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更新：2025年01月10日
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快樂讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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581．閱讀和理解。
（1）請將文中的古詩句連線。草樹知春不久歸 水村山郭酒旗風(fēng) 千里鶯啼綠映紅 百般紅紫斗芳菲 楊花榆莢無才思 多少樓臺煙雨中 南朝四百八十寺 惟解漫天作雪飛
（2）第一首詩的名字是，作者是朝的。第二首詩的名字是，作者是朝的。這兩首詩都是描寫（季節(jié)）的景色。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：45引用：2難度：0.9582．閱讀文段，完成練習(xí)。
大自然暢想曲 大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。
“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好……”孩子們在練習(xí)唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂。
“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！
我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹……
（1）短文第二自然段中的“鏡子”指的是，“秀發(fā)”指的是。
（2）短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結(jié)。
（3）短文的結(jié)構(gòu)是。
（4）你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：44引用：2難度：0.3583．連一連。
監(jiān)督 有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。 冤家 新穎符合時(shí)勢潮流。 發(fā)誓 察看并加以管理。 耿耿于懷 一般指仇人，或者死對頭的意思。 時(shí)髦 莊嚴(yán)地說出表示決心的話。 發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：29引用：3難度：0.7584．“我教她疊花籃”中的“教”的讀音是“jiào”。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7585．我不能失信
導(dǎo)語：你有好朋友嗎？你覺得什么樣的人才能成為你的好朋友？今天我們就來學(xué)習(xí)一對好朋友之間守信用的故事。
（1）積累下列詞語，先讀讀記記，再正確書寫在橫線上兩遍。
特別 奇怪 解釋 撲空 道歉 失信 信用
（2）結(jié)合上下文理解下列詞語。（寫在課本上）
撲空信用
（3）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
本文講述的是小時(shí)候誠實(shí)守信的故事。一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備，二女兒（誰）也很想去，她突然想起，爸爸媽媽都勸她，但她為了還是，履行了自己的。贊揚(yáng)了宋慶齡的可貴品質(zhì)。
（4）讀課文，回答問題。
①朗讀課文第一自然段，想一想宋慶齡想不想去伯伯家？從課文哪些語句中可以看得出，在課文中把相關(guān)語句標(biāo)畫出來。
②朗讀課文第二到十自然段，
a.宋慶齡這么想去伯父家，她為什么不去停住了腳步？
b.別人是怎么勸說的？她是怎么說的？從文中標(biāo)畫出來并讀一讀。
c.你從中受到了哪些啟示？寫到下面橫線上。
（5）讀一讀“資料袋”里的內(nèi)容，并搜集有關(guān)宋慶齡的故事。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：28引用：2難度：0.5586．“奇怪—奇異”“準(zhǔn)備—預(yù)備”“忘記—遺忘”，這是三組近義詞。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：28引用：2難度：0.7587．修改病句。
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，深受同學(xué)們的愛戴。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：10引用：2難度：0.7588．閱讀短文，完成練習(xí)。
厚臉皮
馬國元 聽到“厚臉皮”這個(gè)名字，你們也許挺奇怪吧。什么是“厚臉皮”呢？
“厚臉皮”是一種植物，在醫(yī)藥書中又叫“豆瓣三七”，葉子長得很厚，大約有一厘米。它的葉面上有一層薄（báo bó）薄的皮，剝（bō bāo）開這層薄皮，便可看見嫩（nèn lèn）綠的葉肉，只要輕輕一擠，就會擠出許多綠色的汁水?！昂衲樒ぁ惫忾L葉子，一片片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了。
“厚臉皮”的生命力很強(qiáng)。有一天，奶奶從別人家里要了一片“厚臉皮”的葉子，叫我把它插在花盆里。我好（hǎo hào）奇地問：“葉子上面沒有根，插在土里能活嗎？”奶奶笑著說：“能活，能活，它能自己長根。”過了好幾天，它果然活了，還長出了新的葉子。
“厚臉皮”的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉，將葉肉貼在燒傷的地方，就會有一種涼絲絲的感覺。有一次，媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了，媽媽給他摘了幾片“厚臉皮”的葉子。過了幾天，老伯伯的傷就好了。
它默默地為人們無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，是多么令人欽佩啊！
（1）用“√”給短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）“厚臉皮”是什么？請你選一選，寫序號。
（3）短文是從哪三個(gè)方面把“厚臉皮”的特點(diǎn)寫清楚的？A.食物 B.動物 C.人物 D.植物
A.
B.
C.發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：21引用：2難度：0.8589．大自然暢（càng chàng）
想曲??大自然像一首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。
“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好……”孩子們在練習(xí)唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀（ā ē）娜的身姿。
“知了，知了……”蟬在枝頭興（xīng xìng）奮地展示它美妙的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。⑨
“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲，一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成了一部宏大的自然交響樂。
“鳴——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場瑞雪悄（qiāo qiǎo）然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……可愛的孩子們在一望無際的雪地里追逐嬉戲，是那么自由，那么歡快。
??我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹。
（1）給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞，寫在橫線上。
依依不舍-粉妝玉砌-
（3）第2自然段中的“鏡子”指的是，“秀發(fā)”指的是。
（4）短文是按什么順序?qū)懙?？寫了哪些有代表性的人和物？請你按順序總結(jié)。
（5）你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：42引用：2難度：0.4590．（《我不能失信》）一天下午，宋慶齡準(zhǔn)備去伯伯家玩。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：25引用：2難度：0.7
