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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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151．木蘭從軍 我國古代有一位女英（yīng）雄（xióng），名叫花木蘭。那時候，北方經常
發(fā)生戰(zhàn)爭。一天，朝廷（tíng）下達緊（jǐn）急征（ zhēng）兵的文書，木蘭見到上面有父親的名字，心里很著急。因為，父親年老多病，無法出征；弟弟年幼，還不到當兵的年齡。最后，花木蘭說服全家人，女扮（bàn）男裝，替（tì）父從軍。
花木蘭告別了家鄉(xiāng)和親人，披（pī）戰(zhàn)袍（páo），跨（kuà）駿（jùn）馬，渡（dù）黃河，過燕（yān）山，來到了前線。在多年的征戰(zhàn)中，她為國家立下赫（hè）赫戰(zhàn)功。
花木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下了戰(zhàn)袍，穿上了心愛的女裝。將士們前來探望她，這才發(fā)現，英勇善戰(zhàn)的花木蘭，原來是位年輕的姑娘。
（1）“渡”用部首查字法應查部，再查畫。在字典中的解釋有：①橫過水面；②渡口。短文中“渡黃河”中的“渡”應選第種解釋。
（2）給短文中的加點詞語換個說法寫在橫線上，使句子意思保持不變。
（3）花木蘭為什么要替父從軍？請你用“ ”在短文中畫出相關的句子。
（4）讀了短文，你覺得花木蘭是個怎樣的人？發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：43引用：1難度：0.8152．照樣子。改寫句子。
例：你把綠鉛筆借給我用一用。 你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：23引用：1難度：0.7153．根據課文內容給下面句子排序。
風娃娃來到河邊，對著船帆用力吹了口氣。風娃娃來到廣場上，把風箏吹得無影無蹤。風娃娃來到田野，鼓起腮使勁向風車吹去。風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹。發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：23引用：2難度：0.7154．（判斷句子說法是否有禮貌，打“√”和“×”）尺子拿過來，讓我用一用!
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：30引用：1難度：0.9155．童年是我們的奇思妙想，童年是我們經歷無知后的成長。在下列圖片中挑選一張，認真觀察后編個有趣的小故事講給小伙伴們聽，看誰講的最好。
發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：25引用：1難度：0.3156．讀一讀，做一做。
“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子屋里，嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于了小白兔。他連忙把小白兔，屋外。
（1）選擇恰當的詞語，填入橫線上。（填序號）
①冒著
②沖進
③抱起來
④找到
⑤跑到
（2）“不好了！小白兔家著火了！”這句話應該用的語氣來讀。（填序號）
①驚訝
②著急
③興奮
（3）從選段可以看出，雪孩子是一個的孩子。（多選）
①勇敢
②善良
③舍己為人
④膽小
⑤聰明發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：23引用：2難度：0.6157．美術課上，你拿出自己的手工作品--小帆船，老師讓你給大家介紹一下你是怎么做的。請你按照順序，用上“先……再……然后”的句式進行介紹。
發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：14引用：1難度：0.6158．6月18日晚上，科科來找東東，通知他明天早上學校有活動，要穿校服，可是他正好出去了。請你幫科科給東東寫一張留言條。
發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：12引用：1難度：0.6
159．仔細觀察圖片，想一想：下雪了，大地上有什么變化？小朋友們都在干什么？
發(fā)揮想象寫下來。發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：16引用：1難度：0.6160．照樣子，寫句子。
（1）例：小白兔添了柴，把火燒得旺旺的。
他寫了好幾遍，把字寫得的。
（2）例：雪孩子變成了一朵白云。
雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。
丑小鴨變成了一只天鵝。
丑小鴨變成了一只天鵝，天鵝。發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：41引用：2難度：0.8
