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教科版: 四年級上
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  • 431.根據(jù)小車制作評價表,下面三個小組中,小車制作評估分數(shù)最高的應該是(  )

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.7
  • 432.在制訂制作小車的方案之前,我們需要明確的問題中,不包括(  )

     
    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:23引用:2難度:0.7
  • 433.如圖是四(1)班同學在做“探索尺子的音量變化”的實驗時制成的表。
    尺子振動幅度/厘米 聲音的強弱
    6
    10 較弱
    14 較強
    18
    (1)補全音量變化柱狀圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)你能找到音量與物體振動幅度大小之間的關(guān)系嗎?

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:17引用:6難度:0.8
  • 434.如圖是給小車施加(  )力讓它動起來。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.7
  • 435.對制作的小車進行展示講解時,下面做法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:29引用:2難度:0.7
  • 436.下列做法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:8引用:4難度:0.7
  • 437.下面是三位同學的呼吸記錄表。
    平靜狀態(tài) 運動三分鐘后
    每分鐘呼吸次數(shù) 1 23 34
    2 24 35
    3 23 36
    (1)看了表格中的數(shù)據(jù)后你有什么發(fā)現(xiàn)?
    (2)請對你的發(fā)現(xiàn)做出合理的解釋。
    (3)說說運動對我們身體的一些好處。

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
  • 438.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.7
  • 439.在設計制作小車的過程中,繪制設計圖時,我們應該注意些什么?

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.5
  • 440.對制作好的小車進行評估時,要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:23引用:2難度:0.7
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