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更新:2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新:2024年12月31日
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621.課內(nèi)閱讀
一個(gè)星期天,宋耀如一家用過早餐,準(zhǔn)備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(2)試著完成下面的填空。
宋慶齡多么想
(3)聯(lián)系下文可知宋慶齡最終放棄了去伯伯家,這是為什么?從她的身上,你得到了什么啟示?發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:23引用:2難度:0.3622.(《我們奇妙的世界》)文中寫“天空”和“大地”的段落,都是以空間的變化為線索來寫的。
發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:19引用:2難度:0.7623.百字練筆
讀了《林中》一詩,請你發(fā)揮想象寫一寫孩子們在松林中采蘑菇的景象。
一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來到松林中采蘑菇。發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:44引用:4難度:0.5624.課內(nèi)閱讀。
??“那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,改天再教她疊花籃,好不好?”媽媽在一旁說。
??“不,媽媽。您說過,做人要信守諾言。
(1)在第一自然段的括號里加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)給第三自然段的括號里選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
A.因?yàn)椤浴?br />B.雖然……但是……
C.如果……但……
(3)“把手抽回來”說明了
A.宋慶齡直接表明了自己的態(tài)度。
B.宋慶齡不想教小珍疊花籃了。
C.宋慶齡想回來取花籃。
(4)第三自然段說明了
A.宋慶齡明知故犯,想要在無意中失信。
B.宋慶齡是個(gè)守信用的孩子。
C.宋慶齡想要向小珍道歉。發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:10引用:2難度:0.7625.根據(jù)課文內(nèi)容及積累判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(《我不能失信》)
宋慶齡很喜歡伯伯家的鴿子。發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:9引用:2難度:0.7626.判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《惠崇春江晚景》是作者為惠崇畫的《春江晚景》所作的題畫詩。
(2)《絕句》的前兩句對美好的春光進(jìn)行了概括性的描寫。
(3)在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠閑的鴨子和逆流而上的河豚。
(4)《三衢道中》一詩中,“三衢”指的是浙江衢州,因境內(nèi)有三衢山而得名。發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:79引用:2難度:0.8627.判斷下列句子,對的打“√“,錯(cuò)的打“”。
(1)這三首古詩的作者都是唐代人。
(2)《惠崇春江晚景》寫的是晚春的景色。
(3)“小溪泛盡卻山行”中的“盡”和“白日依山盡”中的“盡”意思一樣。
(4)“添得黃鸝四五聲”中的“四五聲”表示虛指。發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:198引用:2難度:0.4628.小孩子喜歡戴各式各樣的帽子,因?yàn)闆]有方帽子戴。
發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:39引用:2難度:0.9629.連線,看看海底的動(dòng)物是怎樣活動(dòng)的。
海參 攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快 烏賊和章魚 巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行 梭子魚 利用水的反推力迅速后退 有些貝類 靠肌肉伸縮爬行 發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.9630.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
??海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章(zāng zhāng)
海底的植物差(chà chā)
(1)給選文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
迅速-
(3)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
第1自然段具體寫了
第2自然段從
(4)“巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行”中,“免費(fèi)的長途旅行”可以換成“移動(dòng)”嗎?哪種說法更好?寫一寫你的理解。發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:50引用:2難度:0.8