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三輪復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月27日
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更新：2025年03月20日
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2771．根據(jù)《紅樓夢》原著，完成下列各小題。
文本一：
寶玉品茶櫳翠庵，她見道婆收了上面茶盞來，忙命：“將那成窯的茶杯別收了，擱在外頭去罷。”寶玉會(huì)意，知為劉姥姥吃了，她嫌腌臜不要了。又見她另拿出兩只杯來，斟了與寶釵與黛玉。黛玉因問：“這是舊年的雨水？”她冷笑道：“你這么個(gè)人，竟是大俗人，連水也嘗不出來！這是五年前我在玄墓蟠香寺住著，收的梅花上的雪，隔年蠲的雨水，那有這樣清淳？如何吃得！”
黛玉與湘云聯(lián)詩，當(dāng)聯(lián)到“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”時(shí)，湘云和黛玉都十分滿意，一直在一旁聽著的她出來阻止：“好詩，好詩，果然太悲涼了，不必再往下聯(lián)。”后吃茶時(shí)，她遂提筆微吟，一揮而就，寫道：香篆銷金鼎，冰脂膩玉盆。簫憎嫠婦泣，衾倩侍兒溫……芳情只自遣，雅趣向誰言！徹旦休云倦，烹茶更細(xì)論。
（有刪改）文本二：
作者自云：曾歷過一番夢幻之后，故將真事隱去，而借通靈說此《石頭記》一書也，故曰“甄士隱”云云。自己又云：“今風(fēng)塵碌碌，一事無成，忽念及當(dāng)日所有之女子：一一細(xì)考較去，覺其行止見識(shí)皆出我之上。我堂堂須眉誠不若彼裙釵，我實(shí)愧則有馀，悔又無益，大無可如何之日也。當(dāng)此日，欲將已往所賴天恩祖德，錦衣紈绔之時(shí)，飫甘饜肥之日，背父兄教育之恩，負(fù)師友規(guī)訓(xùn)之德，以致今日一技無成、半生潦倒之罪，編述一集，以告天下；知我之負(fù)罪固多，然閨閣中歷歷有人，萬不可因我之不肖，自護(hù)己短，一并使其泯滅也。所以蓬牖茅椽，繩床瓦灶，并不足妨我襟懷；況那晨風(fēng)夕月，階柳庭花，更覺得潤人筆墨。我雖不學(xué)無文，又何妨用假語村言敷演出來？亦可使閨閣昭傳。復(fù)可破一時(shí)之悶，醒同人之目，不亦宜乎？”故曰“賈雨村”云云。更于篇中間用“夢”“幻”等字，卻是此書本旨，兼寓提醒閱者之意。
（有刪改）（1）文本一中的“她”是同一個(gè)人?！八笔钦l？“她”有哪些特點(diǎn)？
（2）文本二的內(nèi)容可提煉為三個(gè)方面，請(qǐng)分別概括，每點(diǎn)不超過12個(gè)字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：4難度：0.72772．下面一段文字是關(guān)于勝利日閱兵空中梯隊(duì)呈現(xiàn)的亮點(diǎn)的解說，請(qǐng)概括其中的三個(gè)亮點(diǎn)，每點(diǎn)不超過15個(gè)字。
9月3日勝利日大閱兵中，陸、海、空三軍航空兵以前所未有的磅礴陣容飛過天安門廣場上空，有五大亮點(diǎn)值得關(guān)注：
一是①。歷次大閱兵見證了共和國航空力量成長壯大的足跡：1949年開國大典閱兵式上，空軍只有17架飛機(jī)；1999年國慶閱兵，三軍航空兵首次聯(lián)合受閱；2009年，14型151架飛機(jī)受閱，規(guī)模超過了以往。這次閱兵，空中梯隊(duì)規(guī)模更大，陸軍航空兵、海軍航空兵、空軍航空兵機(jī)型和數(shù)量都超過了歷次閱兵，創(chuàng)下歷史之最。
二是②。這次閱兵，一些老舊機(jī)型沒有了，增加了不少引人矚目的新裝備，新一代預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)、殲擊機(jī)、艦載機(jī)、直升機(jī)等多型飛機(jī)均為列裝后首次參閱。
三是富有時(shí)代特色的編隊(duì)隊(duì)形新穎震撼。……
四是拉煙、空中護(hù)旗等呈現(xiàn)方式增強(qiáng)美感?！?br />五是③。“領(lǐng)導(dǎo)帶頭參訓(xùn)、第一架次受閱”是空軍歷次閱兵的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，在本次閱兵中體現(xiàn)得尤為突出。有的將軍擔(dān)任梯隊(duì)機(jī)長，有的擔(dān)任梯隊(duì)空中指揮員，有的既擔(dān)任指揮部領(lǐng)導(dǎo)，又駕機(jī)直接受閱。還有多名師長、團(tuán)長直接上陣帶飛。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：14難度：0.52773．閱讀下面的材料，完成各題。
