試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
教科版: 三年級上
教材版本
教科版 教科版(2024) 湘科版 湘科版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 冀人版 冀人版(2024) 大象版 大象新版(2024) 人教·鄂教版 鄂教版(2024) 粵教粵科版 粵教科技版(2024) 青島六三版 青島五四版 滬科技版(五四版2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 801.下面描述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:4難度:0.8
  • 802.下列三種容器中,小明應(yīng)該選擇(  )來測量降水量。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.8
  • 803.下列工具中,最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:4難度:0.7
  • 804.天氣預(yù)報(bào)能非常準(zhǔn)確地預(yù)測接下來的天氣。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.7
  • 805.
    空氣的作用
    空氣的特征

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.7
  • 806.用打氣筒搜集空氣后要立即把口扎緊,這因?yàn)榭諝馊菀?!--BA-->
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 807.空氣會流動,不需要保護(hù)。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.7
  • 808.如圖是研究風(fēng)的形成原因的實(shí)驗(yàn)裝置,A中蠟燭未點(diǎn)燃B中蠟燭點(diǎn)燃,結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,完成相應(yīng)題目:

    (1)在A中a洞口上方放紙條,看到的現(xiàn)象是紙條
     
    ,在B中b洞口上方放紙條,看到的現(xiàn)象是紙條
     

    A.不動
    B.吸入紙盒洞內(nèi)
    C.向上動
    (2)在B圖中用“→”畫出煙的流動方向。
    (3)大自然中的風(fēng)是由
     
    形成的。
    A.雷電
    B.太陽
    C.冷熱不同的空氣流動

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.6
  • 809.以下為4支氣溫計(jì),單位均為攝氏度,請你寫出讀數(shù)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.7
  • 810.10毫升的空氣比10毫升的水重。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正