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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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461．照樣子，改寫句子。
例：蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。
蟋蟀唱道：“再見(jiàn)，親愛(ài)的陽(yáng)臺(tái)，等到明年春天的時(shí)候，我們還會(huì)回來(lái)的。”
一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
大雁說(shuō)：“”發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：4引用：3難度：0.8462．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
這時(shí)，奶酪旁邊只有螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，他偷個(gè)嘴，誰(shuí)也看不見(jiàn)。他低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣子，味道真香！可是，他猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”
小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”
（1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①香——
②聚——
（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)“猶豫了一會(huì)兒”的原因是：。
（3）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)將奶酪渣分配給年齡最小的一只螞蟻吃，體現(xiàn)了它的精神。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：17引用：1難度：0.5463．改正句中用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（1）他因?yàn)椴辉敢馊?，所以那個(gè)地方不好玩。
（2）只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更多的知識(shí)。
（3）手推車一會(huì)兒這么想著，一會(huì)兒費(fèi)力地跑來(lái)跑去。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：9引用：1難度：0.7464．課內(nèi)閱讀。
山行
[唐]杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
（1）找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（2）我會(huì)選近—（ ）恨—（ ）早—（ ）黑—（ ）
①“霜葉紅于二月花”一句話主要是寫（）
A．霜葉
B．二月花
②這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（）
A．春
B．夏
C．秋
D．冬
（3）從哪句詩(shī)中可以看出這首詩(shī)所描寫的景色是你所選擇的那個(gè)季節(jié)的景色？
（4）用自己的話寫出《山行》最后兩句的大意。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：14引用：1難度：0.8465．課內(nèi)閱讀。
一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來(lái)到樹(shù)林里。這棵樹(shù)的樹(shù)葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來(lái)，農(nóng)夫把樹(shù)砍到了。
農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里，花了好些日子，做成一輛手推車。
農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的時(shí)候，手推車聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。
（1）“花”在字典中解釋有：①模糊迷亂；②用，耗費(fèi)；③迷惑人的，不真實(shí)的?！盎ā痹诙涛闹械囊馑紤?yīng)選第選項(xiàng)。
（2）照樣子，寫描寫聲音的詞語(yǔ)。
（3）樹(shù)被砍倒了做成手推車應(yīng)該是件傷心事，樹(shù)對(duì)此卻欣然接受，這讓你有什么啟發(fā)呢？例：（呼呼）的風(fēng)聲 的水聲的雨聲的雷聲
（4）詞語(yǔ)造句。
請(qǐng)用“欣慰”一詞造句。要求：語(yǔ)句通順，不含錯(cuò)別字。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：8引用：1難度：0.5466．課內(nèi)閱讀。
她在墻上又擦著了一根火柴，這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)?！澳棠?！”小女孩叫起來(lái)，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
（1）從文段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①炎熱——（）
②黑暗——（）
③微弱——（）
（2）仿照畫“ ”的句子，用上加點(diǎn)的詞再寫一句話。
（3）朗讀畫“ ”的句子時(shí)，要讀出的語(yǔ)氣。
A．焦急不安
B．激動(dòng)憤怒
C．喜悅歡快
D．悲傷難過(guò)
（4）“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住?！睆摹摆s緊”“一大把”可以感受到，小女孩想把奶奶留住的心情非常。聯(lián)系課文想一想：小女孩為什么要把奶奶留住？發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：7引用：1難度：0.5467．按要求完成句子練習(xí)。
（1）多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。（用加點(diǎn)的字寫句子）
（2）她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。（縮句）發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：6引用：1難度：0.8468．按要求寫句子
（1）用“有的……有的……還有的……”說(shuō)一句話。
（2）灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫成反問(wèn)句）
（3）人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）
（4）愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是（把句子補(bǔ)充完整）
（5）他樂(lè)于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。）發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：11引用：1難度：0.8469．課外閱讀。
夏天，整個(gè)白洋淀（diàn）蘆葦密布，一望無(wú)邊，像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會(huì)兒張網(wǎng)，一會(huì)兒收網(wǎng)，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚(yú)兒滿艙的時(shí)候，漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。
（1）文段中有兩個(gè)詞語(yǔ)與“郁郁蔥蔥”的形式一樣，它們是、。請(qǐng)你再寫兩個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)：、。
（2）用“ ”畫出描寫白洋淀景色的比喻句。
（3）文段中有一句話描寫了漁民們捕魚(yú)時(shí)的情景，用“ ”畫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：6引用：1難度：0.7470．按要求寫句子。
（1）密密層層的枝葉擋住了人們的視線。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
（2）例：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的 寶庫(kù)。
仿寫句子：是，也是。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：15引用：1難度：0.7