華中科技大學(xué)校長李培根在2010屆畢業(yè)典禮上的演講親愛的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
在華中大的這幾年，你們留下了一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，記得在社團(tuán)中的奔放與隨意，記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷？但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們一定記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己：曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂壳Ю飳びH，記得你們?cè)诠麻L征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績；記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”--是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡。我記得“校歌男”，記得“選修課王子”。我同樣也記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至瀕臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂的飯菜常常讓你們生氣。我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)離母校。請(qǐng)記住，面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)宓囊粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于虛擬的世界，還得回到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
（有刪改）
（1）面對(duì)即將離校的學(xué)生，李培根校長再三叮嚀，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是
A．要永遠(yuǎn)記住，華中大是你們的母校，心中要時(shí)刻記住母校的精神。
B．要做好承受更多煩惱、磨難和艱辛的心理準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是成功者的必由之路。
C．不要對(duì)現(xiàn)實(shí)有太多抱怨，因?yàn)楸г篃o濟(jì)于事，成功也不屬于整天抱怨的人。
D．不要沉迷于虛擬世界，要直面現(xiàn)實(shí)，敢于競爭，充分展現(xiàn)華中大的精神風(fēng)貌。
（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
A．本文語言上整句和散句結(jié)合，整齊中富于變化，靈活不呆板，使文章內(nèi)容豐富多彩，文采斐然。
B．面對(duì)學(xué)校里許多不合理的現(xiàn)象，作者態(tài)度誠懇，表現(xiàn)出改變現(xiàn)實(shí)中不合理現(xiàn)狀的堅(jiān)定信心和對(duì)美好未來的憧憬。
C．本文使用了大量的排比句，氣勢貫通，感情強(qiáng)烈深摯；演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，親切自然，易引起聽眾的共鳴。
D．文章最后兩段中“被”都表示被動(dòng)，不情愿地接受的意思，如作者最后說的“強(qiáng)加給你們一個(gè)‘被’”。
（3）如何理解“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方”這句話？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：38引用：4難度：0.62774．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號(hào)令，出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰：以為‘非我莫能為也。”王怒而疏屈平。時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國，不可信，不如毋行”懷王稚子子蘭勸王行：“奈何絕秦歡！”懷王卒行，入武關(guān)秦伏兵絕其后因留懷王以求割地懷王怒不聽亡走趙趙不內(nèi)復(fù)之秦竟死于秦而歸葬長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不鋪其糟而啜其鸝？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎！”乃作《懷沙》之賦，于是懷石，遂自汨羅以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。
