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人教部編版: 二年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1822 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1970 更新:2024年12月31日
  • 401.閱讀訓(xùn)練
    彩虹
          今天下午,下了一陣大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹,彎彎的彩虹就像一座小橋。
          我問奶奶:“彩虹是怎么來的?”奶奶說:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息時,就把他的弓,也就是虹,掛在云端。”
          我覺得還不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空中有許多小水滴。陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就成了我們能看到的虹??諝饫锼卧酱?,彩虹就越美麗。”
    (1)寫出短文中表示顏色的詞。
     

    (2)讀第一自然段,表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是
     
    ,表示彩虹色彩的詞是
     
    ,表示彩虹形狀的詞是
     

    (3)讀第三自然段,找出表示產(chǎn)生虹的原因的句子,用“          ”畫出來。
    (4)文中有一個打比方的句子,請你把它找出來抄寫在下面,并仿寫一個這樣的句子。
     

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:48引用:1難度:0.5
  • 402.試一試,編個拍手歌。先說給同學(xué)聽,再試著寫一寫。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 403.我會寫。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:41引用:2難度:0.8
  • 404.課內(nèi)閱讀。
    寒號鳥(節(jié)選)
          第二天清早,風(fēng)停了,太陽暖暖的,好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥:“趁天晴,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來難過?!?br />      寒號鳥還是不聽勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰唆。天氣暖和,得過且過?!?br />      寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!?br />      天亮了,太陽出來了,喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥??墒?,寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。
    (1)請你用橫線畫出喜鵲勸告寒號鳥的話。
    (2)寒號鳥在寒冷的冬天凍死了,請你用波浪線畫出寫天氣特別寒冷的句子。
    (3)我知道“得過且過”的意思是:
     
    。
    (4)這則寓言告訴我們一個道理:
     

    A.做人做事要得過且過。
    B.做人做事不能得過且過,要有計劃有安排
    C.寒號鳥不聽勸告凍死了。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:19引用:1難度:0.8
  • 405.我會寫。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 406.閱讀下面的動物名片,完成練習(xí)。
          姓名:白肢野牛(印度野牛、白襪子)
          類屬:哺乳(bǔ rǔ)動物
          地位:中國國家一級保護(hù)動物
          產(chǎn)地:東南亞、印度次大陸、中國云南西雙版(bǎn)納(nà)等地區(qū)
          生活習(xí)性:清晨、傍晚外出活動,食物以野草、樹葉、嫩(nèn)芽為主
          現(xiàn)狀:經(jīng)常遭(zāo)到捕(bǔ)殺,現(xiàn)在是瀕(bīn)危物種
    (1)根據(jù)名片介紹,我知道白肢野牛屬于
     
    。(填序號)
    ①哺乳動物
    ②非哺乳動物
    (2)判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①白肢野牛在清晨和傍晚外出活動,白天休息。
     

    ②白肢野牛是中國國家一級保護(hù)動物,食物以肉類為主。
     

    (3)動物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。下面適合作為保護(hù)白肢野牛公益廣告語的一項是
     
    。(填序號)
    ①綠色是地球的本色。
    ②草兒可愛,大家愛。
    ③珍惜野生動物,向捕殺說“不”。
    ④垃圾也有家,不要走錯門。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:56引用:1難度:0.5
  • 407.閱讀課文片段,回答問題。
          青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?!毙▲B也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧?!?br />(1)青蛙和小鳥在爭論什么?
     

    A.井口有多大。
    B.天有多大。
    (2)青蛙和小鳥對于天的大小的說法不一樣的原因是什么?
     

    A.青蛙和小鳥所在的位置不一樣,看到的天也就不一樣。
    B.天只有井口那么大,小鳥說得不對。
    (3)青蛙和小鳥的對話體現(xiàn)出的道理是
     
    。
    A.認(rèn)識事物、看待問題,站得高才能看得全面。
    B.天是無邊無際的,大得很。
    (4)填一填。
    有些人看到的、知道的很少,還總以為自己是正確的,我們就說他
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:33引用:3難度:0.5
  • 408.露西先后給爸爸寫了兩封信,對比著讀一讀,然后回答問題。
    (一)露西第一次寫的(第一封信):
          親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。
    (二)露西第二次寫的(第二封信):
          親愛的爸爸,我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣,我們就能自己修臺燈了。還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸,我們天天想你?br />(1)下列說法不正確的一項是
     
    。
    ①第一封信是露西獨自寫的,都是心里話,爸爸不在,她很不開心
    ②第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的,但是并沒有說出露西的心里話
    ③這兩封信的內(nèi)容雖然不同,但是同樣真切地表達(dá)了露西對爸爸的思念之情
    (2)第二封信主要寫了哪些內(nèi)容?
     

    ①陽光燦爛,小狗活潑可愛。
    ②臺燈壞了,“我們”修不好。
    ③下個星期天“我們”去看電影。
    (3)露西前后寫的兩封信,你更喜歡哪一封?為什么?

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:35引用:3難度:0.4
  • 409.有趣的動物片段賞析:
    ??片段一:螃蟹很好斗。它們在玻璃缸里,舞著大鉗子,在水里一會兒上,一會兒下,威風(fēng)凜凜。那神氣,不像是關(guān)在缸中的“俘虜”,倒像是凱旋的將軍。
    ??片段二:小鴨子全身黃毛,毛茸茸的頭上嵌著一對水靈靈的小眼睛,不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像兩顆閃閃發(fā)光的水珠;扁扁的嘴巴不停地這啄啄,那啄啄;絨毛底下還有一對小小的耳朵。黃黃的絨毛光滑得好像搽過油;腿也是黃的;腳掌寬寬的;上面有一層薄膜把三個腳趾連起來,走起路來大搖大擺的。
    (1)你喜歡什么動物呢?
     

    (2)你喜歡的動物有什么特點?什么地方最有趣?
     

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:32引用:1難度:0.8
  • 410.連一連。
    春季 新制棉衣
    夏季 花開草長
    秋季 采桑插秧
    冬季 谷像黃金

    發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:33引用:2難度:0.7
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