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>2781．降水的形式很多，常見的有
、、冰雹等。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：24難度：0.72782．同一時間，學校任何地方的氣溫都是一樣的。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：17難度：0.62783．將食鹽放入水中，下面觀察到的現(xiàn)象描述不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.72784．自制雨量器的“0”刻度要與容器的
對齊，讀數(shù)時視線要與液面，單位是。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.72785．空氣和一般的物體相比，有什么相同的特征？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：4難度：0.72786．降水的形式很多，常見的有
等。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：41難度：0.72787．果果的爸爸給他買了一個簡易天平，他想用這個簡易天平來測空氣的質(zhì)量。于是他還準備了一個大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。
（1）下列不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是。
A．向左傾斜 B．平衡狀態(tài) C．向右傾斜
（2）果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣，扎緊袋口，用手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，塑料袋扁了一點下去，這說明空氣。
請在圖中畫出你的解釋。（提示：可以用〇表示空氣微粒。）
（3）果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平，這說明。
（4）為了讓天平保持原來的狀態(tài)，果果分別在天平的右邊放入了一些物品，并記錄下它們的數(shù)量，如下表所示。
①果果這么做的目的是物品名稱 回形針 綠豆 小螺母 大頭針 數(shù)量 2枚 36顆 1個 26個 。
A．測出這袋空氣的質(zhì)量 B．觀察空氣是不是會流動 C．測出這袋空氣的體積
②由上表可知，1顆綠豆與1枚回形針相比，質(zhì)量比較大的是。
A．回形針 B．綠豆 C．一樣重
③果果通過測量發(fā)現(xiàn)1個小螺母的質(zhì)量約為2克，由此可知，100筒空氣的質(zhì)量約為，相當于（填物品的數(shù)量和名稱）的質(zhì)量。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：7難度：0.62788．紙被折疊成紙鶴后還是紙嗎？鐵塊被壓成鐵片后還是鐵嗎？它們的變化有什么相同的地方？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：4難度：0.72789．食用油可以溶解在水中。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.7
2790．寫出如圖各部分的名稱。
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.8