（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬/
B．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬/
C．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬/
D．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬/
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．左徒，是楚國特有的官名，因屈原曾經(jīng)擔(dān)任此職，后人用它來借指屈原。
B．賓客，春秋、戰(zhàn)國時(shí)期，有時(shí)指權(quán)勢貴族豢養(yǎng)的門客，有時(shí)指他國使者。
C．令尹，春秋、戰(zhàn)國楚國最高官銜，執(zhí)掌一國國柄，總攬軍政大權(quán)于一身。
D．賦，古代文體。文中指以屈原為代表的“騷賦”，如班固的《兩都賦》。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．屈原才高被小人陷害。他擔(dān)任左徒職務(wù)，才華橫溢，很受懷王信任，因遭到上官大夫的嫉妒和陷害，被疏遠(yuǎn)。
B．屈原具有前瞻的眼光。在懷王將赴秦約之前，他預(yù)見到懷王此行危機(jī)四伏，勸說懷王不要出行，但不被采納。
C．屈原高潔而不同流俗。他被降職，遇到漁父，勸說他要隨波逐流，但他追求高潔品格，寧可選擇懷石投江而死。
D．屈原是楚國辭賦鼻祖。他死之后，因愛好文學(xué)擅長辭賦而著稱的宋玉、唐勒、景差等人，都以他為學(xué)習(xí)效仿榜樣。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。
②屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤嗶，顏色憔悴，形容枯槁。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：59引用：6難度：0.52775．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
答司馬諫議書
宋?王安石 某啟：昨日蒙教，竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見恕也。
蓋儒者所爭，尤在名實(shí)，名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(cái)，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。
無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。
材料二：
與王介甫第三書①
宋?司馬光
①光惶恐再拜，重辱示諭，益知不見棄外，收而教之，不勝感悚，不勝感悚。
②夫議法度以授有司，此誠執(zhí)政事也，然當(dāng)舉其大而略其細(xì)，存其善而革其弊，不當(dāng)無大無小，盡變舊法以為新奇也。且人存則政舉，介甫誠能擇良有司而任之，弊法自去；茍有司非其人，雖日授以善法，終無益也。介甫所謂先王之政者，豈非泉府②賒貸之事乎？竊觀其意，似與今日散青苗錢之意異也；且先王之善政多矣，顧以此獨(dú)為先務(wù)乎？今之散青苗錢者，無問民之貧富、愿與不愿，強(qiáng)抑與之，歲收其什四之息，謂之不征利，光不信也。至于辟邪說，難壬人，果能如是，乃國家生民之福也；但恐介甫之座，日相與變法而講利者，邪說、壬人為不少矣。彼頌德贊功、希意迎合者，皆是也。介甫偶未之察耳。盤庚曰：“今我民用蕩析離居豈汝威？用奉高④汝眾?！庇衷唬骸盁o或敢伏小人之攸箴⑤?！庇衷唬骸胺菑U厥謀，吊由靈⑥。”蓋盤庚遇水災(zāi)而選都，臣民有從者，有違者，盤庚不忍脅以威刑故勤勞曉解其卒也皆化而從之非謂廢棄天下人之言而獨(dú)行己志也。光豈勸介甫以不恤國事，而同俗自媚哉？蓋謂天下異同之議，亦當(dāng)少垂意采察而已。
③幸恕其狂愚。不宣。光惶恐再拜。
【注釋】①本文為司馬光回復(fù)《答司馬諫議書的書信。②泉府：是周朝時(shí)的政府財(cái)政金融機(jī)構(gòu)。③蕩析離居：家人離散，沒有定居。④奉畜：撫養(yǎng)。⑤攸箴：所規(guī)誠。⑥吊由靈：吊：善，指遷都善事。靈：專門負(fù)責(zé)占卜的人，據(jù)說可傳達(dá)上帝的命令。
