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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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已完結(jié)
名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2136 更新:2024年12月31日
  • 1011.我愛(ài)閱讀。
    春姑娘
    孟瑤燕
          春姑娘,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。
          春姑娘,你是一個(gè)插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地,有嫩黃的迎春花,粉紅的桃花,潔白的梨花……把大地裝扮得格外漂亮。
          春姑娘,你是一個(gè)魔術(shù)師。搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;叫叫魚(yú),魚(yú)兒在水中嬉戲;喚喚小溪,小溪開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠(yín)的大地一下子活躍(yuè)起來(lái),喧囂(xiāo)起來(lái)。
          春姑娘,你是一位畫(huà)家,畫(huà)下了青的山、綠的水、紅的太陽(yáng)、棉絮(xù)般的白云……山圍繞著水,水倒映著山,白云襯(chèn)托著太陽(yáng),再加上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、飛來(lái)飛去的蝴蝶,好一幅美麗的圖畫(huà)??!
          啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂,帶來(lái)了春天的明媚(mèi)和熱鬧,你還把滿天星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。
          春姑娘,我多么愛(ài)你??!
    (選自《小學(xué)生導(dǎo)讀》,有改動(dòng))(1)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)上“√”。
    黃(nèn lèn)
     
        衣(jūn qún)
     

    (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    丑陋-
     
     狹窄-
     

    安靜-
     
     酷暑-
     

    (3)短文告訴我們,春姑娘是一個(gè)
     
    ,是一個(gè)
     
    ,也是一位
     
    。我認(rèn)為春姑娘還是一位
     
    。
    (4)讀了文中畫(huà)“     ”的句子,你仿佛看到了什么樣的畫(huà)面?
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:61引用:2難度:0.5
  • 1012.用修改符號(hào)修改下面一段話。
          我養(yǎng)了小貓一只。他的眼睛像兩顆黑色的珠珍。小貓長(zhǎng)得肥肥的,脖子上有一圈白色的毛。我十分特別喜愛(ài)這只小貓!

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:84引用:3難度:0.7
  • 1013.閱讀《九月九日憶山東兄弟》,回答問(wèn)題。
    王維
    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
    (1)王維是
     
    代著名詩(shī)人,他和孟浩然一樣,是
     
    派代表詩(shī)人。
    (2)解釋下列字。
    獨(dú):
     
    。倍:
     
    。
    (3)詩(shī)中的“佳節(jié)”是指
     
    節(jié),現(xiàn)在又被我們稱為
     
    節(jié)。
    (4)詩(shī)中用于表現(xiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子逢年過(guò)節(jié)便會(huì)深深地思念故鄉(xiāng)親人的千古名句是:“
     
     
    ?!?br />(5)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這兩句詩(shī)描寫(xiě)了
     
     
    的節(jié)日習(xí)俗。
    (6)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人
     
    的思想感情。
    A.思念家鄉(xiāng)
    B.重陽(yáng)登高的愉快
    C.喜愛(ài)家鄉(xiāng)

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:87引用:4難度:0.8
  • 1014.山茶花
          你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎?
          真是美極了。白的,紅的,紫的,墨色的,粉紅的……一株樹(shù)上有好多種顏色,一朵花上甚至也顏色不同,那真叫絕!
          山茶花的白,那是怎樣的白?。、傧窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩。②那墨茶,仿佛一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。粉紅的呢?③那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展。
          有一次,我問(wèn)一位老花農(nóng):“山茶花為什么這樣美?”他樂(lè)呵呵地說(shuō):“你沒(méi)看到山茶花骨朵的那股特別勁兒?jiǎn)???br />      我這才注意起山茶花骨朵來(lái)。果真特別!
          一般的花,開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶花的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月,一季又一季地準(zhǔn)備著。下了那么大功夫,花了那么多力氣,開(kāi)出的花怎能不美呢?
          啊,山茶花骨朵,好一股特別勁兒!
    (有刪改)(1)“那真叫絕”中,“絕”的意思是
     
    。
    A.斷絕
    B.完全沒(méi)有了
    C.沒(méi)有人能趕上的
    D.極,最
    (2)短文中畫(huà)線句的意思是
     
    。
    A.開(kāi)出的花很美
    B.不知道開(kāi)出的花美不美
    C.開(kāi)出的花不美
    D.誰(shuí)也不知道開(kāi)出的花美
    (3)短文第3自然段分別寫(xiě)出了山茶花的
     
