(mèng),百年奮斗史。
          盤點(diǎn)2019年重要的歷史紀(jì)念日:澳門回歸20周年、亞太經(jīng)合組織成立30周年、改革開放40周年、新中國成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年等紀(jì)念日。這些大事,見證了中華民族的崛起,堅(jiān)定了民族復(fù)興的信心。
          新時(shí)代呼喚新青年,新青年勇?lián)率姑?2月31日,朝陽中學(xué)全校師生及部 分校友、家長代表共同舉行以“中華復(fù)興夢(mèng),放歌新時(shí)代”為主題的演講比賽。 請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以規(guī)定的身份完成寫作。
          ①您作為知名校友,被邀請(qǐng)發(fā)言,請(qǐng)擬寫一篇發(fā)言稿。
          ②你作為參賽選手,請(qǐng)擬寫一篇演講稿。
          要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②立場(chǎng)鮮明,觀點(diǎn)明確;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:56引用:4難度:0.7
  • 2478.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    六國論
    (宋)蘇洵
          六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉剩?bdo class="mathjye-underpoint">率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)。故曰:弊在賂秦也。
          秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
          齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊為計(jì),始禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之,當(dāng)與秦相較,或未易量。
          嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
          夫六國與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
    六國論
    (清)李楨
          宋二蘇氏論六國徒事割地賂秦,自弱、取夷滅,不知堅(jiān)守縱約;齊、楚、燕、趙不知佐韓、魏以擯秦:以為必如是,而后秦患可紓。
          夫后世之所以惡秦者,豈非以其暴邪?以余觀之,彼六國者皆欲為秦所為,未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí),東諸侯之六國也,未有能愈于秦者也;其溺于攻伐,習(xí)于虞作,強(qiáng)食而弱肉者,視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié),曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉。未必不復(fù)增一秦也。惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。
          ……
          天之愛民甚矣,豈其使六七君者,肆于人上,日驅(qū)無辜之民,胼手胝足、暴骸中野,以終劉于虐乎?其必不爾矣!是故秦不極強(qiáng)不能滅六國而帝不帝則其惡未極其惡未盈亦不能以速亡凡此者皆天也亦秦與六國之自為之也
          后之論者,何厚于六國,而必為之圖存也哉!曰:“若是,則六國無術(shù)以自存乎?”曰:奚為其無術(shù)也。焉獨(dú)存,雖王可也。孟子嘗以仁義說梁、齊之君矣,而彼不用也,可慨也夫。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.是故秦不極強(qiáng)/不能滅六國而帝/不帝/則其惡未極其/惡未盈/亦不能以速亡/凡此者/皆天也/亦秦與六國之/自為之也/
    B.是故秦不極強(qiáng)/不能滅六國/而帝不帝/則其惡未極/其惡未盈亦不能/以速亡/凡此者/皆天也/亦秦與六國之自為之也/
    C.是故秦不極強(qiáng)/不能滅六國而帝/不帝/則其惡未極/其惡未盈/亦不能以速亡/凡此者/皆天也/亦秦與六國之自為之也/
    D.是故秦不極強(qiáng)/不能滅六國/而帝不帝/則其惡未極其/惡未盈亦不能/以速亡/凡此者/皆天也/亦秦與六國之/自為之也/
    (2)下列各組句子中加點(diǎn)的詞語解釋完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.賂秦耶 大概 不能獨(dú) 保全
    B.暴秦之欲無 滿足 故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已 決定,確定
    C.嬴而不助五國也 親附,親近 禍焉 加速
    D.牧以讒誅 及,等到 存亡之 道理
    (3)下列對(duì)蘇洵的《六國論》一文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“論”是古代論說文體中的一種,以論證為主,可分為政論和史論兩種。蘇洵的《六國論》就屬于政論文。
    B.蘇洵,北宋散文家,散文成就顯著,是“唐宋八大家”之一。與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。
    C.“卿”是古代高級(jí)官名,也用作對(duì)人的敬稱,或是君對(duì)臣、上級(jí)對(duì)下級(jí)、長輩對(duì)晚輩等的稱謂。
    D.“諸侯”是古代分封制中列國君主的統(tǒng)稱。周朝分公、侯、伯、子、男五等,漢朝分王、侯二等。
    (4)下列對(duì)蘇洵的《六國論》一文有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開篇直截了當(dāng)提出六國破滅“弊在賂秦”的論點(diǎn),分別從“賂者”和“不賂者”兩個(gè)方面進(jìn)行初步論證,剖析深入,邏輯嚴(yán)密。
    B.文章語言生動(dòng)有力,如第二段中“今日割五城,明日割十城”“而秦兵又至矣”,形象地描述了割地賂秦的頻繁,表現(xiàn)了秦國的貪婪。
    C.第三段緊扣“不賂者以賂者喪”,先用事實(shí)論證,再用假設(shè)推理,證明了只有像齊、燕、趙三國一樣堅(jiān)持用武力抵抗,才能救亡圖存。
    D.文章借古諷今,表面上批評(píng)的是六國,實(shí)際上暗諷北宋統(tǒng)治者以賂求和的妥協(xié)投降政策,以此告誡統(tǒng)治者切勿“從六國破亡之故事”。
    (5)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。
    ②惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。
    (6)從文中看,蘇洵、李楨認(rèn)為六國滅亡的原因分別是什么?請(qǐng)用自己的話概括。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:3難度:0.7
  • 2479.翻譯下面句子。
    (1)君人者,誠能見可欲則思知足以自戒。
    (2)總此十思,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2480.請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要意思,不超過25字。
    《與妻書》的感人,最重要的在于它情真意切,字字泣血,到處都是濃得化不開的真情,纏綿悱惻而又充滿激情,為國捐軀的激情與對(duì)愛妻的深情兩相交融,相互輝映,叫人斷腸落淚,而又撼人心魄,令人感奮。雖然已時(shí)隔百年,但文章的魅力依然,作者對(duì)愛妻的那份真情、那種“以天下人為念”、舍生取義的革命者的氣度風(fēng)范,依然令人動(dòng)容,而且將流芳百世、名垂千古。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:11難度:0.8
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