材料三：
桂枝香?金陵懷古①
宋?王安石 登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。
念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。
【注釋】①本詞是王安石罷相后退居金陵所作。
（1）古漢語很多實(shí)詞的義項(xiàng)往往保留在現(xiàn)代漢語的成語中，請(qǐng)為以下加點(diǎn)詞選取對(duì)應(yīng)義項(xiàng)的成語。
①度義而后動(dòng)
②夫議法度以授有司
A.寬宏大度
B.審時(shí)度勢
C.虛度年華
D.貪墨敗度
（2）下列加點(diǎn)詞語不屬于古今異義的一項(xiàng)是
A.故今具道所以
B.是而不見可悔故也
C.但恐介甫之座
D.彼頌德贊功、希意迎合者
（3）把材料一中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨。
（4）材料二第②段畫線句斷句正確的一項(xiàng)是
A.盤庚不忍脅/以威故勤勞曉解/其卒也皆化而從之非/謂廢棄天下人之言而獨(dú)行己志也
B.盤庚不忍脅以威刑/故勤勞曉解/其卒也皆化而從之/非謂廢棄天下人之言而獨(dú)行己志也
C.盤庚不忍脅/以威刑故勤勞曉解其卒也皆化而從之非/謂廢棄天下人之言而獨(dú)行己志也
D.盤庚不忍脅以威刑/故勤勞曉解其卒也/化而從之/非謂廢棄天下人之言而獨(dú)行己志也
（5）材料一、材料二中都使用了盤庚的事例但作用迥異，請(qǐng)作簡要分析。
（6）材料一、材料二均為駁論文，請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容對(duì)駁論文的批駁方式作簡要概括。
（7）出版社準(zhǔn)備編輯一套王安石作品選，可以收錄本作品的一書是
A.《半山羈旅詞選》
B.《荊公詩余》
C.《拗相公送別》
D.《臨先生絕句》
（8）簡要概括材料三是如何抒發(fā)情感的。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.52776．古今異義。
直走咸陽
燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英
各抱地勢，鉤心斗角
一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊
楚人一炬，可憐焦土發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.72777．某班文學(xué)愛好者有感于《荊軻刺秦王》中荊軻的事跡，撰寫了上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)《鴻門宴》中樊噲的事跡為其寫出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
上聯(lián)：易水悲歌，荊軻提劍入宮刺秦王顯俠客風(fēng)貌
下聯(lián)：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：49引用：5難度：0.52778．閱讀下面的文字，完成問題。
《雷雨?第一幕》節(jié)選??周樸園 （點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)向繁漪）你怎么今天下樓來了，完全好了么？
??繁漪 病原來不很重——回來身體好么？
??周樸園 還好。——你應(yīng)當(dāng)再到樓上去休息。沖兒，你看你母親的氣色比以前怎么樣？
??周 沖 母親原來就沒有什么病。
??周樸園 （不喜歡兒子們這樣答復(fù)老人家的話，沉重地，眼翻上來）誰告訴你的？我不在的時(shí)候，你常來問你母親的病么？（坐在沙發(fā)上）
??繁漪 （怕他又來教訓(xùn)）樸園，你的樣子像有點(diǎn)瘦了似的。——礦上的罷工究竟怎么樣？
??周樸園 昨天早上已經(jīng)復(fù)工，不成問題。
??周 沖 爸爸，怎么魯大海還在這兒等著要見您呢？
??周樸園 誰是魯大海？
??周 沖 魯貴的兒子。前年薦進(jìn)去，這次當(dāng)代表的。
??周樸園 這個(gè)人！我想這個(gè)人有背景，廠方已經(jīng)把他開除了。
??周 沖 開除！爸爸，這個(gè)人腦筋很清楚，我方才跟這個(gè)人談了一回。代表罷工的工人并不見得就該開除。
??周樸園 哼，現(xiàn)在一般青年人，跟工人談?wù)?，說兩三句不關(guān)痛癢、同情的話，像是一件很時(shí)髦的事情！
??周 沖 我以為這些人替自己的一群努力，我們應(yīng)當(dāng)同情的。并且我們這樣享福，同他們爭飯吃，是不對(duì)的。這不是時(shí)髦不時(shí)髦的事。
