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人教版: 六年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):6874 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):11565 更新:2024年12月17日
  • 461.如圖中陰影部分的面積占整個圖形面積的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 20:30:1組卷:213引用:1難度:0.8
  • 462.某方便面開展促銷活動,加量
    1
    6
    不加價.原來每袋108克,現(xiàn)在每袋多少克?

    發(fā)布:2025/1/8 20:30:1組卷:40引用:1難度:0.8
  • 463.甲×
    4
    5
    =乙×
    8
    7
    =丙÷1=丁÷
    7
    4
    (甲、乙、丙、丁都大于0),則甲、乙、丙、丁四個數(shù)中最大的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 20:30:1組卷:36引用:1難度:0.7
  • 464.先求比值,再把它們化成最簡單的整數(shù)比.
    18:27
    1.5:0.25
    3
    14
    6
    21

    0.7m:
    3
    4
    m

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:65引用:1難度:0.8
  • 465.把三個棱長都是4厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少了
    平方厘米,拼成的長方體的體積是
    立方厘米.

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:88引用:4難度:0.7
  • 466.在最內(nèi)側(cè)跑道長度為200m的田徑場進(jìn)行200m賽跑時,各跑道的起跑線應(yīng)該相差多少米?(π取3.14159,用計算器計算,結(jié)果保留兩位小數(shù))
    方法一:求出各條跑道的長,再求長度差.算式如下:

    第一條跑道全長:46.6×2+3.14159×34≈200.01(m)
    第二條跑道全長:

    第三條跑道全長:

    第四條跑道全長:

    第二條跑道和第一條跑道長度差:

    第三條跑道和第二條跑道長度差:

    第四條跑道和第三條跑道長度差:

    答:各跑道的長相差約
    m.
    方法二:因為直道的長度都相等,所以求相鄰跑道長度之間的差就是求其彎道長度之間的差.算式如下:第一條跑道彎道的長:3.14159×34≈106.81(m)
    第二條跑道彎道的長:

    第三條跑道彎道的長:

    第四條跑道彎道的長:

    第二條跑道和第一條跑道長度差:

    第三條跑道和第二條跑道長度差:

    第四條跑道和第三條跑道長度差:

    方法三:先求出相鄰跑道的直徑差,再求出相鄰兩條彎道的長度差,也就是相鄰兩條跑道的長度差.算式:

    答:各跑道的長相差約

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:29引用:3難度:0.7
  • 467.李老師要買10個籃球.
    甲商店:每個25元,買四送一.
    乙商店:每個25元,買6個以上,多的部分優(yōu)惠20%.
    李老師應(yīng)該去哪個商店買更便宜?

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:21引用:1難度:0.6
  • 468.梨樹比桃樹多300棵,桃樹的棵數(shù)是梨樹的
    2
    5
    .桃樹有多少棵?

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:72引用:1難度:0.8
  • 469.同樣長的繩子,第一根剪去
    3
    4
    ,第二根剪去
    3
    4
    米,余下的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:114引用:3難度:0.9
  • 470.在一次期末測試中,王燕語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分是93.5分,兩門學(xué)科的分?jǐn)?shù)之比是8:9.她的語文、數(shù)學(xué)各是多少分?

    發(fā)布:2025/1/8 20:0:2組卷:34引用:1難度:0.5
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