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61．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”
子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
“求，爾何如？”
對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?br />“赤，爾何如？”
對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?br />“點，爾何如？”
鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！?br /> 子曰：“何傷乎？亦各言其志也!”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”
夫子喟然嘆曰：“吾與點也?！?br /> 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣!”
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
（1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
（2）對下列句子中“以”字的解釋，不正確的一項是A.攝乎大國之間 攝夾、迫近 比及三年 比較 B.舍瑟而作 放下 如五六十 或者 C.吾與點也 贊成 如會同 諸侯相見 D.其言不讓 謙讓 孰能為之大 誰
A.以（因為）吾一日長乎爾
B.毋吾以（因為）也
C.為國以（因為）禮，其言不讓
D.加之以（把）師旅
（3）下列省略內容補充及其注釋不當的一項是
A.可使（之千乘之國的百姓）有勇，且知方也。
B.求也為之，比及三年，可使（之縱橫各六七十里或五六十里的小國）足民。
C.（我公西華）非曰能之，愿學焉。
D.如或知爾，則（之他們）何以哉。
（4）下列對相關人物言行的評析，不正確的一項是
A.冉有先說“方六七十”，轉而改口“如五六十”--優(yōu)柔寡斷，缺乏果決。
B.冉有說“禮樂”大事“以俟君子”--謙虛謹慎，敦厚禮讓。
C.公西華在孔子的催促下說“非曰能之，愿學焉”--忍讓謙恭，隱藏鋒芒。
D.曾皙“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”--放達灑脫，從容自得。發(fā)布：2024/12/18 3:0:1組卷：43引用：4難度：0.662．下列各句中沒有通假字的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：101引用：4難度：0.963．根據《紅樓夢》相關內容，完成（1）（2）小題。
（1）《紅樓夢》中，“木石前盟”和“金玉良緣”分別指哪兩組人物？請選擇一組，結合原著談談他們的愛情悲劇。
（2）魯迅先生曾說：“《紅樓夢》的要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好、壞人完全是壞的大不相同，所以其中所敘的人物，都是‘真’的人物?！薄罢妗斌w現了人物性格的復雜性和多樣性。請你從《紅樓夢》中試舉一個人物，結合具體情節(jié)內容，分析該人物形象的“真”。發(fā)布：2024/12/17 22:30:2組卷：19難度：0.864．“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀”是《紅樓夢》中某個人物的判詞，請根據判詞內容寫出人物的名字。再結合前二十回中的三個情節(jié)，分析這個人物的形象特點。
發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：11引用：2難度：0.765．請選出對下面舞臺說明作用理解不正確的一項（ ?。?br />午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩璪。
……發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：30引用：5難度：0.766．依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當的一組是（ ?。?br />①既然政府還沒有發(fā)出________，允許做這種事，那就做不得。
②為了避免我們的談話被人家誤解，________鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內容報告校長。
③契訶夫生活在俄國農奴制崩潰和無產階級革命________興起的時期。
④這人總想把自己________在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世。發(fā)布：2024/12/17 21:30:1組卷：48引用：8難度：0.767．閱讀下面的文字，完成各題。
（1）子謂《韶》：“盡美矣，又盡善也?！敝^《武》：“盡美矣，未盡善也?！保ā墩撜Z?八佾》
（2）子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’。何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也，始可與言《詩》已矣?！保ā墩撜Z?八佾》）
（3）子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子?！保ā墩撜Z?雍也》）
【注釋】《韶》：舜時古樂曲名?！段洹罚合鄠魇歉桧炛芪渫醯囊环N樂舞。倩：笑得好看。盼：眼睛黑白分明。絢，有文采。素：白底。商：子夏名商。
（1）下列各項中，對上面選段的理解，不正確的一項是
A．孔子認為：樂舞不單是娛樂問題，這是有明顯政治標準的，應注意形式美和內容的善。
B．孔子說能夠啟發(fā)我的人是子夏?。◇w現了教學相長的思想。
C．孔子認為：外表禮節(jié)儀式同內心情操應是統一的，如同繪畫一樣，質地不潔白，不會畫出豐富多彩的圖案。
D．孔子認為：一個人質樸多了，就會像個粗俗品質低下的人，文采多了，就像個虛偽浮夸的人。
（2）簡要分析“盡善盡美”“繪事后素”“文質彬彬”分別闡述了怎樣的觀點？發(fā)布：2024/12/17 20:30:1組卷：3引用：2難度：0.668．閱讀《紅樓夢》（節(jié)選），完成下列小題。
選文一 劉姥姥帶著板兒過這邊屋里來。那鳳姐端端正正坐在那里，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥那灰，慢慢的道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身猶未起身時，滿面春風的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數，不敢稱呼?！眲⒗牙言诳谎厣献?，板兒躲在背后。①鳳姐笑道：“親戚們不大走動，都疏遠了。知道的呢，說你們棄厭我們，不肯常來；不知道的那起小人，還只當我們眼里沒人似的。”劉姥姥忙念佛道：“我們家道艱難，走不起?！兵P姐笑道：“這話沒的叫人惡心。不過借賴著祖父虛名，作了窮官兒，誰家有什么，不過是個空架子。俗語說，‘朝廷還有三門子窮親戚’呢，何況你我?！闭f著，又問周瑞家的回了太太了沒有。周瑞家的道：“等奶奶的示下?！兵P姐兒道：“你去瞧瞧，要是有事就罷，得閑呢就回，看怎么說?！敝苋鸺业拇饝チ?。