??周樸園 （眼翻上來）你知道社會(huì)是什么？你讀過幾本關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的書？我記得我在德國念書的時(shí)候，對(duì)于這方面，我自命比你這種半瓶醋的社會(huì)思想要徹底的多！
??周 沖 （被壓制下去，然而）爸，我聽說礦上對(duì)于這次受傷的工人不給一點(diǎn)撫恤金。
??周樸園 （頭揚(yáng)起來）我認(rèn)為你這次說話說得太多了。（向繁漪）這兩年他學(xué)得很像你了。（看鐘）十分鐘后我還有一個(gè)客來，嗯，你們關(guān)于自己有什么話說么？
選文二：
《雷雨?第三幕》節(jié)選??周 沖 四鳳，你不要為這一點(diǎn)小事來憂愁。世界大得很，你應(yīng)當(dāng)讀書，你就知道世界上有過許多人跟我們一樣地忍受著痛苦，慢慢地苦干，以后又得到快樂。
??魯四鳳 唉，女人究竟是女人?。ê鋈唬┠懵?，（蛙鳴）蛤蟆怎么不睡覺，半夜三更的還叫呢？
周 沖 不，你不是個(gè)平常的女人，你有力量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì)，我恨只講強(qiáng)權(quán)的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人，我們是一樣。——
??魯四鳳 二少爺，您渴了吧，我給您倒一杯茶。（站起倒茶）
??周 沖 不，不要。
??魯四鳳 不，讓我再伺候伺候您。
??周 沖 你不要這樣說話，現(xiàn)在的世界是不該存在的。我從來沒有把你當(dāng)做我的底下人，你是我的鳳姐姐，你是我引路的人，我們的真世界不在這兒。
??魯四鳳 哦，你真會(huì)說話。
??周 沖 有時(shí)我就忘了現(xiàn)在，（夢幻地）忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個(gè)冬天的早晨，非常明亮的天空，……在無邊的海上……哦，有一條輕得像海燕似的小帆船，在海風(fēng)吹得緊，海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥，有點(diǎn)咸的時(shí)候，白色的帆張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界。
??魯四鳳 我們？
??周 沖 對(duì)了，我同你，我們可以飛，飛到一個(gè)真真干凈、快樂的地方，那里沒有爭執(zhí)，沒有虛偽，沒有不平等，沒有……（頭微仰，好像眼前就是那么一個(gè)所在，忽然）你說好么？魯四鳳 你想得真好。
選文三：
《雷雨?序》節(jié)選??我看過一次《雷雨》的公演，我很失望，那位演周沖的人有些輕視他的角色，他沒有了解周沖，他只演到癡憨——那只是周沖的粗獷的肉體，而忽略他的精神。周沖原是可喜的性格，他最無辜而他與魯四鳳同樣遭受了殘酷的結(jié)果。他藏在思想的堡壘里，他有許多憧憬，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，以至于對(duì)愛情。他不能了解他自己，他更不能了解他的周圍。一重一重的幻念繭似地縛住了他。他看不清社會(huì)，他也看不清他所愛的人們。他有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對(duì)現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來一次一次地敲醒他的夢。在喝藥那一景，他才真認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭；在魯貴家里，忍受著魯大海的侮慢，他才發(fā)現(xiàn)他和大海中間隔著一道不可填補(bǔ)的鴻溝；在末尾，繁漪喚他出來阻止四鳳與周萍逃奔的時(shí)候，他才看出他的母親全不是他所想的那樣，而四鳳也不是能與他在冬天的早晨，明亮的海空，乘著白帆船向著無邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)不斷的失望絆住他的腳，每次的失望都是一只尖利的錐，那是他應(yīng)受的刑罰。他痛苦地感覺到現(xiàn)實(shí)的丑惡，一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為“殘忍”的天所毀滅，他早晚會(huì)被那綿綿不盡的渺茫的夢掩埋，到了與世隔絕的地步。甚至在情愛里，他依然認(rèn)不清真實(shí)。抓住他心的并不是四鳳，或者任何美麗的女人。他愛的只是“愛”，一個(gè)抽象的觀念，還是個(gè)渺茫的夢。所以當(dāng)著四鳳不得已地說破了她同周萍的事，使他傷心的卻不是因?yàn)轸斔镍P離棄了他，而是哀悼一個(gè)美麗的夢的死亡。
（以上選文作者均為曹禺）（1）下列對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.周樸園的臺(tái)詞多用問號(hào)和嘆號(hào)，帶有質(zhì)疑和命令的口吻，比較生硬，這暗示了他和家人之間的隔膜。
