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人教部編版: 三年級(jí)下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1935 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂(lè)讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2004 更新:2024年12月31日
  • 2161.中國(guó)共產(chǎn)黨成立于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 14:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2162.選擇下面句子運(yùn)用的修辭手法。
    A.設(shè)問(wèn)
    B.排比
    C.擬人
    D.比喻
    (1)還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
     

    (2)這地方的火燒云變化極多,一會(huì),兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。
     

    (3)我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
     

    (4)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。
     

    發(fā)布:2024/11/26 13:0:1組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2163.詞語(yǔ)積累。
    確確實(shí)實(shí)、
     
     
    、
     
     

    發(fā)布:2024/11/26 12:30:1組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2164.根據(jù)語(yǔ)境可知,下列填入橫線上的短語(yǔ)順序正確的一項(xiàng)是( ?。?。
          大自然的語(yǔ)言豐富多彩。我從盛開的鮮花,讀出了世界的色彩;從初升的太陽(yáng),讀出了            ;從飄落的枯葉,讀出了              ;從排成隊(duì)的大雁,讀出了               
    ①季節(jié)的變換
    ②團(tuán)結(jié)的可貴
    ③向上的力量

    發(fā)布:2024/11/26 11:30:2組卷:61引用:3難度:0.7
  • 2165.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
    kuā jiǎng
     
    yán   lì
     
    dào   lǐ
     
    wèi  yǎng
     
    chǎo  jià
     
    wēi   wǔ
     

    發(fā)布:2024/11/26 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.8
  • 2166.讀一讀,記一記,想一想還有哪些可以用的好詞佳句各寫一個(gè)。
    好詞:
    寫景物:晴空萬(wàn)里  形狀各異  五彩繽紛  展翅翱翔  搖頭擺尾  栩栩如生
    寫人:不約而同  手忙腳亂  躍躍欲試  默契十足  興高采烈  汗流浹背
    佳句:
    (1)風(fēng)和日麗的周末,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,七彩公園的草坪上熱鬧非凡。
    (2)一陣風(fēng)吹來(lái),雄鷹造型的風(fēng)箏飛得更高了,讓人忍不住浮想聯(lián)翩:它在跟那朵白云說(shuō)什么悄悄話呢?
    (3)又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。
    好詞:
     

    好句:
     

    發(fā)布:2024/11/26 10:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2167.下面四組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 9:30:1組卷:203引用:3難度:0.8
  • 2168.下面是幾個(gè)小朋友關(guān)于保護(hù)環(huán)境話題的討論,你贊同誰(shuí)的說(shuō)法?為什么?
          李剛:我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是大人的事,我們小學(xué)生幫不上什么忙,好好學(xué)習(xí)就是了。
          王明:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,小學(xué)生也可以從身邊的小事做起,如不亂丟垃圾,不使用塑料袋等。我們要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
          唐蘭:許多人都喊著保護(hù)環(huán)境,可是卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),所以我們也沒(méi)必要放在心上,大家怎么做我們也怎么做就是了!
     

    發(fā)布:2024/11/26 9:0:1組卷:44引用:4難度:0.7
  • 2169.讀課文,完成練習(xí)。
    (1)作者先大概介紹了《清明上河圖》,然后寫畫上的
     
    ,有好幾百個(gè);接著寫畫上街市的
     
    ;最后具體寫了畫上
     
    的情景。
    (2)摘錄描寫畫上人物的排比句:
     

    發(fā)布:2024/11/26 9:0:1組卷:10引用:0難度:0.7
  • 2170.照樣子,寫詞語(yǔ)。
    (1)靜悄悄(ABB式):
     
     
     
     
    (2)又酸又甜(又A又B式):
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/26 8:30:2組卷:16引用:4難度:0.9
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