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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
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專項訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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221．我會搭配量詞和名詞。
一封 船 一張 信 一支 花 一束 墻 一堵 秤 一桿 紙 一艘 筆 發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：32引用：2難度：0.7222．《江雪》描寫的是雨中一個老漁翁坐在一葉孤舟里垂釣的情景。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：109引用：1難度：0.8
223．圖上都有哪些動物？你最喜歡哪種動物？它的外形有什么特點？它有什么本領(lǐng)？
好詞語：可愛 兇猛 機靈 憨態(tài)可掬 美麗 優(yōu)雅發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：40引用：1難度：0.6
224．圖上都有誰？它們之間發(fā)生了什么事情？事情的經(jīng)過是怎樣的？
好詞語：挑著 一不小心 連忙 對不起 搖搖頭 趕緊 幫 抬著 送給 擺擺手發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：124引用：2難度：0.6225．讀短文，完成練習(xí)。
責(zé)任 一天，一個11歲的小男孩和小伙伴一起踢足球。他飛起一腳，球似出膛的炮彈，射出了場外，不巧擊碎了一戶人家的玻璃窗。這家的主人很生氣，要小男孩賠償。
小男孩回到家，把這事原原本本地告訴了父親。父親板著臉沉思了一會兒，說：“家里是有我，但是不能給你，你應(yīng)該對自己的過失負責(zé)。這錢可以先借給你，不過，一年后必須還給我。”
從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊洗盤子掙錢。半年過去了，他不知洗了多少盤子和碗，終于掙足了錢，當(dāng)他把錢還給父親時，父親拍拍他的腦袋說：“一個能對自己的過失負責(zé)的人，將來是會有出息的?！?br />??這個小男孩后來當(dāng)上了美國總統(tǒng)，他回憶這件往事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，我懂得了什么叫責(zé)任?！?br />（1）根據(jù)意思寫詞語。
比喻敘述從頭到尾，沒有遺漏。
本事，能干，能耐。
應(yīng)盡的義務(wù)；分內(nèi)應(yīng)做的事。
（2）小男孩回到家，是怎么把這事原原本本地告訴父親的？
小男孩回到家對父親說：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：14引用：2難度：0.8226．寫話。
試著寫一段你和爸爸（或媽媽）關(guān)于晚餐的對話。
爸爸（媽媽）：
我：
爸爸（媽媽）：
我：
爸爸（媽媽）：
我：發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：17引用：2難度：0.7227．讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪（pù pū）成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛（shèng chéng）滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
清清的水，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?，跳啊，是那么開心！
（1）在帶點字的正確讀音上打“√”。
（2）圈出文中表示顏色的詞語。
（3）填空。
周總理一手著盛滿清水的銀碗，一手著柏樹枝蘸了水，向人們，為人們。
（4）選擇。
選文寫的是。
A.傣族人民跳起歡迎周總理的舞蹈。
B.周總理為傣族人民舞蹈。
C.周總理和傣族人民一起跳舞，歡慶節(jié)日。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：16引用：2難度：0.8228．讀兒歌，完成練習(xí)。
這是一首押韻的兒歌，講的是跟“坐井觀天”一樣的故事。
井底之蛙
小青蛙，井底待，
只知天空像井蓋。
大海鱉，過井臺，
勸它出來看看海
青蛙忙說我不去，
井下生活很自在
海鱉聽了把頭擺，見識短淺真可哀。
（1）寫出文中帶點詞語的意思。
①待：
②自在：
③擺：
④可哀：
（2）“井底之蛙”的近義詞是。
（3）文中哪一句寫了小青蛙見識短淺？用“ ”畫出來。
（4）小青蛙只愿，不肯。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：21引用：1難度：0.5229．連一連。
陡峭的 樹木 翻滾的 老鄉(xiāng) 茂盛的 云海 好客的 山峰 發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：41引用：2難度：0.7230．用線連一連。
穿著 斗簽 戴著 草鞋 挑起 山坡 爬上 糧食 發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：78引用：1難度：0.7