B.魯四鳳的語言簡短，表明她對(duì)周沖的長篇大論的不理解和不在意，符合其身份特征，又吻合人物關(guān)系。
C.曹禺對(duì)周沖形象有一個(gè)全面的構(gòu)想和分析，這表明了他對(duì)這一人物的喜愛，也彰顯了他的創(chuàng)作理念。
D.由節(jié)選部分可知，《雷雨》的成功得益于內(nèi)涵豐富的臺(tái)詞和性格鮮明的人物，以及復(fù)雜的矛盾沖突。
（2）對(duì)選文中舞臺(tái)說明的分析，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.“怕他又來教訓(xùn)”是繁漪的心理描寫，這表明了繁漪對(duì)周樸園的了解和對(duì)周沖的愛護(hù)，她起了調(diào)節(jié)父子矛盾的作用。
B.魯四鳳“忽然”，表明她對(duì)周沖的話不認(rèn)同，所以故意打斷并轉(zhuǎn)移話題；而“站起倒茶”則是她對(duì)自己身份的認(rèn)同和恪守。
C.周沖“夢幻地”“頭微仰”的神態(tài)，表明他并不一定是在和四鳳交流，而是陶醉和沉浸在自己所營造的美好未來世界里。
D.選文中的舞臺(tái)說明雖然簡潔，但不可或缺，它們分別具有烘托人物心理、暗示人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等多種作用。
（3）選文一中寫到了幾組矛盾沖突，這對(duì)塑造周樸園形象有何作用？
（4）曹禺說：“我很失望，那位演周沖的人有些輕視他的角色，他沒有了解周沖，他只演到癡憨——那只是周沖的粗獷的肉體，而忽略他的精神。”請(qǐng)結(jié)合所選三則文本材料分析，周沖的精神世界有何特征。發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：12引用：2難度：0.52779．閱讀下面的文字，完成下面小題。
（甲） 凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠以待下，既得志則縱情以傲物。竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。奔車朽索，其可忽乎？
（選自《諫太宗十思疏》）
（乙） 上問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成孰難？”房玄齡曰：“草昧之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下?？烛溕萆诟毁F禍亂生于所忽故知守成之難然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣；守成之難，方當(dāng)與諸公慎之?！毙g等拜曰：“陛下及此言，四海之福也?！?br />（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》）（丙） 貞觀十一年，太宗謂魏征曰：“比來所行得失政化，何如往前？”對(duì)曰：“若恩威所加，遠(yuǎn)夷朝貢，比于貞觀之始，不可等級(jí)而言。若德義潛通，民心悅服，比于貞觀之初，相去又甚遠(yuǎn)?！碧谠唬骸斑h(yuǎn)夷來服，應(yīng)由德義所加。往前功業(yè)，何因益大？”征曰：“昔者四方未定，常以德義為心。旋以海內(nèi)無虞，漸加驕奢自溢。所以功業(yè)雖盛，終不如往初。”太宗又曰：“所行比往前何為異？”征曰：“貞觀之初，恐人不言，導(dǎo)之使諫。三年已后，見人諫，悅而從之。一二年來，不悅?cè)酥G，雖黽勉聽受，而意終不平，諒有難色?！碧谠唬骸罢\如公言，非公無能道此者。人皆苦不自覺，公向未道時(shí)，都自謂所行不變，及見公論說，過失堪驚。公但存此心，朕終不違公語?！?br />（選自《貞觀政要?論納諫第五》）（1）文中畫波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)。
征A與B吾C共D安E天F下G常H恐I驕J奢K生L于M富N貴O禍P亂Q生R于S所T忽U故V知W守X成Y之Z難
（2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字翻譯與用法相同的一項(xiàng)是
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．則縱情以傲物 善假于物 B．貌恭而不心服 根不固而求木之長 C．承天景命 至若春和景明 D．能克終者蓋寡 戰(zhàn)無不克
A．甲文中作者概括了歷代統(tǒng)治者能善始卻不能善終的歷史教訓(xùn)，得出了“怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎”的結(jié)論。
