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統(tǒng)編版: 一年級上
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  • 341.我會連。
    dà mǐ 馬路
    ní tǔ 大米
    mǎ lù 泥土

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 342.拓展提升,快樂閱讀。
    黃牛的尾巴像鞭子,趕走蒼蠅和蚊子。
    燕子的尾巴像剪刀,飛行時候掌方向。
    魚兒的尾巴像船槳,左右搖擺向前進。
    (1)短文中動物的尾巴像什么,用“    ”畫出來。
    (2)說說動物尾巴的作用。(填序號)
    ①黃?! 、谘嘧印 、埕~兒
     
    的尾巴能掌方向。
     
    的尾巴能趕走蒼蠅和蚊子。
    (3)你最喜歡誰的尾巴?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:50引用:2難度:0.3
  • 343.我會跟老師讀兒歌,我會猜謎語。
    一片兩片三四片,
    五片六片七八片。
    九片十片無數(shù)片,
    飛入水中都不見。
    (1)我會跟老師讀兒歌。
    (2)我猜到謎語是:
     

    (3)我認識兒歌中的字有:
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:133引用:1難度:0.3
  • 344.我會連線組詞。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:317引用:1難度:0.8
  • 345.拼拼讀讀,完成練習。
    老師的微笑

    老師的微笑,
    像燦爛的陽光,
    照在小朋友臉上,
    暖在小朋友心房。

    老師的微笑,
    像鮮花般芬芳,
    我們坐在教室里,
    就像坐在花園里。
    (1)老師的微笑像
     
    ,像
     
    。
    (2)照樣子,寫寫不同的“笑”。
    微笑
     
     
     
    (3)背誦詩歌。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:28引用:3難度:0.5
  • 346.描一描。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:57引用:2難度:0.7
  • 347.把可以搭配的字用線連起來。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 348.描描寫寫填填。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 349.看圖,讀音節(jié),用線連一連。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:30引用:2難度:0.7
  • 350.照樣子,看圖猜字,用線連一連。

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:27引用:1難度:0.7
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