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人教部編版: 三年級(jí)上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):918 更新:2024年12月31日
  • 2871.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    yán liào
     
    fēng yè 
     
    yóu piào
     
    fēng shōu
     
    qì wèi
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2872.搜集資料。
    (1)搜集有關(guān)蟋蟀的相關(guān)資料,了解其生活習(xí)性。
     

    (2)搜集有關(guān)神奇的牛胃的相關(guān)資料。
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2873.閱讀理解能力考查。
    《總也倒不了的老屋》節(jié)選      
     
    等等
     
    老屋
     
    一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起
     
    再過(guò)二十幾天
     
    行嗎
     
    主人想拿走我的蛋
     
    可是我想孵小雞
     
    我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方
     

          老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!?br />      二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”
    (1)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(只填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn))
    (2)“吱吱呀呀”是個(gè)表示聲音的詞,文中還有一個(gè)詞和它一樣是:
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2874.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    dā   dá
    (1)我要是一
     
    )應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn),所以我不能回
     
    )它。
    yīng     yìng
    (2)你應(yīng)
     
    )該馬上回應(yīng)
     
    )這件事。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2875.讀一讀,把下列詩(shī)詞句與所描寫(xiě)的事物連起來(lái)。
    塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。 秋風(fēng)
    待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。 大雁
    八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。 秋雨
    君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 菊花

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2876.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
    (1)秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫(xiě)句子)
     
    ,是
     

    (2)一群一群的花突然跑出來(lái),在綠草上跳舞狂歡。(注意加點(diǎn)的詞,仿寫(xiě)擬人句)
     

    (3)你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??(不改變句意,改為陳述句?br />
     

    (4)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(仿寫(xiě)句子)
    秋姑娘輕輕走過(guò)田野,奏響一曲豐收的歌。棉花
     
    ,大豆
     
    ,水稻
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2877.我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
    收攏——(
     
    明亮——(
     
    柔和——(
     
    新鮮——(
     
    溫暖——(
     
    掩蓋——(
     
    猶豫——(
     
    艱難——(
     
    興奮——(
     
    悲傷——(
     
    ) 
    弱小——(
     
    ) 
    肯定——(
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2878.連線。
    一把鑰匙      五彩繽紛的景色
    一盒顏料      瓜果飄香的季節(jié)
    好聞的氣味     做好過(guò)冬的準(zhǔn)備
    吹起小喇叭    打開(kāi)秋天的大門(mén)

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:6引用:2難度:0.9
  • 2879.閱讀與理解
    聰明的野牛(節(jié)選)      ①第二天,城市里的牛在一個(gè)空?qǐng)錾仙⒉?,野牛也在里頭。
          ②人的屋子里有清脆的磨刀聲音。
          ③野牛警告他們說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了嗎?時(shí)候到了,不能再等了!”城市里的牛都禁不住打哆嗦,你看看我,我看看你,說(shuō)不出話來(lái)。
          ④野牛英勇地喊:“要生活的,就該拿出勇氣來(lái)!你們忘了嗎?拔起腿來(lái)跑!往四面跑!”
          ⑤他這聲音好像給大家灌注了一股勇氣,大家立刻壯膽了,拔起腿來(lái)就往四面跑。他們跑了一會(huì)兒,久住的房子和常到的空?qǐng)龆计苍诤箢^了。
          ⑥看牛的人想不到有這么一回事,馬上放下手里的刀,跑出來(lái)追。但是追哪一條好呢?他正在發(fā)愣,廠里空了,一條牛也沒(méi)有了。
          ⑦許多牛從好幾條路聚集在一塊兒,大家說(shuō):“離開(kāi)老地方,原來(lái)也沒(méi)什么困難?!?br />      ⑧野牛說(shuō):“跟我回去,嘗嘗我們野地生活的味道吧?!?br />      ⑨他們就到野牛的樹(shù)林子里,安適地生活下去。
    (1)《聰明的野牛》出自
     
    (誰(shuí))的《
     
    》。
    (2)聯(lián)系上下文,我讀懂了“禁不住打哆嗦”的是
     
    ,我感受到他們此時(shí)
     
    。城市里的牛最后逃到了 
     

    (3)請(qǐng)用“         ”畫(huà)出短文中野牛說(shuō)的話,從中你感受到這是一頭
     
    的野牛。
    (4)這個(gè)故事告訴我們
     

    A.野牛很勇敢,奮不顧身救了大家。
    B.我們要學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不能離開(kāi)老地方。
    C.我們遇到困難的時(shí)候,不要退縮,不要屈服,要鼓足勇氣,敢于嘗試。
    D.做事情的時(shí)候,別人怎么做我們就怎么做。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2880.“綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響”中,“簌簌”是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:883引用:1難度:0.7
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