B．乙文中唐太宗說對(duì)于守成之難，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)慎之又慎，房玄齡聽了之后拜服，改變了自己“創(chuàng)業(yè)難”的觀點(diǎn)。
C．丙文中魏征認(rèn)為當(dāng)時(shí)的唐王朝恩澤聲威比貞觀初年要大，但是在德行仁義方面卻不如貞觀初年，唐太宗對(duì)此很不理解。
D．三篇短文圍繞治理國家闡述了主張，甲文作為奏疏，言辭誠懇急切；乙文和丙文利用對(duì)話，塑造了進(jìn)諫和納諫的典型形象。
（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁。
②鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
③自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！
（5）丙文中唐太宗聽了魏征的話之后說自己“過失堪驚”，“過失”指什么？發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：7引用：3難度：0.62780．閱讀下面《紅樓夢》選段，完成各題。
那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動(dòng)”，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，怎得個(gè)人來往里頭去捎信，偏生沒個(gè)人，連焙茗也不知在那里。寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語，只喝令“堵起嘴來，著實(shí)打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”
眾人聽這話不好聽，知道氣急了，忙又退出，只得覓人進(jìn)去給信。王夫人不敢先回賈母，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，忙忙趕往書房中來，慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個(gè)小廝忙松了手走開，寶玉早已動(dòng)彈不得了。賈政還欲打時(shí)，早被王夫人抱住板子。賈政道：“罷了，罷了！今日必定要?dú)馑牢也帕T！”王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時(shí)不自在了，豈不事大！”賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝，教訓(xùn)他一番，又有眾人護(hù)持，不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個(gè)孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個(gè)依靠?！闭f畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。王夫人抱著寶玉，只見他面白氣弱，底下穿著一條綠紗小衣皆是血漬，禁不住解下汗巾看，由臀至脛，或青或紫，或整或破，竟無一點(diǎn)好處，不覺失聲大哭起來，“苦命的兒嚇！”
眾人答應(yīng)，七手八腳，忙把寶玉送入怡紅院內(nèi)自己床上臥好。又亂了半日，眾人漸漸散去，襲人方進(jìn)前來經(jīng)心服侍，含淚問他：“怎么就打到這步田地？”寶玉嘆氣說道：“不過為那些事，問他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打壞了那里?！币u人聽說，便輕輕的伸手進(jìn)去，將中衣褪下。寶玉略動(dòng)一動(dòng)，便咬著牙叫“噯喲”，襲人連忙停住手，如此三四次才褪了下來。襲人看時(shí)，只見腿上半段青紫，都有四指寬的僵痕高了起來。襲人咬著牙說道：“我的娘，怎么下這般的狠手！你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸而沒動(dòng)筋骨，倘或打出個(gè)殘疾來，可叫人怎么樣呢！”