    美和
     
    美。句子①把白色的山茶花比作高山飛瀑濺出的
     
    ,句子②把墨茶比作
     
    ,句子③把粉紅的山茶花比作
     
    ,生動(dòng)形象。
    (4)山茶花骨朵的特別勁兒表現(xiàn)在
     
    ;山茶花開(kāi)得很美的原因是
     
    。
    (5)短文表達(dá)了作者
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:75引用:2難度:0.1
  • 1015.理解課文填空。
    《剃頭大師》主要寫(xiě)了
     
    的過(guò)程,從過(guò)程上看,“我”這個(gè)剃頭大師剃頭時(shí),小沙是
     
    的;老剃頭師傅這個(gè)“害人精”剃頭時(shí),帶給小沙的是
     
    的,從結(jié)果上看,“我”害小沙剃了光頭,老剃頭師傅可以給小沙理一個(gè)合格的頭發(fā),文章妙趣橫生,童趣盎然。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:6引用:2難度:0.7
  • 1016.課外閱讀。
    掮槍的生活(節(jié)選)
    葉圣陶
          我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)代在清朝末年,那時(shí)候厲行軍國(guó)民教育,所以我受過(guò)三年多的軍事訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)掮槍的生活倒是頗有興味的。
          我們那時(shí)候掮的是后膛槍,上了刺刀,大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長(zhǎng)方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來(lái),儼然是個(gè)軍人了。
          我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練,又操散兵線,左右兩旁的伙伴離得特別開(kāi),或者直立預(yù)備放,或者跪倒預(yù)備放,或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候,胸、腹、四肢密貼著草和泥土,有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。待教師喊出“舉槍——放!”的口令的時(shí)候,右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳,更是極度興奮的舉動(dòng)。
          有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒,斜執(zhí)著上了刺刀的槍,一擁而前。不但如此,還要沖上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我們不顧,只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊:“??!——??!”宛然有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。誰(shuí)第一個(gè)沖到土堆的頂上,就高舉手里的槍,與教師手里的指揮刀一齊揮動(dòng),猶如占領(lǐng)了一座要塞。
    (1)“我們”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的?請(qǐng)你用“~~~”在短文中畫(huà)出來(lái)。
    (2)短文第四自然段描寫(xiě)了“我們”
     
    的場(chǎng)景。
    A.整理裝束
    B.練習(xí)打槍
    C.練習(xí)沖鋒
    D.練習(xí)隊(duì)列
    (3)結(jié)合畫(huà)線句子,你體會(huì)到了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的感情?

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:42引用:4難度:0.5
  • 1017.課內(nèi)閱讀。
    花鐘(節(jié)選)      一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起,把花圃(修建  修理)
     
    得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(依然  依次)
     
    開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放,就知道(大體  大致)
     
    是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?
    (1)在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),打“√”。
    (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    有意——
     
          有趣——
     

    (3)用“           ”畫(huà)出文中的比喻句。把
     
    比作
     

    (4)植物開(kāi)花的時(shí)間,與
     
     
     
    有著密切的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:7引用:2難度:0.6
  • 1018.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
          在人的五指中,大mǔ zhǐ
     
    可以給人sāo yǎng
     
    ,但不貪功;食指可以擰luó sī
     
    、解niǔ kòu
     
    等;中指的xiàng mào
     
    最堂皇,關(guān)平、zhōu cāng
     
    常伴左右;無(wú)名指和小指除了xiǎng lè
     
    以外,遇到工作只是其他手指的fǔ yōng
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:5引用:2難度:0.7
  • 1019.連詞成句,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (1)創(chuàng)造了  祖先  文字  我們的
     

    (2)用麻  懂得了  造紙  人們  來(lái)  已經(jīng)
     

    (3)不停地  大雨  下著  還在
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:5引用:2難度:0.7
  • 1020.填空。
    (1)獨(dú)憐幽草澗邊生,上有
     
    深樹(shù)鳴。
    (2)泥融飛
     
    ,沙暖睡
     

    (3)小荷才露尖尖角,早有
     
    立上頭。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:59引用:2難度:0.7
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