有家下許多媳婦兒管事的來回話。平兒回了，鳳姐道：“我這里陪客呢，晚上再來回。若有很要緊的，你就帶進來現辦?！逼絻撼鋈?，一會進來說：“沒什么緊事，我叫他們散了?！敝灰娭苋鸺业幕貋恚蝤P姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。有甚說的，只管告訴二奶奶?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情（fèn） ?！敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色。
劉姥姥會意，未語先紅了臉。欲待不說，今日所為何來？只得忍恥道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……今日我?guī)Я四阒秲簛恚膊粸閯e的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來。”說著又推板兒道：“你爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了。”因問周瑞家的：“這姥姥不知用了早飯沒有？”劉姥姥忙道：“一早就往這里趕咧，那里還有吃飯的工夫咧?！兵P姐忙命快傳飯來，一時傳了一桌客飯，擺在東屋里，劉姥姥和板兒過去吃飯。
鳳姐叫過周瑞家的，問太太說了些什么，周瑞家的道：“太太說，他們原不是一家子，不過因出一姓，當年又與太老爺在一處作官，偶然連了宗的。這幾年不大走動。當時他們來一遭，卻也從沒空了他們。今兒既來了瞧瞧我們，也是他的好意思，也不可簡慢了他。有什么說的，叫奶奶裁度著就是了?！兵P姐聽了道：“我說呢，既是一家子，我如何連影兒也不知道?！?br /> 劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就有照應才是。但如今家內雜事太煩，太太漸漸上了年紀，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷?！?br /> 那劉姥姥先聽見告艱難，只當是沒有，心里便突突的；后來聽見給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來，說道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的：‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，②笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。
（取材于第6回）選文二 鴛鴦悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，劉姥姥道：“姑娘放心?！眲⒗牙讶肓俗?，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，原是鳳姐單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥道：“這個叉巴子，比我們那里的鐵鍬還沉，那里拿的動他？”說的眾人都笑起來。鳳姐揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭！”說完兩眼直視，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。……
劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個兒！”眾人方住了笑，聽見這話，又笑起來。③鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢！你快嘗嘗罷?！眲⒗牙驯闵炜曜雍萌菀状槠鹨粋€，偏又滑下來，滾在地下。忙放下筷子，要親自去揀，早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子也沒聽見個響聲兒就沒了！”
一時吃畢，賈母等都往探春臥室中去閑話，這里又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對坐著吃飯，嘆道：“別的罷了，我只愛你們家這行事！怪道說，‘禮出大家’?！雹?bdo class="mathjye-underline">鳳姐兒忙笑道：“你可別多心，才剛不過大家取樂兒。”鴛鴦也進來笑道：“姥姥別惱，我給你老人家賠個不是兒罷。”劉姥姥忙笑道：“姑娘說那里的話？咱們哄著老太太開個心兒，有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過大家取笑兒。我要惱，也就不說了?！?br />（取材于第40回）（1）下列語句中加點詞語的解釋、填寫在橫線上的漢字、加點字的注音，全都正確的一項是
（甲）又嗔著周瑞家的怎么不早說
（乙）也是親戚們的情（fèn）
（丙）叫奶奶裁度著就是了
A．“嗔”是“追問”的意思，橫線上應填“份”，“度”讀作“duó”。
B．“嗔”是“追問”的意思，橫線上應填“分”，“度”讀作“dù”。
C．“嗔”是“責怪”的意思，橫線上應填“分”，“度”讀作“duó”。
D．“嗔”是“責怪”的意思，橫線上應填“份”，“度”讀作“dù”。
（2）下列對選文中鳳姐四次“笑”的分析，恰當的一項是
A．第①處：因再次見到劉姥姥而歡喜。
B．第②處：為劉姥姥不嫌錢少而欣慰。
C．第③處：為劉姥姥能飽口福而高興。
D．第④處：為避免劉姥姥多心而安撫。
（3）周瑞家的在領劉姥姥見鳳姐之前，曾跟劉姥姥說鳳姐“少說些有一萬個心眼子”。請從選文中選擇一處鳳姐的言行，簡要說明體現了她怎樣的“心眼子”。
（4）有人認為，劉姥姥身份卑微，言行粗鄙，實則有其精明、自尊的一面。請聯系選文中的相關內容，說明其“精明”與“自尊”體現在何處。發(fā)布：2024/12/17 19:30:2組卷：27引用：4難度：0.469．下列對《紅樓夢》情節(jié)的概括和分析，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 18:0:1組卷：7難度：0.870．對下面這一情節(jié)，以下選項理解最正確的一項是（ ?。?br /> 可巧黛玉的小丫鬟雪雁走來與黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰叫你送來的？難為他費心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的?！摈煊褚幻娼恿耍г趹阎?，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當耳旁風；怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”
發(fā)布：2024/12/17 18:0:1組卷：39引用：7難度：0.7