正說著，只聽丫鬟們說：“寶姑娘來了?！币u人聽見，知道穿不及中衣，便拿了一床袷紗被替寶玉蓋了。只見寶釵手里托著一丸藥走進(jìn)來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了?！闭f畢，遞與襲人，又問道：“這會(huì)子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了?！庇肿屪氣O見他睜開眼說話，不像先時(shí)，心中也寬慰了好些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也……”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。寶玉聽得這話如此親切稠密，大有深意，忽見他又咽住不往下說，紅了臉，低下頭只管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外，心中自思：“我不過捱了幾下打，他們一個(gè)個(gè)就有這些憐惜悲感之態(tài)露出，令人可玩可觀，可憐可敬。假若我一時(shí)竟遭殃橫死，他們還不知是何等悲感呢！既是他們這樣，我便一時(shí)死了，得他們?nèi)绱?，一生事業(yè)縱然盡付東流，亦無足嘆惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可謂糊涂鬼祟矣?！睂氂穹接f話時(shí)，只見寶釵起身說道：“明兒再來看你，你好生養(yǎng)著罷。方才我拿了藥來交給襲人，晚上敷上管就好了?！闭f著便走出門去。襲人趕著送出院外，說：“姑娘倒費(fèi)心了。改日寶二爺好了，親自來謝?！睂氣O回頭笑道：“有什么謝處。你只勸他好生靜養(yǎng)，別胡思亂想的就好了。不必驚動(dòng)老太太、太太眾人，倘或吹到老爺耳朵里，雖然彼時(shí)不怎么樣，將來對(duì)景，終是要吃虧的。”說著，一面去了。
襲人抽身回來，心內(nèi)著實(shí)感激寶釵。進(jìn)來見寶玉沉思默默似睡非睡的模樣，因而退出房外，自去櫛沐。那時(shí)天色將晚，眾人也都退出。寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進(jìn)來，訴說忠順府拿他之事，又見金釧兒進(jìn)來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒，剛要訴說前情，忽又覺有人推他，恍恍惚惚聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn)，只見兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然捱了打，并不覺疼痛。我這個(gè)樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你不可認(rèn)真?！贝藭r(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。我便為這些人死了，也是情愿的！”
一句話未了，只見院外人說：“二奶奶來了?！绷主煊癖阒区P姐來了，連忙立起身說道：“我從后院子去罷，回頭再來?！睂氂褚话牙〉溃骸斑@可奇了，好好的怎么怕起他來?！绷主煊窦钡亩迥_，悄悄的說道：“你瞧瞧我的眼睛，又該他取笑開心呢?！睂氂衤犝f趕忙的放手。黛玉三步兩步轉(zhuǎn)過床后，出后院而去。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.“素日皆是你們這些人把他釀壞了”，賈政對(duì)眾門客心懷不滿，是因?yàn)檫@些門客平日寵溺寶玉，才導(dǎo)致寶玉做出出格之事。
B.寶玉恍恍惚惚中夢見蔣玉菡、金釧兒等人，巧妙地照應(yīng)了前文，既寫出了寶玉傷情之重，也暗示了寶玉挨打的原因。
C.寶玉挨打后，作者運(yùn)用語言和動(dòng)作等描寫襲人、寶釵、黛玉的反應(yīng)，既鮮活地凸顯了人物個(gè)性，又推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
D.作者構(gòu)思巧妙，通過描寫寶釵和黛玉探視寶玉的情節(jié)，寫出了對(duì)寶玉的疼惜，把看似平淡無奇的場面表現(xiàn)得跌宕起伏。
（2）結(jié)合《紅樓夢》第三回中《西江月》二詞，選出最符合寶玉挨打的原因一項(xiàng)
①無故尋愁覓恨，②有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，③腹內(nèi)原來草莽。④潦倒不通世務(wù)，⑤愚頑怕讀文章。⑥行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！富貴不知樂業(yè)，貧窮難時(shí)凄涼。⑦可憐辜負(fù)好韶光，⑧于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！
A.①③⑤⑥
B.①④⑤⑧
C.①③⑤⑧
D.①④⑤⑥
（3）結(jié)合選文內(nèi)容，分析文中劃線的語句表現(xiàn)了寶玉怎樣的心理與性格？
寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。我便為這些人死了，也是情愿的！”
（4）寶玉挨打后，寶釵和黛玉在探望寶玉的過程中，表現(xiàn)出哪些不同？請(qǐng)簡要概括。發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：8引用：4難度：0.7
