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更新：2025年01月10日
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專項練習
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更新：2024年12月31日
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431．讀一讀，想一想
草上運動會
小青蛙，開摩托，
一跳一跳過小河。
小蟋蟀，比摔跤，
兩個緊緊拽胳膊。
小螞蟻，舉杠鈴兒，
抓舉挺舉全合格。
小螞蚱，比跳高，
“嗖”的一聲越桿兒過。
草上運動會真熱鬧，
小朋友呀好快活!（1）小動物們都參加了哪些運動項目呢？快來連連線吧!
（2）假如小兔子也來參加草上運動會，它可以參加哪項比賽呢？蟋蟀 舉杠鈴 螞蚱 摔跤 青蛙 跳高 螞蟻 開摩托
A.摔跤，因為它跟蟋蟀是好朋友
B.舉杠鈴，因為小兔子經(jīng)常吃胡蘿卜
C.跳高，因為小兔子喜歡蹦蹦跳發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：6引用：0難度：0.2432．讀一讀，想一想
毛澤東少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，不是牛沒吃飽，就是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。快到晌午的時候，大家都回到原來聚會的地方?？磁５暮⒆觽儯屌３缘枚亲訚L圓滾圓的；割草的孩子們，草都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果子……這時候，毛澤東就把草和野果子拿來，合理地分給每個人。
和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且能玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。
（1）毛澤東把同伴們分成三班來放牛，三個班的任務是
A.看牛 割草 吹笛子
B.看牛 割草 采野果子
C.看牛 砍柴 采野果子
（2）少年毛澤東是個怎樣的孩子？
A.勇敢
B.偷懶
C.愛動腦發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：8引用：0難度：0.8433．把能搭配的詞語連起來。
碧綠的 草地
湖水
藍天金黃的 落葉
桃花
油菜花火紅的 衣服
旗幟
太陽發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：4引用：0難度：0.7434．讀一讀，想一想
春天 春天來了，大地都披上了新裝。小草，綠綠的；桃花，紅紅的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可熱鬧了。小鳥，快快樂樂；蜜蜂，忙著采蜜；蝴蝶，飛來飛去。
（1）短文共有句話。用“ ”畫出第三句。
（2）找出文中寫顏色的詞，用“ ”畫出來。發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：6引用：0難度：0.8435．根據(jù)課文內容進行連線
甩 積木 捉 足球 踢 小雞 搭 繩子 打 故事 聽 象棋 下 排球 折 紙船 發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：5引用：0難度：0.7436．快樂閱讀，輕松答題。
人之初，性本善，，。
茍不教，性乃遷，教之道，。
子不學，非所宜，幼不學，老何為？
玉不琢，不成器，，不知義。
（1）根據(jù)課文內容填空。
（2）根據(jù)意思寫出文中相應的句子。
玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。，，，。
（3）請你寫出一句與畫波浪線的句子意思相近的詩句：，。發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：8引用：1難度：0.7437．連一連（送小青蛙回家，我能行!）
小水珠的 涼傘 小魚兒的 搖籃 荷葉是 小青蛙的 停機坪 小蜻蜓的 歌臺 發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：2引用：0難度：0.7
438．看圖寫話
要求：
（1）書寫格式正確，字跡工整美觀。
（2）想象合理，句子通順，故事完整。發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：12引用：0難度：0.7
439．看圖寫話
要求：（1）書寫格式正確，字跡工整美觀。（2）想象合理，句子通順，故事完整。發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：9引用：0難度：0.7440．讀一讀，想一想
時鐘花
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送它三盆花。
太陽出來，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。
（1）讀了這篇短文，我們知道牽?；ㄊ窃?開的，午時花是在開的，夜來香是在開的。
A.夜晚
B.中午
C.早晨
（2）“牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭”中的“小喇叭”指的是
A.牽?；ǖ幕ò晗駛€小喇叭
B.牽牛花的葉子像個小喇叭
C.牽?；ㄔ诖敌±?/h2>發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：7引用：0難度：0.4
